動物樂園練習(xí)課學(xué)案(文件)
【正文】 出結(jié)論。學(xué)生經(jīng)歷簡單的推理活動，培養(yǎng)學(xué)生初步的推理能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握比較的方法教學(xué)難點(diǎn)：比較方法的理解教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入書空：“ ”二、新授填空：找出圖的順序，師生共同完成。實(shí)踐活動：找一找，說一說。 使學(xué)生體會高和矮也是相對的，進(jìn)一步建立比較的意識。第二課時(shí) 高矮、長短練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：P18練一練教學(xué)目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察事物的良好習(xí)慣，體會生活中處處有數(shù)學(xué)。）四、圖4汽車能從橋下通過嗎？分小組討論，小組匯報(bào)討論結(jié)果，不要求統(tǒng)一答案，只要能說出自己的理由就行。教學(xué)重點(diǎn)：對輕重的體驗(yàn)與理解教學(xué)準(zhǔn)備：天平或水平秤，不同重量的物體教學(xué)過程：一、 創(chuàng)設(shè)情境今天老師給大家講一個(gè)小胖和青青的故事，有一天，小胖和青青一起到公園里玩，他們看到了一個(gè)蹺蹺板，他們想蹺蹺板一上一下的多好玩呀！于是，青青坐一邊，小胖坐一邊，剛坐好就出現(xiàn)問題了，小胖總在下邊，青青總在上邊，小朋友請你幫幫他們，說說這是為什么？解決問題：小胖重、青青輕仔細(xì)觀察主題圖說一說：誰重？誰輕？重的
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1