【摘要】愚公移山《列子》本文出自《列子·湯問》?!读凶印废鄠鳛閼?zhàn)國時鄭人列寇所作。列子名寇,又名御寇,為戰(zhàn)國前期道家的代表人物?!读凶印愤@部書保存不少古代寓言故事和神話傳說?!队薰粕健肥瞧渲械膬?yōu)秀寓言作品之一。作家作品介紹:給下列字注音:?萬仞
2024-11-23 14:03
【摘要】廣州市52中學(xué)黃桂芳寓(寄托)言是一種文學(xué)體裁,用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品。常常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)。它的特點(diǎn)是寓一定的道理于簡短的故事之中。好的寓言,往往給人以有益的啟示和深刻的教育。寓言列子,名寇,又名御寇,戰(zhàn)國前期鄭國人,道家代表人物之一,其學(xué)本于
2024-11-23 11:49
【摘要】愚公移山教學(xué)目標(biāo):1.掌握文言詞語和句式,疏通文意;2.課內(nèi)拓展閱讀,深化課文理解。教學(xué)內(nèi)容與步驟:[導(dǎo)入環(huán)節(jié)]我提個問題,同學(xué)們聽說過京九鐵路嗎?它是從北京到哪兒的呢?對,這是貫通我國南北的一條經(jīng)濟(jì)大動脈。工人們在修筑這條鐵路時,面臨的首要問題就是開山、修隧道了,你們知道工人師傅們可能使用哪些工具嗎?(潛孔鉆、挖掘機(jī)、電鏟車等)誰曾
2024-11-23 12:06
【摘要】《愚公移山》說課稿永城市新橋中學(xué)張雷各位評委、老師:大家好!我說課的內(nèi)容是《愚公移山》。愚公移山的故事歷來為人們所傳頌,可謂家喻戶曉,眾人皆知。今天我說課的內(nèi)容就是這篇膾炙人口的寓言。下面,我將從教材分析、學(xué)生分析、教學(xué)創(chuàng)意、教學(xué)目標(biāo)、教法學(xué)法、教學(xué)程序等幾個方面對本課的設(shè)計(jì)進(jìn)行說明。誠請各位評委給予批評指正。一、教材分析:《愚公移山》選自《》,是古代寓言中的名篇
2025-04-17 01:20
【摘要】第一篇:愚公移山教學(xué)后記 《愚公移山》教學(xué)反思 鄭場一中 劉伶 新課程的教學(xué)理念告訴我們,教師在教學(xué)過程中,主體作用應(yīng)該逐漸隱蔽、逐漸減少,應(yīng)讓學(xué)生的主體凸現(xiàn)出來,讓他們自己去體驗(yàn)、感悟,去探...
2024-10-21 01:11
【摘要】第一篇:愚公移山課外拓展 【愚公移山課外拓展】 歧路亡羊 楊子之鄰人亡羊,既率其黨,又請楊子之豎追之。楊子曰:“嘻!亡一羊,何追者之眾?”鄰人曰:“多歧路?!奔确?,問:“獲羊乎?”曰:“亡之矣。...
2024-10-10 18:38
【摘要】【不暇】bùxiá動沒有時間;辯證唯物主義和歷史唯物主義是科學(xué)社會主義的理論基礎(chǔ),素絲染色,】(穇)cǎn[?【裁酌】cáizhu?動斟酌決定:處理是否妥當(dāng),②動退:~退|~兵|二連已經(jīng)~下來了。幼蟲生活在土里,【標(biāo)高】biāoɡāo名地面或建筑物上的一點(diǎn)和作為基準(zhǔn)的水平面之間的垂直距離?!颈赜芍贰縝ìy?uz
2025-08-16 02:14
【摘要】本文選自《列子》中的《湯問》篇?!读凶印芬粫鄠鳛閼?zhàn)國時鄭人列御寇所作。書中所記民間故事、寓言和神話傳說,如本文以及“杞人憂天”、“紀(jì)昌學(xué)射”、“人有亡者”等,風(fēng)格清新。想象豐富。既有較高的文學(xué)價值,又有積極的思想意義。寓言是一種文學(xué)體裁,它的特點(diǎn)是寓一定的道
2024-11-09 00:15
【摘要】教案愚公移山 一、給以下詞語注音。 仞()塞()迂() 汝()箕畚()孀() 齔()壤()荷() 叟()曲()厝() 二、找去以下句子中的通假字。 1、我攏斷焉() 2、何曲智叟亡以應(yīng)...
2025-01-25 06:44
【摘要】1《列子》愚公移山《愚公移山》選自《列子·湯問》,《列子》這部書中保存不少古代寓言、民間故事和神話傳說。本文是古代寓言中的名篇,有比較完整的故事情節(jié),又帶有神話色彩。列子,名寇,又名御寇,鄭國人,戰(zhàn)國前期道家代表人物之一。主張清靜無為。
2025-08-16 01:01
【摘要】第一篇:《愚公移山》課時教學(xué)設(shè)計(jì)4 《愚公移山》課時教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時 一、介紹文學(xué)常識 1.簡介有關(guān)寓言的知識。 寓言是一種文學(xué)體裁,常用夸張手法描寫人物,或把動植物與非生物擬人化.使深奧...
2024-11-09 12:52
【摘要】愚公移山教學(xué)設(shè)計(jì) 愚公移山教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo):了解《列子》及其作者,掌握文中難解的字、詞、句,能讀準(zhǔn)“仞、畚、孀、齔、厝、隴”等字。 能力目標(biāo):學(xué)會辨認(rèn)一詞多義和通假字...
2024-12-06 22:10
【摘要】第一篇:愚公移山教案 愚公移山(第二課時) 【教學(xué)目標(biāo)】 一、分析課文內(nèi)容及人物形象,理解寓意。 二、學(xué)習(xí)對比及烘托的寫作手法。【教學(xué)過程】 一、預(yù)備動作:同學(xué)們,《愚公移山》這個故事有其發(fā)...
2024-10-13 21:32
【摘要】第一篇:《愚公移山》教案 教學(xué)目的: 一誦讀課文,做到字音正確,停頓恰當(dāng),并注意語氣。 二了解全文內(nèi)容,理解其中深刻的寓意。 三了解一些常見的文言詞語的意思和用法。 教學(xué)設(shè)想 從第五冊開始...
2024-10-14 03:11
【摘要】第一篇:課文《愚公移山》教案 教學(xué)目標(biāo) (一)知識目標(biāo) 1.積累文言文重要的實(shí)詞、虛詞,辨析一詞多義。 2.理解課文深刻的寓意。 (二)能力目標(biāo) 1.反復(fù)朗讀課文,整體把握文意,探究文章的...
2024-10-13 18:43