【摘要】利用等式性質(zhì)1解一元一次方程:方程中含有未知數(shù)的項的最高次數(shù)是1的方程.例如:2x+3=11,3y-1=4y,x+y=2,3x=8-2x.:只含有一個未知數(shù)的一次方程.⑴5+x=10⑶2x+3=11⑵x+m=8
2025-07-22 01:12
【摘要】從“買布問題”起——一元一次方程的討論(2)溫故知新去括號法則:括號外的因數(shù)是正數(shù),去括a號后各項的符號與原括號內(nèi)相應(yīng)各項的符號相同;括號外的因數(shù)是負(fù)數(shù),去括號后各項的符號與原括號內(nèi)相應(yīng)各項的符號相反.1.解下列方程:(1)12(x+1)
2025-08-04 10:33
【摘要】復(fù)習(xí)舊知新知學(xué)習(xí)課堂練習(xí)課堂小結(jié)復(fù)習(xí)舊知1.提問:我們已學(xué)過的關(guān)于解方程的步驟有哪些?(去分母,去括號,移項,合并同類項,系數(shù)化1)2.練習(xí):比一比,看一看,解下列方程:(1)(2)小結(jié):1)我們把經(jīng)過去分母,去括號,移項,合并同類項等變形后,
2024-10-19 08:15
【摘要】一元一次方程的復(fù)習(xí)初一數(shù)學(xué)備課組什么叫方程?含有未知數(shù)的等式叫做方程.注意:判斷一個式子是不是方程,要看兩點:一是等式;二是含有未知數(shù)。二者缺一不可.試一試判斷下列各式哪些是方程,哪些不是?為什么?915??x(2)122??xx0652???xx(4
2024-10-12 13:57
【摘要】第三章 一元一次方程3.1 從算式到方程3. 一元一次方程(2課時)第1課時 方程的概念1.初步學(xué)會尋找問題中的相等關(guān)系,列出方程,了解方程的概念.2.培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、分析問題、處理問題的能力.重點了解一元一次方程及相關(guān)概念.難點尋找問題中的相等關(guān)系,列方程.活動1:創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課師:小學(xué)中我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過列方程解決問題,什么是方程
2025-04-16 12:45
【摘要】教學(xué)設(shè)計(教案)模板基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級七教學(xué)形式常態(tài)課教師張祝水單位鳳臺四中課題名稱§一元一次方程的解法(二)——去括號學(xué)情分析1、一元一次方程的解法(一)——移項與合并同類項,在前面兩節(jié)課中剛剛學(xué)習(xí)過,通過兩次課堂作業(yè)學(xué)生做的情況來看,絕大多數(shù)學(xué)生已
2024-11-21 22:11
【摘要】基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級七年級教學(xué)形式多媒體教學(xué)教師孫麗單位劉渡愛國學(xué)校課題名稱一元一次方程——從算式到方程學(xué)情分析在小學(xué)算術(shù)中,學(xué)生學(xué)習(xí)了用算術(shù)方法解決實際問題的有關(guān)知識。隨著學(xué)習(xí)的深入,學(xué)生用一元一次方程解決實際問題會越來越方便。學(xué)習(xí)開始時,學(xué)生不習(xí)慣用一元一次方程解應(yīng)用題,體現(xiàn)
2024-11-22 02:09
【摘要】教學(xué)設(shè)計(教案)基本信息學(xué)科歷史年級九年級教學(xué)形式教師賈云單位河南省濟源市克井一中課題名稱人類邁入“電氣時代”學(xué)情分析知識基礎(chǔ)方面:學(xué)生在教材第14課《“蒸汽時代”的到來》中已經(jīng)接觸了人類歷史上的第一次工業(yè)革命,對工業(yè)革命有了初步感性的認(rèn)識。因此,可以讓學(xué)生結(jié)合已經(jīng)學(xué)習(xí)過
2024-11-21 05:23
【摘要】一元一次方程復(fù)習(xí)(一)1、方程——含有的等式。2、一元一次方程——只含有未知數(shù),并且未知數(shù)的的方程。未知數(shù)一個次數(shù)都是1例1、下列各式中:①3x+5=2、②3x-1-2x、③y-1=2x+2、
2024-10-12 13:58
【摘要】解一元一次方程(一)——合并同類項主講教師余華定約公元825年,中亞細(xì)亞數(shù)學(xué)家阿爾—花拉子米寫了一本代數(shù)書,重點論述怎樣解方程。這本書的拉丁文譯本取名為《對消與還原》?!皩ο迸c“還原”是什么意思,你們知道嗎?你知道什么叫方程的解嗎?求出方程的解的過程叫解方程?解
2025-08-01 14:02
【摘要】第一篇:解一元一次方程說課稿 《解一元一次方程---去括號與去分母》說課稿 尊敬的各位評委、老師,大家好! 今天我說課的題目是:解一元一次方程,下面我將從教材分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點,教法學(xué)法...
2024-10-27 02:47
【摘要】第一篇:一元一次方程試講稿 初中數(shù)學(xué)試講稿一、一元一次方程的應(yīng)用題 含有一個未知數(shù)并且未知數(shù)的次數(shù)是1的方程為一元一次方程 1、解題步驟(課本中有的)(1)審題、找等量關(guān)系 (2)設(shè)未知數(shù)x—...
2024-10-17 12:16
【摘要】第一篇:一元一次方程的教學(xué)設(shè)計 一元一次方程的教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、通過處理實際問題,讓學(xué)生體驗從算術(shù)方法到代數(shù)方法是一種進(jìn)步; 2、初步學(xué)會如何尋找問題中的相等關(guān)系,列出方程,了解方程的概...
2024-11-15 12:16
【摘要】第一篇:《一元一次方程》教學(xué)設(shè)計 蘭州城市學(xué)院 《一元一次方程》的教學(xué)設(shè)計 [2014/4/10] 數(shù)學(xué)學(xué)院112本馬保清 《一元一次方程》教學(xué)設(shè)計 一.教材:人教版七年級數(shù)學(xué)(上冊).二...
2024-11-15 12:09
【摘要】第一篇:一元一次方程教學(xué)設(shè)計 一元一次方程教學(xué)設(shè)計 宋延杰 2012年12月5日 一、教學(xué)目標(biāo) 1、通過處理實際問題,讓學(xué)生體驗從算術(shù)方法到代數(shù)方法是一種進(jìn)步; 2、初步學(xué)會如何尋找問題中...