注紅色字部分為該課程相關(guān)內(nèi)容-遼寧經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院(文件)
【正文】 MIERE、 AFTER EFFECT、等進(jìn)行影片編輯及特效制作。在對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)教育、提高審美水平和藝術(shù)修養(yǎng)、系統(tǒng)掌握美術(shù)基礎(chǔ)知識和理論的基礎(chǔ)上，對學(xué)生進(jìn)行動二維、三維動畫制作及影視特效、后期合成、交互媒體設(shè)計(jì)等專業(yè)課程的教育，使學(xué)生初步具備多媒體設(shè)計(jì)能力、動畫制作能力和較高的藝術(shù)修養(yǎng)，同時(shí)能夠掌握一定的編程知識，能夠獨(dú)立晚上一些小型游戲的制作，并能夠在多媒體光盤制作領(lǐng)域掌握更深的技術(shù)和手段，能基于數(shù)字圖像技術(shù)為電影、電視、廣告業(yè)提供完善的解決方案。因?yàn)樵谧髡咦畛踉O(shè)計(jì)動畫形象時(shí)，不僅要賦予它們性格、故事、生命和情感，還要知道哪些玩具、道具、卡通產(chǎn)品能占領(lǐng)市場。同時(shí)也必須具備豐富的軟能力（即性格），包括堅(jiān)定的意志、奉獻(xiàn)精神、適應(yīng)性、好奇心、大公無私、樂于助人和正派。比如，只有首先確定了手機(jī)菜單的交互形式，才能在造型設(shè)計(jì)上決定是采用五項(xiàng)鍵或上下鍵。用戶界面設(shè)計(jì)：用戶界面設(shè)計(jì)是對登陸界面、手機(jī)界面、播放器界面、系統(tǒng)界面、游戲界面、外觀界面等的設(shè)計(jì)，在手機(jī)、電腦、MPMP游戲充斥著我們生活的信息時(shí)代里，我們很容易明白，原來這個(gè)貌似專業(yè)而高深的領(lǐng)域就在我們身邊。這個(gè)具有創(chuàng)意性的產(chǎn)業(yè)一直在找尋能夠把創(chuàng)意與程序相融合的多媒體設(shè)計(jì)者。當(dāng)今市場，一個(gè)好的多媒體光盤制作者有著很高的聲譽(yù)和廣泛的需求，這一領(lǐng)域仍然處于起步期，需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于供給，而一般的多媒體光盤制作者都是藝術(shù)院校畢業(yè)的美工人員，這說明做一個(gè)好的媒體設(shè)計(jì)人，一定的美術(shù)功底是必不可少的。交互式媒體設(shè)計(jì)領(lǐng)域：隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)成為多媒體最好的實(shí)現(xiàn)工具之一。隨著我國動漫、游戲迷隊(duì)伍的不斷壯大，巨大的動漫、游戲市場正越來越受到各界的重視，市場人士更是估計(jì)國內(nèi)動漫、游戲市場蘊(yùn)藏著每年將近10億元人民幣的能量。好來塢以其高科技的特效，征服了全世界的觀眾。從60年代至今計(jì)算機(jī)技術(shù)可以說是日新月異，其發(fā)展速度超乎想象，同時(shí)也引發(fā)了一場轟轟烈烈的數(shù)字革命，從而誕生了通過多種媒體來進(jìn)行信息傳輸?shù)男问?，多媒體數(shù)字技術(shù)產(chǎn)生了。下面我們把多媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分門別類，來闡述其行業(yè)背景：數(shù)字動漫（影視方向）領(lǐng)域：數(shù)字信息技術(shù)的發(fā)展，給影視制作行業(yè)帶來了深刻的變革，基于數(shù)字技術(shù)支持的非線性編輯系統(tǒng)迅速在國內(nèi)各電視臺、影視制作中心、多媒體出版等各個(gè)行業(yè)應(yīng)用并發(fā)展。2001年，由香港星輝公司拍攝制作的《少林足球》使國內(nèi)的數(shù)字合成技術(shù)真正邁入了世界先進(jìn)行列，其中大量運(yùn)用電腦特效，一經(jīng)推出就廣受好評，給國內(nèi)的電影界帶來了不小的震動。但與此相反的是，我國動漫人才的培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上發(fā)展的需求，據(jù)統(tǒng)計(jì)，上海地區(qū)的人才缺口就有3000至8000之間，而且還是基礎(chǔ)的加工人員，至于設(shè)計(jì)原創(chuàng)人員更是可用稀缺兩字來形容。