【正文】 防設(shè)施的現(xiàn)象，消防、疏散通道是否通暢、安全標(biāo)志是否完好。其它需要檢查的內(nèi)容。園舍墻體、梁、柱子有無下沉或斷裂等現(xiàn)象。防火、防盜、體育活動(dòng)器材、設(shè)施要安全可靠。三、消防器材要定位、定人、定責(zé)進(jìn)行管理。 易燃、易爆物品安全存放及保管制度一、不經(jīng)允許，任何人不得私自將易燃、易爆物品帶入幼兒園。人離開時(shí)，要及時(shí)鎖好門、關(guān)好窗。執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”的方針。五、定期檢查灶具設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)修。如有特殊情況需報(bào)園辦公室進(jìn)行審批。三、幼兒園舉辦大型活動(dòng)，應(yīng)向受理機(jī)關(guān)提出申請，獲得批準(zhǔn)后方可舉行。二、在活動(dòng)前，應(yīng)對活動(dòng)場所進(jìn)行安全勘察，對活動(dòng)設(shè)備、環(huán)境等做到認(rèn)真檢查，對活動(dòng)中危險(xiǎn)因素預(yù)測并做出相應(yīng)的處置安排。二、定期向教職工及幼兒進(jìn)行消防安全教育，講授消防安全知識，并組織相應(yīng)的消防演習(xí)活動(dòng)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除重大火險(xiǎn)隱患，避免火災(zāi)事故發(fā)生，事跡突出。三、對違反消防法規(guī)的，根據(jù)情節(jié)輕重和火災(zāi)事故的損失情況，給予批評、警告、刑事處罰。二、門衛(wèi)巡邏人員在當(dāng)班期間，要盡職盡責(zé)，不做與值班無關(guān)的事情，不得在值班室閑談或搞娛樂活動(dòng)。五、有來訪者，應(yīng)與相關(guān)人員聯(lián)系并做好登記后方可入內(nèi)。九、嚴(yán)格交接班手續(xù)，詳細(xì)記錄值班情況，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，確保良好的值班環(huán)境。二、教研組要根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和幼兒發(fā)展?fàn)顩r，制定出明確具體的教育目標(biāo)。自制的玩教具，應(yīng)有教育意義并符合安全、衛(wèi)生要求。教科研活動(dòng)制度一、設(shè)立教、科研組，根據(jù)保教工作計(jì)劃開展研究活動(dòng)。四、保教人員要積極參加教、科研活動(dòng)，認(rèn)真思考，勇于探索，大膽發(fā)表個(gè)人見解。三、教研主任根據(jù)各班級教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)，每半月對幼兒進(jìn)行質(zhì)量測查一次，測查后有針對性地進(jìn)行匯總評估?？己私Y(jié)果做為全體教職工上崗、評選先進(jìn)及選送外出學(xué)習(xí)的重要參考資料。鼓勵(lì)教職工利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修或?qū)W習(xí)。四、每周安排一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或教育研討活動(dòng)時(shí)間，每次活動(dòng)一個(gè)半小時(shí)。備課制度一、備課不僅限于集體教育活動(dòng)，應(yīng)包括幼兒各環(huán)節(jié)的活動(dòng)。備教具：選用教具、學(xué)具或自制學(xué)具、玩具的材料。教案要清晰，教案設(shè)計(jì)要嚴(yán)謹(jǐn)，備出有使用價(jià)值、有特色的教案。三、凡去外單位（或外地）聽課教師，都要做記好聽課記錄，回園后在教研會上組織討論，并適時(shí)進(jìn)行移植課、觀摩課。課前要根據(jù)幼兒特點(diǎn)和教學(xué)班實(shí)際情況，認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。四、教案設(shè)計(jì)內(nèi)容清晰、符合本班幼兒年齡特點(diǎn)，活動(dòng)目標(biāo)明確、重點(diǎn)和難點(diǎn)突出、環(huán)節(jié)銜接緊湊。