小學(xué)班主任工作計(jì)劃精選(文件)
【正文】 系，組建家務(wù)會。在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力?！ ⊥瓿砂嗉壍诙陉P(guān)于慶祝教師節(jié)板報(bào)，同時(shí)進(jìn)行感恩教育?！ ∈路荩骸 蹏?、愛班集體專題教育，出一期國慶愛國專題黑板報(bào)?！ ∥璧负臀湫g(shù)特色半期小結(jié)?！ ∑谥锌荚囆〗Y(jié)，小結(jié)班級學(xué)習(xí)及計(jì)算專項(xiàng)訓(xùn)練情況，對后半期學(xué)習(xí)情況作計(jì)劃指導(dǎo)?！ ∮?jì)算專項(xiàng)訓(xùn)練過關(guān)檢測，總結(jié)檢測情況，對計(jì)算學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)?！ 〗M織好學(xué)生的期末考試，發(fā)放素質(zhì)報(bào)告單，安排學(xué)生的寒假生活。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手： 充分利用班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報(bào)教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。由于是孩子們 自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。俗話說，病從口入。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體?！ ∵€給孩子們一個(gè)金色的童年。班主任工作計(jì)劃。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心?！ ∷?、班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手?！ €(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手?！ ≌n間紀(jì)律 隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，寓教于樂。因而，我從以下幾點(diǎn)入手： 課堂紀(jì)律 首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育?！ ⌒W(xué)二年級上期班主任工作計(jì)劃 隨著新一輪課程改革的到來，班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。 學(xué)期學(xué)生操行評定，品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生評選。 十二月份工作： 結(jié)合德育處、教導(dǎo)處的安排展開活動(dòng)，班級常規(guī)檢查驗(yàn)收?！ ∈辉路莨ぷ鳎骸 “嗉墶皶?鉛筆字)比賽”活動(dòng)開展?！ “嗉壭〗M競賽活動(dòng)展開，培養(yǎng)學(xué)生集體意識?！ 鞍嗉増D書角”啟動(dòng)，進(jìn)行“讓書香陪伴我一路成長”的閱讀活動(dòng)?！ ∷?、活動(dòng)安排： 九月份： 開學(xué)典禮，進(jìn)行安全教育。 確立班集體的奮斗目標(biāo)。班主任采取定期和不定期的方式，將學(xué)生的在校表現(xiàn)向家長如實(shí)匯報(bào)，使學(xué)生得到可持續(xù)發(fā)展。在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的
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