從研究生的角度淺談學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)道德(文件)
【正文】 演愈烈，這嚴(yán)重影響了人才培養(yǎng)系統(tǒng)，污染了良好的學(xué)術(shù)氛圍，妨礙了我國(guó)科教興國(guó)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。(2) 貽誤創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)[4]。學(xué)術(shù)研究是不斷探索世界、追求真理的過(guò)程，這需要研究者腳踏實(shí)地，潛心研究，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，科學(xué)研究沒(méi)有什么捷徑可走，學(xué)術(shù)研究的最重要的是真實(shí)，但抄襲、剽竊和數(shù)據(jù)造假等各類(lèi)學(xué)術(shù)失范道德失范的行為卻給學(xué)術(shù)界帶來(lái)一場(chǎng)災(zāi)難，阻礙了學(xué)術(shù)的進(jìn)步。研究生自身的因素[4]?，F(xiàn)在快節(jié)奏的生活和巨大的就業(yè)壓力使整個(gè)社會(huì)的功利心加強(qiáng)，而校園與社會(huì)有著方方面面的聯(lián)系，因此，校園不可避免的受到污染，導(dǎo)致部分學(xué)生心浮氣躁，不能靜下心來(lái)做研究，為了獲得學(xué)位想盡一切辦法走捷徑，導(dǎo)致研究生學(xué)術(shù)規(guī)范觀念淡化，使學(xué)術(shù)不端的行為屢禁不止。監(jiān)督機(jī)制不完善懲罰力度不夠。建立良好的學(xué)術(shù)環(huán)境。當(dāng)前學(xué)術(shù)不端的檢測(cè)對(duì)象主要是研究生的畢業(yè)論文和發(fā)表的文章，這在研究生所寫(xiě)的論文中只占一少部分，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)擴(kuò)大檢測(cè)對(duì)象，將研究生的期末論文和平時(shí)的論文都拿來(lái)檢測(cè)，這樣就能看出學(xué)術(shù)道德規(guī)范是否真的深入學(xué)生的內(nèi)心。讓研究生知道在科學(xué)寫(xiě)作中應(yīng)該怎么做。 參考文獻(xiàn)[1][J].通化師范學(xué)院報(bào),2006，27(3):121.[2][J].四川警察學(xué)院學(xué)報(bào),2013,25(4):134136[3]黃勁松,[J].當(dāng)代教育論壇,2003(12):35.[4][D].碩士論文,東北農(nóng)業(yè)大學(xué),2014[5][D].碩士論文,重慶工商大學(xué),2012[6][D].碩士論文,遼寧大學(xué),2014[7][D].碩士論文,中南民族大學(xué),20106。然后研究了研究生學(xué)術(shù)道德失范的原因總結(jié)為外因和內(nèi)因，內(nèi)因包括高校忽視對(duì)研究生進(jìn)行學(xué)術(shù)道德教育，研究生自身的因素，外因包括社會(huì)因素，教育體制制度和內(nèi)容的不健全，監(jiān)督機(jī)制不完善懲罰力度不夠，最后提出了解決研究生學(xué)術(shù)失范的有效措施，分別對(duì)應(yīng)造成學(xué)術(shù)失范的內(nèi)因和外因。結(jié)論科技就是生產(chǎn)力，而科技的發(fā)展離不開(kāi)各行各業(yè)的高素質(zhì)人才，而研究生是科學(xué)研究的主力軍，所以各高校要以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬艦槟繕?biāo)和任務(wù)，保證我國(guó)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)的實(shí)現(xiàn)，但是在各種不良因素的影響下，學(xué)術(shù)失范愈演愈烈。其次要形成一種如果有學(xué)生違反學(xué)術(shù)規(guī)范道德規(guī)范必將
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