一日生活制度合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要根據(jù)本月年齡幼兒生理特點(diǎn)，合理地安排他們一天的生活內(nèi)容。 3． 幼兒睡眠時(shí)間晝夜共計(jì)不得少于或超過12小時(shí)到12小時(shí)半。 4．教職工（包括炊事員）伙食和幼兒伙食要嚴(yán)格分開，不允許侵占幼兒伙食。 8．加強(qiáng)體弱兒的飲食管理，為患病幼兒做病號飯。 4．要培養(yǎng)兒童不偏食，不吃零食的良好習(xí)慣。 體格鍛煉制度1．有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點(diǎn)的游戲及體質(zhì)活動(dòng)，幼兒每天做1~2次體操或活動(dòng)性游戲。 衛(wèi)生與消毒制度（一）環(huán)境衛(wèi)生 1．建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，每天一小掃，每周一大掃，每月徹底掃，分片包干，定人，定點(diǎn)，定期清除垃圾，每月檢查評比項(xiàng)。 （二） 個(gè)人衛(wèi)生 1．幼兒每人兩巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。 5．工作人員要儀表整潔，勤洗頭，洗澡，剪指甲，做到四洗手（進(jìn)園后洗手，飯前便后洗手，給孩子開飯前及削水果前洗手，倒尿桶，紙筐后洗手）。 ○3廁所干凈，無味。 ○7環(huán)境衛(wèi)生好，清潔整齊。 4． 對患傳染病的幼兒所在班和與傳染病口患者接觸過的幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新兒童，幼兒不混班，不串班，檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。每餐飯前20分鐘，先用干凈水清潔餐桌，%過氧乙酸消毒。 ○5洗腳桶編號，并每周消毒1次，廁所每日消毒2次。如有傳染病接觸史，須待檢疫期后無癥狀才可入園，同時(shí)了解幼兒疾病史，傳染病史，過敏史，家庭史和生活習(xí)慣等?；悸粤〖?，乙肝表面抗原陽性，滴蟲性陰道炎，化膿性皮膚病，麻風(fēng)病，結(jié)核病，精神病等保教人員應(yīng)調(diào)離工作。 二、建立傳染病管理制度。對疑似患傳染病的，要及時(shí)報(bào)告給保健醫(yī)，并繼續(xù)追查兒童的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。對發(fā)生傳染病的班級按要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，醫(yī)學(xué)觀察期間該班與其他班相對隔離，不辦理入托和轉(zhuǎn)園手續(xù)。按年齡、季節(jié)、適時(shí)、全程、足量、規(guī)范化地為幼兒實(shí)施預(yù)防接種，以提高整體人群的免疫水平，各種預(yù)防接種率要求達(dá)95%以上。盡快消除傳染源，切斷傳播途徑，保護(hù)易感兒童。加強(qiáng)小兒常見疾病的防治。開展口腔、視力的檢查和保健工作，發(fā)現(xiàn)有異常要及時(shí)實(shí)施矯治。傷害預(yù)防制度 （一） 預(yù)防燙傷 1．幼兒洗手、洗澡、洗腳、洗頭前，教師先試水溫，調(diào)節(jié)好后適宜再洗。 （二）預(yù)防外傷 1． 教育幼兒不打鬧，更不能拿著玩具或樹枝等投擲、掄打，學(xué)會保護(hù)自己，同時(shí)也不傷著別人。 5．教育兒童不要爬到窗臺及樓道欄桿上游戲或向下張望，以免發(fā)生摔傷事故。 2．幼兒內(nèi)服藥由保健醫(yī)生按頓送到班上服用。 2．外出活動(dòng)時(shí)，教師隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。二、 每月幼兒保健人員對保教人員講課一次，內(nèi)容涉及對保健知識及幼兒常見病的預(yù)防，意外傷害的處理等。每個(gè)班級要有適合幼兒看的兩種以上的健康教育圖書或畫刊。 4．對幼兒的各種疾病做好記錄，分析原因，及時(shí)采取措施。 8．衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)要求做好：體格發(fā)育評價(jià)、膳食評價(jià)、缺點(diǎn)矯治率、各種常見病患病率、傳染病發(fā)病率、預(yù)防接種率等項(xiàng)統(tǒng)計(jì)。 ，做好三防。