【正文】 方式有關(guān)問(wèn)題提問(wèn)1040二、 連鎖企業(yè)的企業(yè)形象建立1. 連鎖企業(yè)的企業(yè)形象戰(zhàn)略2. 連鎖企業(yè)的CI戰(zhàn)略實(shí)施3. 連鎖企業(yè)的CI管理30課堂小結(jié)通過(guò)學(xué)習(xí)連鎖經(jīng)營(yíng)原理，了解連鎖經(jīng)營(yíng)的促銷策略，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析身邊的案例。職業(yè)技能的要領(lǐng)及規(guī)范要求學(xué)會(huì)觀察分析身邊的連鎖經(jīng)營(yíng)商業(yè)以及課后習(xí)題。教學(xué)反思教研室審核實(shí) 訓(xùn) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)實(shí)訓(xùn)步驟實(shí) 訓(xùn) 內(nèi) 容學(xué)生活動(dòng)手段方法時(shí)間分配復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)提問(wèn) 一、銀泰單日銷售額9900萬(wàn)元案例分析 二、必勝客的廣告策略與POP廣告案例分析有關(guān)問(wèn)題提問(wèn)1040 三、物美組合條件促銷的創(chuàng)新應(yīng)用 四、課后習(xí)題訓(xùn)練30課堂小結(jié)通過(guò)學(xué)習(xí)連鎖經(jīng)營(yíng)的案例，熟悉連鎖經(jīng)營(yíng)的促銷策略，并解決實(shí)際生活中的連鎖經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)連鎖經(jīng)營(yíng)的物流運(yùn)營(yíng)程序。教學(xué)反思教研室審核教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)步驟教 學(xué) 內(nèi) 容（課題內(nèi)容）學(xué)生活動(dòng)手段方法時(shí)間分配復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)提問(wèn)模塊十 連鎖企業(yè)的物流管理任務(wù)一 連鎖企業(yè)的物流運(yùn)營(yíng)一、 連鎖企業(yè)運(yùn)營(yíng)與配送管理1. 連鎖物流的含義和特征2. 物流系統(tǒng)在連鎖經(jīng)營(yíng)中的地位和作用3. 連鎖物流的職能4. 連鎖物流系統(tǒng)有關(guān)問(wèn)題提問(wèn)1040二、 連鎖物流的運(yùn)作程序和模式1. 連鎖物流系統(tǒng)的運(yùn)作程序2. 連鎖物流的運(yùn)作模式3. 連鎖企業(yè)物流模式的選擇30課堂小結(jié)通過(guò)學(xué)習(xí)連鎖經(jīng)營(yíng)原理，了解連鎖經(jīng)營(yíng)的物流管理，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析身邊的案例。教學(xué)重點(diǎn)連鎖經(jīng)營(yíng)的配送中心的作業(yè)流程。教學(xué)反思教研室審核教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)步驟教 學(xué) 內(nèi) 容（課題內(nèi)容）學(xué)生活動(dòng)手段方法時(shí)間分配復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)提問(wèn)模塊十 連鎖企業(yè)的物流管理任務(wù)二 連鎖企業(yè)的物流配送中心建設(shè)一、 連鎖企業(yè)的配送中心1. 連鎖企業(yè)配送中心的含義和功能2. 連鎖企業(yè)配送中心的結(jié)構(gòu)3. 連鎖企業(yè)配送中心的類型有關(guān)問(wèn)題提問(wèn)1040二、 連鎖企業(yè)配送中心管理1. 連鎖企業(yè)配送中心的作業(yè)流程2. 連鎖企業(yè)配送中心的管理3. 連鎖企業(yè)物流配送常見(jiàn)問(wèn)題的控制30課堂小結(jié)通過(guò)學(xué)習(xí)連鎖經(jīng)營(yíng)原理，了解連鎖經(jīng)營(yíng)的物流管理，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析身邊的案例。職業(yè)技能的要領(lǐng)及規(guī)范要求學(xué)會(huì)觀察分析身邊的連鎖經(jīng)營(yíng)商業(yè)以及課后習(xí)題。教學(xué)反思教研室審核實(shí) 訓(xùn) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)實(shí)訓(xùn)步驟實(shí) 訓(xùn) 內(nèi) 容學(xué)生活動(dòng)手段方法時(shí)間分配復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)提問(wèn) 一、從711連鎖便利店看第三方利潤(rùn)源 二、不可復(fù)制的沃爾瑪案例分析有關(guān)問(wèn)題提問(wèn)1040 三、服務(wù)外包配送模式案例分析 四、課后習(xí)題訓(xùn)練30課堂小結(jié)通過(guò)學(xué)習(xí)連鎖經(jīng)營(yíng)的案例，熟悉連鎖經(jīng)營(yíng)的物流管理，并解決實(shí)際生活中的連鎖經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)連鎖經(jīng)營(yíng)在國(guó)內(nèi)的發(fā)展。教學(xué)反思教研室審核教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)步驟教 學(xué) 內(nèi) 容（課題內(nèi)容）學(xué)生活動(dòng)手段方法時(shí)間分配復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)提問(wèn)模塊十一 連鎖經(jīng)營(yíng)的發(fā)展趨勢(shì)任務(wù)一 國(guó)內(nèi)外連鎖經(jīng)營(yíng)的發(fā)展一、 中國(guó)連鎖經(jīng)營(yíng)的發(fā)展1. 中國(guó)連鎖經(jīng)營(yíng)發(fā)展中存在的問(wèn)題2. 中國(guó)特許連鎖經(jīng)營(yíng)的發(fā)展現(xiàn)狀3. 中國(guó)特許連鎖經(jīng)營(yíng)的發(fā)展趨勢(shì)有關(guān)問(wèn)題提問(wèn)1040二、 國(guó)外連鎖經(jīng)營(yíng)的發(fā)展1. 國(guó)外連鎖經(jīng)營(yíng)的發(fā)展趨勢(shì)2. 國(guó)外特許連鎖經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀3. 