【摘要】微生物遺傳復(fù)習(xí)習(xí)題第一章遺傳物質(zhì)的物質(zhì)基礎(chǔ)一、填空題1.三個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)證明核酸是微生物遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是____________、________________________。2.病毒的遺傳物質(zhì)可以是單鏈的或雙鏈的DNA或RNA,即:____________、____________、,____________、或____________。3.病毒分三類:______
2025-06-07 19:09
【摘要】微生物單細(xì)胞蛋白的遺傳選育和應(yīng)用前景張臣(山東農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物工程專業(yè)09級03班)摘要隨著世界人口的不斷增長,糧食和飼料不足的情況日益嚴(yán)重。面對這一嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí),單細(xì)胞蛋白的開發(fā)與生產(chǎn)為解決人類食品和飼料問題開辟了新的途徑。因此,對生產(chǎn)單細(xì)胞蛋白的微生物利用誘變育種、航天育種、反向代謝工程育種和基因工程育種等現(xiàn)代微生物育種技術(shù)進(jìn)行遺傳選育越來越有必要。一旦我們能根
2025-04-04 23:27
【摘要】微生物遺傳與分子生物學(xué)(5*15+1*25=100分)本課程主要涉及到微生物中主要的模式菌株:原核微生物:放線菌(鏈霉菌),大腸桿菌,芽孢桿菌,乳酸菌,古菌等。真核微生物:漢遜酵母,釀酒酵母,白念珠菌等。第1章概論基因的符號:每個(gè)基因:如色氨酸基因trp;同一表型的不同基因:如trpA或trpB等。當(dāng)染色體上發(fā)生缺失時(shí)可用Δ表示(如ΔtrpA或Δt
2025-04-07 03:32
【摘要】工程問題,注滿一池水,分別需要20小時(shí),16小時(shí),丙水管單獨(dú)開,排一池水要10小時(shí),若水池沒水,同時(shí)打開甲乙兩水管,5小時(shí)后,再打開排水管丙,問水池注滿還是要多少小時(shí)?,單獨(dú)修,甲隊(duì)需要20天完成,乙隊(duì)需要30天完成。如果兩隊(duì)合
2025-03-25 00:43
【摘要】1第九章生物的遺傳與變異(1)2遺傳:親代與子代間相似的現(xiàn)象稱為遺傳?!胺N瓜得瓜,種豆得豆”。變異:子代與親代以及子代之間的差異稱為變異。“一娘生九子,連娘十
2025-01-16 18:48
【摘要】生物的遺傳和變異自學(xué)回答:1、親代與_________間以及_________個(gè)體之間存在著或多或少的差異,即生物的_________現(xiàn)象。生物界中,_________完全一樣的兩個(gè)個(gè)體是很難找到的2、可遺傳變異是由引起的,不可遺傳變異是由引起的。3、
2024-12-09 05:02
【摘要】伴性遺傳綜合分析解法總結(jié)遺傳家系中遺傳病的判定方法正確判定遺傳家系中遺傳病的遺傳方式,其基本方法是“反證法”,即首先觀察分析遺傳家系,初步得出其可能的遺傳特點(diǎn),再用“反證法“進(jìn)行證明。具體判定時(shí)必須選擇科學(xué)合理的判別順序,一般是:顯/隱?→Y?→X?→常。注意“分類討論”是一種極其重要的科學(xué)思想
2025-01-16 19:27
【摘要】第八章微生物的遺傳變異與育種微生物是研究現(xiàn)代遺傳學(xué)和其它許多主要的生物學(xué)基本理論問題中最熱衷的研究對象。對微生物遺傳規(guī)律的深入研究,不僅促進(jìn)了現(xiàn)代分子生物學(xué)和生物工程學(xué)的發(fā)展,而且為育種工作提供了豐富的理論基礎(chǔ),促使育種工作從不自覺到自覺、從低效到高效、從隨機(jī)到定向、從
2025-05-12 12:10