肉類、水產(chǎn)品類與蔬 菜類食品原料的清洗必須分別在專用清洗池內(nèi)進(jìn)行。 ，外購熟食鹵味必須經(jīng)高溫充分加熱后方可供應(yīng)。 ，隨時(shí)調(diào)整幼兒食品溫度。 ，并做好留樣記錄，以便隨時(shí)檢查。 ，不準(zhǔn)與清洗蔬菜、肉類等其他水池混用。 ，存放柜上必須有明顯標(biāo)志。 ，一看貨源是否新鮮，有無異味；二看有無正規(guī)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期限（物品是否在保質(zhì)期內(nèi)）。儲存食品場所禁止其它雜物存在，輔料缸必須加蓋。 ，浸泡十分鐘以上，再經(jīng)充分沖洗。加工后的熟制品應(yīng)當(dāng)與食品原料或半成品分開存放，防止交叉污染。 、工用具必須在專用水池內(nèi)進(jìn)行。保潔柜應(yīng)定期清洗，保持潔凈。 食堂從業(yè)人員晨檢制度， 通過者方可上崗。 食品采購、驗(yàn)收員職責(zé)，根據(jù)預(yù)定菜譜，按需向配貨中心定購蔬菜和伙食品。 ，但在烹調(diào)時(shí)發(fā)現(xiàn)變質(zhì)，應(yīng)立即與送貨單位聯(lián)系，及時(shí)處理變質(zhì)食品，并重新購買。 ，對每天驗(yàn)收、采購的食品做好品名、數(shù)量、價(jià)格、進(jìn)貨日期、質(zhì)量情況的登記工作。 ，上崗前做到“三白”和“三不”： （1）“三白”：穿白大褂、戴白口罩所內(nèi)吸煙。 、工用具所使用的洗滌、消毒劑必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)或要求。、工用具應(yīng)分開存放，并在貯存柜上有明顯標(biāo)記。 、生熟容器應(yīng)分開存放。肉類、水產(chǎn)品類與蔬 菜類食品原料的清洗必須分別在專用清洗池內(nèi)進(jìn)行。冰箱內(nèi)的溫度應(yīng)符合食品儲存衛(wèi)生要求。 ，再過磅、收貨。 ，由采購人員外出采購時(shí)，必須做到按照有關(guān)規(guī)定索證、驗(yàn)證，嚴(yán)格查驗(yàn)食品質(zhì)量和定型包裝食品標(biāo)簽及衛(wèi)生許可證或檢驗(yàn)合格證。 。 ，其內(nèi)不得放入其他食品。 ，烹飪后至供應(yīng)時(shí)間不得超過2小時(shí)。 ，每周菜不重復(fù)，注意花色品種及營養(yǎng)元素的調(diào)配，做到葷素搭配、米面搭配、粗細(xì)搭配、干濕搭配。加工后的熟制品應(yīng)當(dāng)與食品原料或半成品分開存放，防止交叉污染。 切配烹飪制度，浸泡十分鐘以上，再經(jīng)充分沖洗。 ，在粗加工過程中，應(yīng)首先檢查食品質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)腐爛、變質(zhì)、發(fā)霉、生蟲、有毒有害原材料均不得加工。 6．收好幼兒的中藥、中成藥、西藥，并按時(shí)為幼兒服藥，中藥燙后為幼兒服，并做好記錄。 2．每天晨檢、午檢、并做好記錄。四、園內(nèi)定期以黑板報(bào)，衛(wèi)生櫥窗等形式宣傳相關(guān)知識。 4．日托教師下班時(shí)，將尚未接走的幼兒交到值班老師手中，并寫好名單。 2．幼兒哭泣時(shí)不要吃東西。 7．對兒童不要拖、拉、抻、拽，防止發(fā)生關(guān)節(jié)脫臼。 3．教育幼兒不要背著手走路，以免失去平衡，摔傷面部，體育鍛煉或戶外活動(dòng)時(shí)，不要穿硬皮鞋。 3．教師提出水壺或保溫桶均要加蓋，要注意周圍的孩子。開展健康教育，運(yùn)用多種形式宣傳衛(wèi)生知識，傳授傳染病的防治常識，增進(jìn)兒童教養(yǎng)人員對衛(wèi)生科學(xué)的了解，提高衛(wèi)生育兒水平。注意做好體弱兒童（經(jīng)常反復(fù)發(fā)作呼吸道、消化道感染兒、佝僂病、營養(yǎng)不良、早產(chǎn)兒、小樣兒、哮喘病、先天性心臟病等）的專案管理，加強(qiáng)個(gè)體重點(diǎn)保健。對患兒所在班要進(jìn)行徹底的終末消毒。通過晨間檢查和全日健康檢查等形式，及時(shí)了解全園幼兒發(fā)病情況。來自疫區(qū)或有傳染病接觸史的兒童，檢疫期過后方可入園常見疾病預(yù)防與管理制度 托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健應(yīng)貫徹預(yù)防為主的衛(wèi)生工作方針，在上級衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，做好集體兒童的疾病的防治和預(yù)防保健工作。 