國(guó)外自由連鎖經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀30課堂小結(jié)通過(guò)學(xué)習(xí)連鎖經(jīng)營(yíng)原理，了解連鎖經(jīng)營(yíng)的發(fā)展趨勢(shì)，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析身邊的案例。教學(xué)內(nèi)容調(diào)整無(wú)學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備商業(yè)管理與連鎖經(jīng)營(yíng)的相關(guān)知識(shí)。能力目標(biāo)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的連鎖經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備掌握連鎖經(jīng)營(yíng)物流管理的內(nèi)容。能力目標(biāo)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的連鎖經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。教學(xué)內(nèi)容調(diào)整無(wú)學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備商業(yè)管理與連鎖經(jīng)營(yíng)的相關(guān)知識(shí)。能力目標(biāo)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的連鎖經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。教學(xué)內(nèi)容調(diào)整無(wú)學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備商業(yè)管理與連鎖經(jīng)營(yíng)的相關(guān)知識(shí)。能力目標(biāo)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的連鎖經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備掌握連鎖經(jīng)營(yíng)促銷策略的內(nèi)容。能力目標(biāo)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的連鎖經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。教學(xué)內(nèi)容調(diào)整無(wú)學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備商業(yè)管理與連鎖經(jīng)營(yíng)的相關(guān)知識(shí)。能力目標(biāo)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的連鎖經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。教學(xué)內(nèi)容調(diào)整無(wú)學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備商業(yè)管理與連鎖經(jīng)營(yíng)的相關(guān)知識(shí)。能力目標(biāo)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的連鎖經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。教學(xué)內(nèi)容調(diào)整無(wú)學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備商業(yè)管理與連鎖經(jīng)營(yíng)的相關(guān)知識(shí)。能力目標(biāo)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的連鎖經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備掌握連鎖管理MIS的內(nèi)容。能力目標(biāo)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的連鎖經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。教學(xué)內(nèi)容調(diào)整無(wú)學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備商業(yè)管理與連鎖經(jīng)營(yíng)的相關(guān)知識(shí)。能力目標(biāo)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的連鎖經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。教學(xué)內(nèi)容調(diào)整無(wú)學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備商業(yè)管理與連鎖經(jīng)營(yíng)的相關(guān)知識(shí)。能力目標(biāo)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的連鎖經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。教學(xué)內(nèi)容調(diào)整無(wú)學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備商業(yè)管理與連鎖經(jīng)營(yíng)的相關(guān)知識(shí)。 10實(shí)訓(xùn)教學(xué)流程圖一、711的商品管理戰(zhàn)略案例分析二、購(gòu)物籃里的商品生存百態(tài)案例分析三、沃爾瑪?shù)淖杂衅放崎_(kāi)發(fā)分析四、課后習(xí)題訓(xùn)練江蘇省徐州財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校授 課 教 案班級(jí)11商管51 課程：連鎖經(jīng)營(yíng)實(shí)務(wù) 授課日期：2014 年 月 日 第12周課題序號(hào)模塊七 任務(wù)一授課形式 講授課題名稱管理信息系統(tǒng)概述、POS和EOS課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解連鎖經(jīng)營(yíng)的管理信息系統(tǒng)。訓(xùn)練注意事項(xiàng)著重幫助學(xué)生建立連鎖經(jīng)營(yíng)商業(yè)的整體輪廓。 