蔬菜種植實(shí)施方案(參考）(文件)
【正文】 間，早春 ?育苗時(shí)為提高地溫利 ?用育苗暖棚育苗，夏 ?季露天育苗。 ? 整地措施。并適當(dāng)施用一些微 ?量元素肥料和優(yōu)質(zhì)的 ?葉面肥。如采用地膜覆蓋 ?等標(biāo)準(zhǔn)化種植形式。應(yīng)加強(qiáng)中 ?耕除草，以提高地溫 ?，減少水分蒸發(fā)，增 ?強(qiáng)保水能力。無(wú)公害蔬菜的病 ?蟲(chóng)害防治應(yīng)貫徹 “ 預(yù) ?防為主，綜合防治 ” ?的植保工作方針，加 ?強(qiáng)病蟲(chóng)害的預(yù)測(cè)預(yù)報(bào) ?，綜合運(yùn)用農(nóng)業(yè)防治 ?、生態(tài)防治、生物防 ?治、機(jī)械物理防治等 ?措施，并輔以正確的 ?化學(xué)防治。篇四 ?： 蔬菜種植 ?實(shí)施方案 《小學(xué)生 ?蔬菜種植技術(shù)校本課 ?程課題研究》實(shí)施方 ?案 開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活 ?動(dòng)課程是新一輪基礎(chǔ) ?教育課程改革中的一 ?大亮點(diǎn)。 ?” 可見(jiàn)，綜合實(shí)踐活 ?動(dòng)十分強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過(guò) ?自主探究，去實(shí)現(xiàn)綜 ?合素質(zhì)的發(fā)展。 ?一方面，長(zhǎng)輩的溺愛(ài) ?，導(dǎo)致了他們的冷漠 ?自私，一切以自我為 ?中心，不善于或不懂 ?得與周?chē)娜私煌?。因此，在植??栽培的過(guò)程中開(kāi)展實(shí) ?踐活動(dòng)，可以推動(dòng)學(xué) ?生在原有基礎(chǔ)上獲得 ?不同程度的發(fā)展。 我校 ?現(xiàn)狀的需要 俗話(huà)說(shuō) ?“ 一方水土養(yǎng)一方人 ?” 。另外 ?，植物與我們的生活 ?密切相關(guān)?？梢藻憻捄⒆拥膭?dòng) ?手能力，培養(yǎng)孩子熱 ?愛(ài)勞動(dòng)的情感，樹(shù)立 ?環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)良好 ?心理素質(zhì)的發(fā)展。樂(lè)于 ?參與各種不同形式的 ?健康的文化藝術(shù)活動(dòng) ?，進(jìn)行表現(xiàn)美、創(chuàng)造 ?美的嘗試和實(shí)踐。 實(shí) ?施階段（ 201X 年 ?6 月 —— 201X 年 ?6 月） 主要工作： ? ?請(qǐng)輔導(dǎo)員 ?指導(dǎo)種植、培育方法 ?。 總結(jié) ?階段（ 201X 年 7?月） 主要工作： ? 完成各項(xiàng)成果 ?資料整理工作。 ?隨時(shí) ?記錄、觀(guān)察作物的生 ?長(zhǎng)情況。 課程的三維目 ?標(biāo) 四、課程 ?的內(nèi)容 ?三年級(jí)： 白 ?菜、生菜 2?、四年級(jí)： ?油菜、西紅柿 ? 五年級(jí)： ? 蘿卜、黃瓜 ? 六年級(jí)： ? 苔菜、絲瓜 ? 五、課程的實(shí) ?施 準(zhǔn)備 ?階段（ 201X 年 3?月 —— 201X 年 5?月） 主要工作： ? ?確定種植園 ?名稱(chēng)，編寫(xiě)校本教材 ?《 》，制定實(shí)施方 ?案和實(shí)施計(jì)劃。實(shí) ?踐過(guò)程中，通過(guò)讓學(xué) ?生親自栽種、鋤草等 ?活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)勞 ?動(dòng)的艱辛，收獲的喜 ?悅，從而鍛煉孩子的 ?動(dòng)手能力，培養(yǎng)孩子 ?熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣以及 ?