【摘要】判斷1.90年代以來,我國能源生產(chǎn)先與消費的增長而增長,先于消費的下降而下降,說明在市場經(jīng)濟條件下,我國能源生產(chǎn)健康發(fā)展的機制已經(jīng)成熟。(í)2.艾薩德研究的主要是在人口分布均勻條件下的中心地模式。(í)3.北京市提出首都意識的概念,體現(xiàn)了地區(qū)形象的繼承性。(í)4.比較利益學說的理論基礎是亞當·斯密的比較成本學說。(×
2025-06-10 01:35
【摘要】區(qū)域經(jīng)濟學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案一、專業(yè)簡介中央民族大學區(qū)域經(jīng)濟學專業(yè)是在我國進入新的歷史發(fā)展時期,經(jīng)濟全球化和區(qū)域化影響加深,國內外區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展格局演化活躍的背景下,順應時勢而于年由國務院學位委員會審核批準設立的,年開始面向國內外正式招收攻讀碩士學位研究生。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。本學科專業(yè)的設置時間雖短,但學科點在區(qū)域經(jīng)濟研究領域已有厚實的研究和師資積累。特別是對中國西
2025-05-01 06:05
【摘要】第一章導論第一節(jié)區(qū)域經(jīng)濟學的基本概念天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632一、區(qū)域與經(jīng)濟區(qū)域1、區(qū)域不同的學科對區(qū)域有不同的解釋。一般來說,區(qū)域指是的一定的地域空間。它具有一定的界線范圍,區(qū)域內部表現(xiàn)出明顯的相似性和連續(xù)性,區(qū)域之間則有明顯的差異性,但又是相互聯(lián)系的。
2025-01-05 15:57
【摘要】12021電大區(qū)域經(jīng)濟學考試小抄判斷1.90年代以來,我國能源生產(chǎn)先與消費的增長而增長,先于消費的下降而下降,說明在市場經(jīng)濟條件下,我國能源生產(chǎn)健康發(fā)展的機制已經(jīng)成熟。(?)2.艾薩德研究的主要是在人口分布均勻條件下的中心地模式。(?)3.北京市提出首都意識的概念,體現(xiàn)了地區(qū)形象的繼承性。(?)4.比較利益學說
2025-06-03 06:21
【摘要】HumanCapitalisinvestmentinpeoplejustasphysicalcapitalisinvestmentinmachinery,tools,equipment,etc.HumanCapitalisjustasimportantasphysicalcapitalandintermsofr
2025-08-01 15:52
【摘要】WehavepreviouslylookedatsomeissuesrelatingtoregionaldisparitiesinChina.Previousdiscussionwillnotberepeatedbutsomemajorpropositionswillbereviewedbeforeweprocee
2025-08-01 15:53
【摘要】第二章區(qū)域經(jīng)濟學的基本概念一、區(qū)位及其相關概念二、區(qū)域與經(jīng)濟區(qū)域三、區(qū)域經(jīng)濟及經(jīng)濟區(qū)劃一、區(qū)位及其相關概念1、區(qū)位、經(jīng)濟區(qū)位區(qū)位——是人類活動(人類行為)所占據(jù)的場所,具體可標識為一定的空間坐標。經(jīng)濟區(qū)位——某一經(jīng)濟體為其社會經(jīng)濟活動所占有的場所。則更多地強調由地理坐標(空間位置)所標識的經(jīng)濟利益差別
2025-05-12 20:50
【摘要】yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
2025-05-12 06:40
【摘要】區(qū)域經(jīng)濟學江西師大研究生課程(三)主講人:龍國英來自庫下載區(qū)域發(fā)展水平與發(fā)展階段分析?區(qū)域發(fā)展水平的量度–國民生產(chǎn)總值(GNP)?定義:區(qū)域在一定時期內生產(chǎn)的全部最終產(chǎn)品和勞務的總和。?GNP與GDP:GNP=GDP+(來自國外的勞動者報酬和資產(chǎn)收入-支付給國外的勞動者報酬和資產(chǎn)收入)。
2025-05-24 09:48
【摘要】區(qū)域經(jīng)濟學江西師大研究生課程主講人:龍國英來自產(chǎn)業(yè)結構的分析與評價?總體評價–合理與否的五個原則?與區(qū)域資源結構是否相適應?能否在地域分工中承擔重要角色?產(chǎn)業(yè)的關聯(lián)度–產(chǎn)業(yè)間的協(xié)調性?產(chǎn)業(yè)結構轉換能力和應變能力?產(chǎn)業(yè)的結構性效益來自產(chǎn)業(yè)結構的分析與評價
2025-05-24 09:49
【摘要】5.區(qū)域產(chǎn)業(yè)結構?A.教學課時:4課時?B.教學目的與要求:?通過本章學習,使學生:?~了解產(chǎn)業(yè)結構的分類?~掌握產(chǎn)業(yè)結構演進的規(guī)律性?~~掌握區(qū)域產(chǎn)業(yè)結構的配置?~掌握實施產(chǎn)業(yè)結構政策的手段與評價C.教學重點:?~產(chǎn)業(yè)結構演進的規(guī)律?~區(qū)域主導產(chǎn)業(yè)、關聯(lián)產(chǎn)業(yè)、基礎產(chǎn)
2024-10-16 22:06
【摘要】Canadianregionaldevelopmentexperienceisusefultolookatfortworeasons:?Canadahasbeentryingtopromoteregionaldevelopmentaslongorlongerthatmostothercountriesint
2025-08-01 15:51
【摘要】第一篇:區(qū)域經(jīng)濟學思考題 區(qū)域經(jīng)濟學的基本任務是什么? 1、區(qū)域經(jīng)濟學有廣義和狹義之分。 狹義的區(qū)域經(jīng)濟學是研究區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和區(qū)際關系的科學。它要回答一個區(qū)域是如何實現(xiàn)經(jīng)濟增長和經(jīng)濟發(fā)展的,各個...
2024-10-14 00:42
【摘要】東北財經(jīng)大學出版社國家級重點學科新區(qū)域經(jīng)濟學第二章生產(chǎn)要素區(qū)際流動目錄?第一節(jié)非均衡力與循環(huán)累積因果鏈?第二節(jié)勞動力流動?第三節(jié)資本流動?第四節(jié)人力資本流動第一節(jié)非均衡力與循環(huán)累積因果鏈?一、區(qū)域之間非均衡力的來源???二、循環(huán)累積因果鏈??第二節(jié)勞動力流動
2025-01-26 13:25
【摘要】?A.教學課時4課時?B.教學目的要求?通過本章學習,使學生?~了解城鎮(zhèn)的四大功能及小城鎮(zhèn)的作用?~了解城鄉(xiāng)聯(lián)系的有關理論,城鄉(xiāng)聯(lián)系模式,城鄉(xiāng)聯(lián)系途徑。?~掌握中心地理論的主要內容C.本章教學重點?~概念:規(guī)模經(jīng)濟,聚集經(jīng)濟,中心地理論,城鎮(zhèn)體系,城鎮(zhèn)
2025-04-06 15:05