棲霞區(qū)三類城市語言文字工作迎評實(shí)施方案(文件)
【正文】 ，6分各學(xué)校9標(biāo)語（牌）用字是否規(guī)范實(shí)地考察均規(guī)范，4分各學(xué)校10公文、?？▓?bào)）、講義用字是否規(guī)范抽查均規(guī)范，4分各學(xué)校11試卷及其他印刷物用字是否規(guī)范抽查均規(guī)范，4分各學(xué)校12指示牌、電子屏幕用字是否規(guī)范實(shí)地考察均規(guī)范，4分各學(xué)校13教師板書用字是否規(guī)范抽查均規(guī)范，4分各學(xué)校14教師批改作業(yè)、書寫評語用字是否規(guī)范抽查均規(guī)范，2分各學(xué)校15有否設(shè)有永久性宣傳語言文字規(guī)范化標(biāo)語牌實(shí)地考察均各有2處以上，2分各學(xué)校附件三：江蘇省三類城市語言文字工作評估新聞媒體指標(biāo)要素及評分標(biāo)準(zhǔn)編號評估內(nèi)容評估方式滿分標(biāo)準(zhǔn)責(zé)任單位1新聞媒體是否建立普及普通話和用字規(guī)范化工作責(zé)任制查閱資料均是，1分區(qū)宣傳部2是否對用語用字有檢查改進(jìn)措施查閱資料均有，1分區(qū)宣傳部各單位3播音員、節(jié)目主持人是否通過普通話水平測試并達(dá)到相應(yīng)等級查閱證書復(fù)印件達(dá)100%，10分區(qū)宣傳部各單位4是否組織過對有關(guān)人員進(jìn)行漢字規(guī)范化知識的培訓(xùn)查閱資料近3年（今、去、前）曾培訓(xùn)過，2分區(qū)宣傳部5電臺、電視臺播音員、節(jié)目主持人普通話是否標(biāo)準(zhǔn)隨機(jī)抽查標(biāo)準(zhǔn)，2分區(qū)宣傳部6 電臺、電視臺出鏡（聲）記者是否使用普通話隨機(jī)抽查使用，2分區(qū)宣傳部7報(bào)紙、網(wǎng)頁和電視屏幕上出現(xiàn)的廠名、臺名、報(bào)名、網(wǎng)名、制作單位名、欄目名是否規(guī)范隨機(jī)抽查規(guī)范，10分區(qū)宣傳部8電視屏幕、報(bào)紙、網(wǎng)頁其他用字是否規(guī)范隨機(jī)抽查規(guī)范，12分區(qū)宣傳部9廣告用字是否規(guī)范隨機(jī)抽查規(guī)范，5分區(qū)宣傳部10是否播出（刊登）宣傳語言文字規(guī)范化的節(jié)目（文章）查閱材料去年全年不少于10次（篇），2分區(qū)宣傳部附件四：江蘇省三類城市語言文字工作評估公共服務(wù)行業(yè)和公共設(shè)施指標(biāo)要素及評分標(biāo)準(zhǔn)編號評估內(nèi)容評估方式滿分標(biāo)準(zhǔn)責(zé)任單位1各公共服務(wù)行業(yè)直接面向服務(wù)對象的人員在應(yīng)使用普通話的場合是否以普通話為服務(wù)用語實(shí)地考察均是，6分各單位2各單位是否設(shè)置規(guī)范使用語言文字提示牌實(shí)地考察設(shè)置，2分各單位3單位名稱牌、招牌用字是否
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