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【正文】 敘事：從流飄蕩， 任意東西。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。 結(jié)構(gòu)美 意境美 志趣美 語言美 蔑視功名利祿，向往自然，寄情山水 駢體文， 整散結(jié)合， 音韻和諧 言簡意豐 總 —— 分 作者從行船游江的感受出發(fā)，刻畫了富春江的山水之美，表達(dá)作者對祖國河山的贊美之情，同時也抒發(fā)了作者對世俗官場和追求利祿之徒的蔑視之情。 “鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。 作用：總領(lǐng)全篇 讀第 2段，思考：作者從哪幾個方面描寫異水？描寫角度有何不同？用了什么修辭方法？ 清澈 湍急 側(cè)面描寫 比喻 水皆縹碧，千丈見底 游魚細(xì)石，直視無礙 急湍甚箭，猛浪若奔 夸張 正面描寫 靜態(tài)美 動態(tài)美 讀第 3段，思考： 作者從哪兩個方面的感官角度描寫奇山？運(yùn)用哪些修辭？ 視覺 聽覺 泉水激石，泠泠作響 好鳥相鳴，嚶嚶成韻 蟬千轉(zhuǎn)不窮 猿百叫無絕 夾岸高山 皆生寒樹 負(fù)勢競上 互相軒邈 爭高直指 千百成峰 → 擬人，寫出山的奮發(fā)向上的生命力 → 對偶，以鬧襯靜，表現(xiàn)山中無人的幽靜 作者用 “ 負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰 ” 寫山，寫出了山的什么特點(diǎn)？ 以動寫靜，使靜止的景物富有動感，山仿佛有奮發(fā)向上的生命力，“ 負(fù) ”“ 競 ”“ 軒 ”“ 邈 ”“ 爭 ”“ 指 ”諸詞用擬人手法，更能生動形象地描繪出兩岸山勢的陡峭與壯美。
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