光盤和網(wǎng)絡(luò)是多媒體最好的載體。設(shè)計(jì)調(diào)查與文化、素描、創(chuàng)造力和問題解決、學(xué)術(shù)研究與溝通技巧、色彩學(xué)、字體學(xué)、數(shù)碼插圖、圖像處理、設(shè)計(jì)原理、平面設(shè)計(jì)、數(shù)碼攝影、識別系統(tǒng)、動畫原則、影像技術(shù)、劇本編輯、三維技術(shù)、程序整合、交互多媒體設(shè)計(jì)、基本網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、圖解用戶界面、錄像處理和編輯、新媒介發(fā)展、高級交互式設(shè)計(jì)、電子商務(wù)應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)錄影、三維工作室、高級三維工作室、主要項(xiàng)目等。本文將著重介紹交互媒體設(shè)計(jì)人才。許多產(chǎn)品功能的實(shí)現(xiàn)都是通過人和機(jī)器的交互來完成的。因此，在國外，用戶界面設(shè)計(jì)人員有了一個(gè)新的稱謂：InformationArchitecture，信息建筑師?！ ∪S動畫設(shè)計(jì)：目前，我們在電視廣告、動畫片、電影中經(jīng)常能看到三維動畫設(shè)計(jì)的元素，當(dāng)然我們對MTV音樂、短片、網(wǎng)站片頭、游戲也都非常熟悉，三維動畫創(chuàng)作人才已成為這些行業(yè)中搶手的“香餑餑”。平面宣傳媒體領(lǐng)域：平面設(shè)計(jì)是多媒體以平面的形式來傳遞信息，服務(wù)社會的一種很重要的形式，主要包括一些平面廣告設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、CI企業(yè)形象識別系統(tǒng)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等，市場上對于此類人才的需求處于中等非飽和狀態(tài)，這也是我們專業(yè)培養(yǎng)方向之一。培養(yǎng)高素質(zhì)技能型全面發(fā)展的人才。3. 具有平面設(shè)計(jì)、三維建模、三維造型、網(wǎng)頁制作、影視后期合成的能力。掌握交互式設(shè)計(jì)的重點(diǎn)、特殊專業(yè)能力。 掌握后期合成、特效處理能力 視頻編輯技術(shù) 影視后期合成設(shè)計(jì)、操作設(shè)計(jì)、操作光盤、課件等交互式設(shè)計(jì)制作能力 掌握多媒體光盤制作、課件制作的能力制作交互式多媒體設(shè)計(jì)的能力Flash交互式媒體設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)、操作四、 招生對象與學(xué)制（一） 招生對象應(yīng)往屆高中、中職畢業(yè)生（二） 學(xué) 制 全日制三年五、 三級能力培養(yǎng)目標(biāo)與教學(xué)要求（一）一級能力培養(yǎng)目標(biāo)與教學(xué)要求能力要求、考核標(biāo)準(zhǔn)及方式（1）能力要求A、具備職業(yè)道德素質(zhì)和敬業(yè)精神。（2）考核標(biāo)準(zhǔn)及方式A、考核標(biāo)準(zhǔn)：能掌握平面理論，美術(shù)的基礎(chǔ)知識，繪制平面設(shè)計(jì)的技能。C、掌握網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的能力D、掌握影視拍攝的手法E、掌握視頻素材的編輯方法，及聲音采集方法，將聲音影象課程編輯。B、考核方式：理論考試，實(shí)際操作，作業(yè)總評。掌握影視后期合成技術(shù)。其核心課程具體設(shè)計(jì)如下：PHOTOSHOP：通過平面圖象處理軟件PHOTOSHOP的界面,繪圖工具,慮鏡,通道等的學(xué)習(xí),學(xué)會處理平面圖象,運(yùn)用美學(xué)理論基礎(chǔ),使其達(dá)到構(gòu)成均衡,色彩調(diào)和,運(yùn)用藝術(shù)特效,獨(dú)立創(chuàng)建平面藝術(shù)效果.
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1