【摘要】第二篇遺傳與變異綜合訓(xùn)練第一部分:遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)一、例題解析例題1.(09廣東卷),該時(shí)期,同源染色體發(fā)生聯(lián)會(huì)例題2.(09山東卷)27.(18分)人類遺傳病發(fā)病率逐年增高,相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。根據(jù)以下信息回答問題:(3)小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動(dòng)物。請?zhí)畛溆^察小鼠細(xì)胞減少分裂的實(shí)驗(yàn)步驟:供選材料及試劑:小鼠的腎臟、睪丸、肝臟,蘇丹Ⅲ染液、
2025-04-07 04:04
【摘要】第五章真核生物的遺傳分析?真核生物遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核中,染色體由DNA和蛋白質(zhì)等物質(zhì)組成。通常一個(gè)基因組包含若干個(gè)染色體,具有多個(gè)復(fù)制起點(diǎn),含有大量重復(fù)序列和不編碼序列。功能相關(guān)的基因可以位于不同的染色體,沒有明顯的操縱子結(jié)構(gòu),但存在不同類型的基因家族。真核生物基因組同樣呈現(xiàn)不固定性,不僅有基因丟失、擴(kuò)增和重排,而且轉(zhuǎn)座成分首先也是在真核生物中發(fā)現(xiàn)的
2025-01-16 20:08
【摘要】遺傳的基本規(guī)律基因的分離規(guī)律復(fù)習(xí)10三山高級中學(xué)生物組金國權(quán)QQ:924985遺傳學(xué)的奠基人提出基因的分離定律和基因的自由組合定律孟德爾用豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)孟德爾成功的原因1、選擇豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料自花傳粉、閉花受粉;各品種間有一些穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對性狀2、一對相對性狀多對相對性
2024-11-09 01:13
【摘要】一、DNA是遺傳物質(zhì)DNA作為遺傳物質(zhì)具備的條件1、分子結(jié)構(gòu)具有相對的穩(wěn)定性,但在特殊情況下又能產(chǎn)生可遺傳的變異;2、能自我復(fù)制,前后代保持一定的(連續(xù)性);3、能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成,從而控制生物的新陳代謝和性狀;4、具有存儲巨大數(shù)量遺傳信息的能力。肺炎雙球菌類型有莢膜肺炎雙球菌(S型)無莢膜肺炎雙
2025-05-05 02:44
【摘要】遺傳題的解題方法一、有關(guān)遺傳基本規(guī)律的基本概念和術(shù)語符號PF1F2×♀♂×含義親本子一代子二代雜交母本或雌配子父本或雄配子自交1、常用的符號的含義交配類型雜交:基因型不同的生物間相互交配的過程。自交:基因型相同的生
2025-01-06 15:25
【摘要】人教版生物學(xué)(八年級下)《第七單元第二章生物的遺傳與變異》教材分析《生物的遺傳與變異》在是《第七單元生物圈中生命的延續(xù)與發(fā)展》中的第二章。在生命的延續(xù)與發(fā)展過程中,遺傳與變異是普遍存在的現(xiàn)象,是生殖過程的自然延續(xù)。正是由于遺傳和變異的存在,生物體不斷地與環(huán)境相適應(yīng),逐漸形成了現(xiàn)在的生物多樣性。人們對遺傳與變異的認(rèn)識和研究是從對性狀這一宏觀現(xiàn)象的認(rèn)識開始,逐漸深入到細(xì)胞
2025-04-07 03:54
【摘要】第1頁共4頁簡述題1.串聯(lián)親和純化方法(Tandemaffinitypurification,TAP)串聯(lián)親和純化技術(shù)是一種能快速研究體內(nèi)蛋白質(zhì)相互作用的新技術(shù),經(jīng)過兩步特異性親和純化可快速得到生理?xiàng)l件下與靶蛋白質(zhì)存在真實(shí)相互作用的蛋白質(zhì)。串聯(lián)親和純化技術(shù)特別適用于研究蛋白質(zhì)在生理?xiàng)l件下的相互作用。該技術(shù)通過在靶蛋
2025-01-09 08:37