10板書設(shè)計(jì)或教學(xué)組織流程圖模塊六 連鎖經(jīng)營(yíng)的商品管理任務(wù)三 自有品牌與品類管理一、 連鎖企業(yè)的自有品牌商品開(kāi)發(fā)1. 連鎖經(jīng)營(yíng)的自有品牌開(kāi)發(fā)的意義2. 連鎖經(jīng)營(yíng)的自有品牌策略3. 連鎖經(jīng)營(yíng)自有品牌的開(kāi)發(fā)方式4. 連鎖企業(yè)自有品牌商品的管理二、 連鎖企業(yè)的商品品類管理1. 連鎖企業(yè)的商品品類管理的意義2. 連鎖企業(yè)商品品類管理的步驟3. 連鎖經(jīng)營(yíng)實(shí)施品類管理的效益4. 連鎖經(jīng)營(yíng)實(shí)施品類管理應(yīng)注意的問(wèn)題江蘇省徐州財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí) 訓(xùn) 教 案班級(jí)11商管51 課程：連鎖經(jīng)營(yíng)實(shí)務(wù) 實(shí)訓(xùn)日期：2014 年 月 日 第11周課題序號(hào)模塊六 任務(wù)四實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地 本教室課題名稱案例分析與習(xí)題課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)會(huì)用所學(xué)知識(shí)分析具體案例及習(xí)題演練。教學(xué)重點(diǎn)連鎖經(jīng)營(yíng)的自有品牌開(kāi)發(fā)教學(xué)難點(diǎn)連鎖經(jīng)營(yíng)的品類管理。教學(xué)反思教研室審核教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)步驟教 學(xué) 內(nèi) 容（課題內(nèi)容）學(xué)生活動(dòng)手段方法時(shí)間分配復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)提問(wèn)模塊六 連鎖經(jīng)營(yíng)的商品管理任務(wù)二 連鎖經(jīng)營(yíng)的新品開(kāi)發(fā)與滯銷品淘汰一、 連鎖企業(yè)的新品開(kāi)發(fā)1. 連鎖經(jīng)營(yíng)的新品開(kāi)發(fā)程序2. 連鎖經(jīng)營(yíng)的新品開(kāi)發(fā)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)3. 連鎖經(jīng)營(yíng)新品開(kāi)發(fā)的意義有關(guān)問(wèn)題提問(wèn)1040二、 連鎖企業(yè)的滯銷品淘汰1. 連鎖企業(yè)的滯銷品類型及其成因2. 滯銷品的淘汰方法及程序3. 連鎖經(jīng)營(yíng)滯銷品淘汰的意義30課堂小結(jié)通過(guò)學(xué)習(xí)連鎖經(jīng)營(yíng)原理，了解連鎖經(jīng)營(yíng)的新品開(kāi)發(fā)與滯銷品管理，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析身邊的案例。素質(zhì)目標(biāo)解決現(xiàn)實(shí)生活中的連鎖經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。課后拓展練習(xí)閱讀連鎖經(jīng)營(yíng)相關(guān)文章，觀察分析身邊的連鎖經(jīng)營(yíng)商業(yè)。能力目標(biāo)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的連鎖經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備掌握連鎖經(jīng)營(yíng)內(nèi)部組織管理的內(nèi)容。能力目標(biāo)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的連鎖經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。教學(xué)內(nèi)容調(diào)整無(wú)學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備商業(yè)管理與連鎖經(jīng)營(yíng)的相關(guān)知識(shí)。能力目標(biāo)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的連鎖經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。教學(xué)內(nèi)容調(diào)整無(wú)學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備商業(yè)管理與連鎖經(jīng)營(yíng)的相關(guān)知識(shí)。能力目標(biāo)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的連鎖經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備掌握連鎖經(jīng)營(yíng)店鋪開(kāi)發(fā)的內(nèi)容。能力目標(biāo)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的連鎖經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。教學(xué)內(nèi)容調(diào)整無(wú)學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備商業(yè)管理與連鎖經(jīng)營(yíng)的相關(guān)知識(shí)。能力目標(biāo)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的連鎖經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。教學(xué)內(nèi)容調(diào)整無(wú)學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備商業(yè)管理與連鎖經(jīng)營(yíng)的相關(guān)知識(shí)。能力目標(biāo)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的連鎖經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。教學(xué)內(nèi)容調(diào)整無(wú)學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備商業(yè)管理與連鎖經(jīng)營(yíng)的相關(guān)知識(shí)。