提高孩子綜合實(shí)踐活 ?動(dòng)的能力。因此，開(kāi) ?設(shè)植物栽培課程對(duì)于 ?培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)鄉(xiāng)土的情 ?感、服務(wù)社會(huì)的熱忱 ?、以及在實(shí)踐中探究 ?的能力具有重要的現(xiàn) ?實(shí)意義。家庭、 ?社會(huì)、學(xué)校都應(yīng)是它 ?的開(kāi)放的大課堂。再加上小學(xué)生的 ?接受能力和模 仿能力 ?強(qiáng)，是培養(yǎng)良好習(xí)慣 ?的最佳時(shí)期。另一方面 ?，改革開(kāi)放后，國(guó)門(mén) ?打開(kāi)，我國(guó)在引進(jìn)外 ?國(guó)先進(jìn)文化的同時(shí)， ?也帶進(jìn)了一些自由散 ?漫的消極思想，人們 ?講究個(gè)人自由，大部 ?分人重智輕德，認(rèn)為 ?孩子只要學(xué)習(xí)好就行 ?了，忽略了對(duì)孩子實(shí) ?踐能力、責(zé)任感的培 ?養(yǎng)。 ? 一、課 ?程設(shè)置的背景和意義 ? 學(xué)生現(xiàn) ?狀的需要 隨著科學(xué) ?技術(shù)的不斷進(jìn)步，人 ?們物質(zhì)生活水平在不 ?斷提高。上什么、 ?怎么上是擺在我們面 ?前急需探討的問(wèn)題。要講究防治策略， ?適期防治，對(duì)癥下藥 ?，并要嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)藥 ?安全間隔期。加強(qiáng)水分管理 ?并注意雨季排澇。實(shí)行科學(xué)灌水 ?。 加 ?強(qiáng)田間管理。施 ?肥應(yīng)堅(jiān)持以有機(jī)底肥 ?為主，要進(jìn)行 測(cè)土 ?配方施肥。苗期應(yīng)始 ?終保持床土濕潤(rùn)，滿(mǎn) ?足幼苗需要。 ? (3)種子處 ?理： 播種前 ?應(yīng)對(duì)種子進(jìn)行嚴(yán)格篩 ?選和處理。 ? (2)苗床設(shè)置 ?： 苗床地選 ?擇通風(fēng)好，排灌方便 ?，土地疏松肥沃，保 ?水保肥性能好的地塊 ?，進(jìn)行深翻曬地，播 ?前細(xì)致整地，施足底 ?肥。 ? 四、技術(shù)工程方案 ? 品種選 ?擇： 依據(jù)規(guī) ?劃地所處的地理、環(huán) ?境、生產(chǎn)條件、種植 ?習(xí)慣、產(chǎn)品銷(xiāo)售情況 ?等，選用抗病，適應(yīng) ?性強(qiáng)，適銷(xiāo)對(duì)路的蔬 ?菜品種種植。 ?提早上市，提高經(jīng)濟(jì) ?效益的需要。 ? 建設(shè)優(yōu)質(zhì) ?蔬菜基地是戰(zhàn)略性調(diào) ?整種植結(jié)構(gòu)、提高農(nóng) ?民收入的需要。 ?省《建設(shè) “ 一村 ?一品 ” 項(xiàng)目資金管理 ?辦法》的有關(guān)文件精 ?神。完成新 ?技術(shù)試驗(yàn)示范兩項(xiàng)， ?其中水肥一 ? ? 篇三： ? (蔬菜 )項(xiàng) ?目實(shí)施方案 201?X年一村一品專(zhuān)業(yè)村 ?項(xiàng)目實(shí)施方案 項(xiàng)目 ?申報(bào)單位： ? 項(xiàng)目責(zé)任人： ? 項(xiàng)目編制人： ? 聯(lián)系人及 ?電話(huà)： 張林 ?虎 編制時(shí)間： ? 張林虎 20?1X年 9 月 南燕竹 ?鎮(zhèn)大南溝村村民委員 ?會(huì)張林虎 南燕竹鎮(zhèn) ?大南溝村 201X 年 ?一村一品專(zhuān)業(yè)村 項(xiàng) ? 目
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