合歡樹(shù)教案3(文件)
【正文】 不到蘋(píng)果的。生讀海托夫文章課下完成隨筆引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)感恩。面對(duì)至愛(ài)自己和自己至愛(ài)的親人，你想說(shuō)什么想做什么，要趁早。直到中學(xué)畢業(yè)，我才意識(shí)到父親為我所做的一切，對(duì)他充滿(mǎn)感激和惋惜之情?！≡?shī)句：《游子吟》孟郊慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。樹(shù)影會(huì)觸發(fā)童年的記憶，混合著幻想的詩(shī)意，關(guān)聯(lián)著難忘的親人！合歡樹(shù)寄托了母親對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)母子同歡的期望，也表達(dá)了作者對(duì)母親的追憶和思念。最后終究抵擋不住對(duì)合歡樹(shù)的牽掛，對(duì)母親的懷念，又去看了合歡樹(shù)，從這一“離”一“去”的過(guò)程中折射出了作者內(nèi)心深處的那份深深的眷戀。4句：“她心里太苦了”表現(xiàn)了母親的艱難，母愛(ài)的偉大，同時(shí)也表現(xiàn)了“我”對(duì)母親的深深的理解、思戀和懷念。師生互相交流 1句：“全副心思”“到處”“總能”體會(huì)母親為了治療而奔波不厭其煩的態(tài)度。上帝看她受不住了，就召她回去?；塘藥讉€(gè)月，晝夜守著我，一換藥就說(shuō)：“怎么會(huì)燙了呢？我還總是在留神呀！”幸虧傷口好起來(lái)，不然她非瘋了不可。理清文章思路品味語(yǔ)句，品味感情勾畫(huà)最令你感動(dòng)的語(yǔ)句，體會(huì)作者是如何在敘事中傳達(dá)感情的。③我想寫(xiě)作，
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