能力目標(biāo)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的連鎖經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備掌握連鎖經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略決策的內(nèi)容。能力目標(biāo)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的連鎖經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。教學(xué)內(nèi)容調(diào)整無(wú)學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備商業(yè)管理與連鎖經(jīng)營(yíng)的相關(guān)知識(shí)。能力目標(biāo)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的連鎖經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。教學(xué)內(nèi)容調(diào)整無(wú)學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備商業(yè)管理與連鎖經(jīng)營(yíng)的相關(guān)知識(shí)。能力目標(biāo)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的連鎖經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。教學(xué)內(nèi)容調(diào)整無(wú)學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備商業(yè)管理與連鎖經(jīng)營(yíng)的相關(guān)知識(shí)。能力目標(biāo)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的連鎖經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備掌握連鎖經(jīng)營(yíng)原理的內(nèi)容。能力目標(biāo)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的連鎖經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。教學(xué)內(nèi)容調(diào)整無(wú)學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備商業(yè)管理和連鎖經(jīng)營(yíng)的相關(guān)知識(shí)。能力目標(biāo)準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)連鎖經(jīng)營(yíng)商業(yè)模式的風(fēng)險(xiǎn)控制。教學(xué)內(nèi)容調(diào)整無(wú)學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備商業(yè)管理與連鎖經(jīng)營(yíng)的相關(guān)知識(shí)。能力目標(biāo)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的連鎖經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備掌握連鎖經(jīng)營(yíng)概述的內(nèi)容。能力目標(biāo)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的連鎖經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。教學(xué)內(nèi)容調(diào)整無(wú)學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備商業(yè)管理與連鎖經(jīng)營(yíng)的相關(guān)知識(shí)。 10板書設(shè)計(jì)或教學(xué)組織流程圖模塊一 連鎖經(jīng)營(yíng)初探任務(wù)一 連鎖經(jīng)營(yíng)概述一、連鎖經(jīng)營(yíng)1．連鎖經(jīng)營(yíng)的含義2．連鎖經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)3．連鎖商業(yè)與傳統(tǒng)商業(yè)經(jīng)營(yíng)方式的區(qū)別二、連鎖經(jīng)營(yíng)的起源與發(fā)展1．連鎖經(jīng)營(yíng)的起源與發(fā)展歷程2．世界連鎖經(jīng)營(yíng)的發(fā)展現(xiàn)狀3．中國(guó)連鎖經(jīng)營(yíng)的發(fā)展現(xiàn)狀與特征江蘇省徐州財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校授 課 教 案班級(jí)11商管51 課程：連鎖經(jīng)營(yíng)實(shí)務(wù) 授課日期：2014 年 月 日 第1周課題序號(hào)模塊一 任務(wù)二授課形式 講授課題名稱 連鎖經(jīng)營(yíng)行業(yè)與業(yè)態(tài)課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解連鎖經(jīng)營(yíng)的行業(yè)分布與業(yè)態(tài)選擇能力目標(biāo)了解現(xiàn)實(shí)生活中連鎖經(jīng)營(yíng)的行業(yè)分布和業(yè)態(tài)選擇。教學(xué)難點(diǎn)連鎖經(jīng)營(yíng)的發(fā)展現(xiàn)狀。江蘇省徐州財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校授 課 教 案班級(jí)：11商管51 課程：連鎖經(jīng)營(yíng)實(shí)務(wù) 授課日期：2014 年 月 日 第1周課題序號(hào)模塊一 任務(wù)一授課形式 講授課題名稱連鎖經(jīng)營(yíng)初探課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解連鎖經(jīng)營(yíng)的含義、本質(zhì)、與傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)方式的區(qū)別及其起源、發(fā)展和現(xiàn)狀。教學(xué)重點(diǎn)連鎖經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)和與傳統(tǒng)商業(yè)的區(qū)別。教學(xué)反思教研室審核教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)步驟教 學(xué) 內(nèi) 容（課題內(nèi)容）學(xué)生活動(dòng)手段方法