五、對被傳染病病原體污染的物品和環(huán)境實(shí)施隨時(shí)性消毒與終末消毒。 三、班級老師每日登記本班兒童的出勤情況。幼兒園傳染病預(yù)防與控制制度一、督促家長按免疫程序和要求完成兒童預(yù)防接種。 （二） 定期體檢 1．幼兒每年體檢一次，每半年測身高體重一次并做好記錄，進(jìn)行健康分析、評析、疾病統(tǒng)計(jì)，及矯治缺陷，每個(gè)入園幼兒建立健康檔案。 ○7每2周用紫外線消毒圖書及午睡室、活動(dòng)室1次?！?臉巾、餐巾每次用后消毒。 6．消毒工作具體安排。 2．幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。 ○5床鋪整潔。 評比條件：○1室內(nèi)干凈、整齊。 3．飯后漱口，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。 3．經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通，陽光充足，冬天也要定時(shí)開窗通風(fēng)換氣，室內(nèi)有防蚊濟(jì)，防暑設(shè)備。 3．充分利用本園的環(huán)境條件，利用日光、空氣、水等自然因素，有計(jì)劃地鍛煉兒童體格。 6．搞好兒童進(jìn)食衛(wèi)生，飯前工作人員及兒童都要用肥皂，流動(dòng)水洗干，飯桌要用過氧乙酸消毒。2．食堂要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，廚房用具、刀、菜飯、盆、筐、抹布等要做到生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒。 6．按時(shí)開飯，要保證兒童愉快進(jìn)餐，時(shí)間不能少于20~30分鐘，保證兒童每人吃飽吃好。 2．伙食費(fèi)要?？顚Ｓ?，精打細(xì)算，合理使用。要求作到： 1．幼兒兩餐間隔時(shí)間不得少于3小時(shí)。六、教案應(yīng)有超前性，任課教師應(yīng)在授課前兩周寫出教案。檢查方法為園長、教研主任隨時(shí)調(diào)出教案進(jìn)行檢查。五、全體教師評課時(shí)，每位教師要大膽分析活動(dòng)的實(shí)用性和可操作性，給教師提出合理化的建議。其中：園長、教研主任每學(xué)期聽課不少于25節(jié)，教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，并認(rèn)真做好聽課記錄及課后反思。四、備課時(shí)教師認(rèn)真分析教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，分析幼兒當(dāng)前發(fā)展水平及能力，創(chuàng)設(shè)有特色符合幼兒接受水平的活動(dòng)方案。備幼兒：本班幼兒實(shí)際水平，個(gè)別幼兒的情況。外出學(xué)習(xí)時(shí)，事先準(zhǔn)備好筆記本，不遲到、不早退，做好記錄。有計(jì)劃的對保教人員進(jìn)行英語、音樂、舞蹈、美術(shù)等方面的培訓(xùn)。 學(xué)習(xí)時(shí)做到嚴(yán)肅認(rèn)真，不遲到、不早退、不閑聊、積極參加討論、認(rèn)真做好記錄，無特殊情況不得請假。通過幼兒質(zhì)量測查來檢驗(yàn)教師在教育教學(xué)活動(dòng)中是否達(dá)到所規(guī)定的目標(biāo)要求，并對好的形式給予肯定，不足的提出改進(jìn)的意見和措施。 教育教學(xué)評估制度一、合理制定教育教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)，符合幼兒實(shí)際特點(diǎn)、具有可操作性。三、定期開展教、科研活動(dòng)，每周一次，每次活動(dòng)兩小時(shí)。六、保教人員要根據(jù)每學(xué)期末幼兒活動(dòng)內(nèi)容做好本班幼兒發(fā)展評估工作，并認(rèn)真詳細(xì)填寫評估記錄，裝入幼兒檔案。四、教師在組織教育活動(dòng)前，必須全面了解教育對象，吃透教材，備好教具和學(xué)具。教育教學(xué)制度一、工作中認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，堅(jiān)持保教結(jié)合的原則，以幼兒為主體,老師為主導(dǎo),努力