六年級下冊文學(xué)常識(文件)
【正文】 。文章記敘與抒情相結(jié)合。文章筆墨集中，中心突出，做到了有詳有略。寫實和寫虛交替進行，美麗的幻象和殘酷的現(xiàn)實更迭出現(xiàn)。課文是按準備寫信—寫信—寄信這一線索寫的。訴苦為主，以“樂”相襯，形成內(nèi)容、情感上的對比。梗概按魯濱孫歷險的時間順序記敘，寫了“遇險島上”“建房定居”“養(yǎng)牧種植”“救‘星期五’”“回到英國”，突出了魯濱孫惡劣的生存環(huán)境，表現(xiàn)了他不畏艱險、機智堅強、聰明能干的特點。梗概圍繞“歷險”，寫了湯姆的五次歷險，幾次歷險并不單純是孩子的游戲，還穿插著“喬?！边@個真正強盜的故事。中心：本文贊美了居里夫人堅定執(zhí)著和為科學(xué)獻身的精神以及淡泊名利的人生態(tài)度。19.《千年夢圓在今朝》這篇記敘文，敘述了中華民族幾千年來為實現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢想所進行的不斷的嘗試和追求，重點記述了新中國成立以來，中國航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在廣大科技工作者、工人和解放軍官兵的共同努力下，“神舟五號”的發(fā)射成功，標志著我國已經(jīng)成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術(shù)的國家，載人航天的千年夢想終于實現(xiàn)了。課文主要用事實論述了只要善于觀察，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，鍥而不舍地追根求源，就能在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)真理。（第一個事例是謝皮羅教授從洗澡水的漩渦中發(fā)現(xiàn)問題，通過反復(fù)的試驗和研究，發(fā)現(xiàn)水的漩渦的旋轉(zhuǎn)方向和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)。21.《我最好的老師》這篇課文采用一事一議，從一個具體的事例發(fā)現(xiàn)一個道理的寫法。他是一個很有個性的人，教學(xué)方法獨特，他用出乎意料的方法培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考、獨立判斷的能力和科學(xué)的懷疑精神。第三個事例是奧地利醫(yī)生從兒子做夢時眼珠轉(zhuǎn)動這個現(xiàn)象，經(jīng)過反復(fù)觀察和分析，推斷出凡睡者眼珠轉(zhuǎn)動時都表示在做夢的普遍規(guī)律。全文采用總分總的結(jié)構(gòu)。20.《真理誕生于一百個問號之后》是葉永烈寫的一篇議論文。她為人類作出了偉大的貢獻，實現(xiàn)了自己的人生價值。浪漫有趣，有驚無險，是這部名著吸引孩子的地方。索亞歷險記》這部名著是美國小說家馬克 吐溫寫的一部長篇小說。最后，課文以凡卡的夢結(jié)尾，暗示了他愿望的破滅，給人留下深刻的思考，激起人們對凡卡的深切同情和對黑暗社會的憤怒。 采用了對比、反襯、
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