方瑞艷-閉合電路歐姆定律優(yōu)質(zhì)課-教案(文件)
【正文】 電表讀數(shù)時有視差．②探針C、D間距離小于極板A、B間距離，使測出的內(nèi)電壓小于真實值．③電池工作后，兩探針表面狀態(tài)不一致，形成一對電極，而產(chǎn)生極化電動勢．[實驗結(jié)論]引導(dǎo)學(xué)生分析實驗結(jié)論：E = U外+ U內(nèi)即：電源電動勢等于內(nèi)外電路電勢降落之和。（4）閉合電路中的能量轉(zhuǎn)化教師：引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)閉合電路的歐姆定律。(2)公式：I＝(3)適用條件：外電路是純電阻的電路。求電源的電動勢E和內(nèi)電阻r。學(xué)生整理得：U＝E－Ir可見：當(dāng)外電阻增大時，電流減小，路端電壓增大；當(dāng)外電阻減小時，電流增大，路端電壓減小。研究路端電壓②按電路圖連接電路。斷路時，外電阻R→∝，電流I＝0，U內(nèi)＝0，U外＝E。一般情況下，電源內(nèi)阻很小， Ω～ Ω，干電池的內(nèi)阻通常也不到1 Ω，所以短路時電流很大，可能燒壞電源，甚至引起火災(zāi)。試著解釋這種現(xiàn)象。（2）表達(dá)式 I＝3．路端電壓與負(fù)載的關(guān)系（1）路端電壓U 隨電流I 變化的關(guān)系式：（2）路端電壓隨外電路電阻R的增大而增大 斷路： 外電阻R→∝，電流I＝0，U內(nèi)＝0，U外＝E 短路：外電阻R＝0，U外＝0，U內(nèi)＝E＝Ir，故短路電流I＝九、課后作業(yè)。既是本章知識的高度總結(jié)，又是本章拓展的重要基礎(chǔ)；通過學(xué)習(xí)，既能使學(xué)生從部分電路的認(rèn)知上升到全電路規(guī)律的掌握，又能從靜態(tài)電路的計算提高到對含電源電路的動態(tài)分析及推演。在教學(xué)過程中，抓住了知識的產(chǎn)生過程，積極引導(dǎo)學(xué)生主動探究，突出了學(xué)生的課堂主體地位，培養(yǎng)了學(xué)生利用實驗探究物理規(guī)律的科學(xué)思路和方法。加強(qiáng)了對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高了學(xué)生的推理能力。但是由于閉合電路的歐姆定律的相關(guān)知識較為抽象，而且學(xué)生剛學(xué)過歐姆定律，容易形成“電源沒有內(nèi)阻”、“路端電壓不隨外電路變化”等思維定勢，故學(xué)生理解起來仍然存在很大的難度。27閉合電路歐姆定律外電路 R 沿電流方向電勢降落內(nèi)電路 r 沿電流方向電勢“升中有降”U外(v)U內(nèi)(v)U外+ U內(nèi)(v)（1）內(nèi)容：閉合電路中的電流跟電源的電動勢成正比，跟內(nèi)、外電路的電阻之和成反比。電源電動勢等于閉合電路內(nèi)、外電阻上的電勢降落U內(nèi)和U外之和，即E＝U內(nèi)＋U外。[思考與討論] 為什么傍晚用電多的時候燈光發(fā)暗，而夜深
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1