【摘要】北方民族大學(xué)生物科學(xué)與工程學(xué)院E-mail:qq號(hào):531453557Tel:13995380981劉雅琴2022年2月微生物育種學(xué)課程編號(hào):12100670課程名稱:微生物育種學(xué)課程類型:專業(yè)選修課總學(xué)時(shí):32學(xué)時(shí)講課學(xué)時(shí):32學(xué)時(shí)學(xué)分:2學(xué)分
2025-04-29 01:24
【摘要】生物技術(shù)在作物育種上的應(yīng)用摘要:現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展也帶動(dòng)了作物育種技術(shù)的快速進(jìn)步。本文重點(diǎn)介紹了其中的細(xì)胞培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因、分子標(biāo)記等生物技術(shù)在作物育種方面的應(yīng)用。關(guān)鍵詞:細(xì)胞培養(yǎng);轉(zhuǎn)基因;分子標(biāo)記;育種生物技術(shù)是以現(xiàn)代分子生物學(xué)、生物化學(xué)和細(xì)胞生物學(xué)等生命科學(xué)最新成就為基礎(chǔ)的現(xiàn)代綜合性技術(shù)。它主要包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程和發(fā)酵
2024-11-06 06:20
【摘要】【考點(diǎn)10】生物的變異及育種1.(2010·惠州模擬)下列關(guān)于基因突變的敘述中,正確的是( ?。〣.親代的突變基因一定能傳遞給子代C.等位基因的產(chǎn)生是基因突變的結(jié)果D.DNA分子結(jié)構(gòu)改變都能引起基因突變2.(2010·宣城模擬)2008年9月25日21時(shí)10分,“神舟七號(hào)”載人飛船成功發(fā)射升空,隨“神七”一起遨游太空的有珙桐、鵝掌揪的種子各50克,
2025-04-04 23:50
【摘要】6/6
2025-04-04 23:27
【摘要】高中生物第六章中的育種知識(shí)北京玉淵潭中學(xué)王海臣一、含義:生物育種是指人們按照自己的意愿,依據(jù)不同的育種原理,有目的、有計(jì)劃地獲得人們所需要的生物新品種??赡苡袔追N方法進(jìn)行育種呢?請(qǐng)你總結(jié)一下。思考:此圖中包含了幾種育種方法?你能寫(xiě)出其遺傳圖譜嗎?關(guān)于第六章中育種方法的總結(jié)鐮刀型細(xì)胞貧血癥紅細(xì)胞
2024-11-18 11:37
【摘要】第八章工業(yè)微生物雜交育種第一節(jié)、微生物雜交第二節(jié)、放線菌雜交育種第三節(jié)、酵母菌雜交育種第四節(jié)、霉菌雜交育種第一節(jié)微生物雜交雜交育種包括常規(guī)雜交、控制雜交和原生質(zhì)體融合等方法。雜交的目的在于使雙親或多親的遺傳物質(zhì)重新組合,以獲得綜合雙親或多親優(yōu)良性狀的新品種。一、
2025-01-13 21:55
【摘要】生物的變異與育種變異可遺傳變異不可遺傳的變異基因突變基因重組染色體變異染色體結(jié)構(gòu)變異染色體數(shù)目變異重復(fù)缺失倒位易位個(gè)別染色體的增加減少染色體組增加減少中國(guó)荷斯坦牛鐮刀型紅細(xì)胞后代毛色各不相同比野生草
2025-05-12 12:32
【摘要】雜交育種的概念:雜交育種是將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過(guò)交配集中在一起,再經(jīng)過(guò)選擇和培育,獲得新品種的方法。原理:基因自由組合定律。優(yōu)點(diǎn):能集中位于不同品種中的優(yōu)良性狀。缺點(diǎn):只能利用已有的基因組,并不能產(chǎn)生新的基因。雜交進(jìn)程緩慢,過(guò)程繁瑣。騾能吃苦耐勞,可以在馬、驢等牲畜不能承
2025-01-07 12:11
【摘要】板塊結(jié)構(gòu)問(wèn)題的整合歸類——實(shí)驗(yàn)一.教學(xué)內(nèi)容:板塊9實(shí)驗(yàn)二.內(nèi)容概述:實(shí)驗(yàn)的理論分析實(shí)驗(yàn)的操作方法三.內(nèi)容提要:1.實(shí)驗(yàn)理論分析包括對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的理解,和對(duì)實(shí)驗(yàn)方法的選擇。(1)實(shí)驗(yàn)的主要思想方法等效法、累積法、控制變量法、留跡法(2)實(shí)驗(yàn)的一般原則可行性原則、準(zhǔn)確性原則、操作性原則(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理列表法、作圖法、平均值法
2025-06-07 19:44
【摘要】微生物遺傳與育種教師:向文良單位:生物工程系辦公地點(diǎn):古法釀造(發(fā)酵)生物研究所(5D414)E-mail:Mobile:13808097683QQ:809408651目的:了解微生物遺傳學(xué)的基本知識(shí),掌握各種遺傳育種技術(shù)的原理、育種路線、育種方法,
2025-04-29 02:10
【摘要】熱點(diǎn)提示、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等各種育種方式的原理、過(guò)程、優(yōu)缺點(diǎn)的分類與比較。,轉(zhuǎn)基因生物與轉(zhuǎn)基因食品的安全問(wèn)題。第六章雜交育種與誘變育種基因工程考綱ⅡⅠ1、多倍體產(chǎn)生的主要原因處于有絲分裂
2025-01-09 14:07
【摘要】生物技術(shù)在大豆育種中的應(yīng)用進(jìn)展摘要:隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,作物的育種方法也日新月異。大豆是世界上食用油和食用蛋白的重要原料,目前已成為一種世界性的主要農(nóng)產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)大豆的高產(chǎn),就必須應(yīng)用新的先進(jìn)的育種方法。目前主要的方法有RFLP,隨機(jī)引物擴(kuò)增多態(tài)性標(biāo)記(RAPD),擴(kuò)增片段長(zhǎng)度多態(tài)性(AFLP),微衛(wèi)星標(biāo)記(SSR),簡(jiǎn)單重復(fù)序列間擴(kuò)增(ISSR),單核苷
2024-11-03 09:44
【摘要】YourLogo微生物原生質(zhì)體融合育種姓名:付鳳根Hereesyourfooter?Page2一、概述?原生質(zhì)體融合(protoplastfusion)是20世紀(jì)70年代發(fā)展起來(lái)的基因重組技術(shù)。?原生質(zhì)體:細(xì)胞內(nèi)由原生質(zhì)組成的各種結(jié)構(gòu)統(tǒng)稱為原生質(zhì)體,包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)(包括各種細(xì)胞器、細(xì)胞骨架系統(tǒng)及胞基質(zhì))
2025-01-13 23:11
【摘要】第五章工業(yè)微生物育種誘變劑物理誘變劑5.2化學(xué)誘變劑5.3生物誘變劑通過(guò)人為的方法,利用物理、化學(xué)因素處理微生物以引起突變,這一過(guò)程稱為誘發(fā)突變。?誘發(fā)突變(inducedmutation)的發(fā)現(xiàn)?1927年,Muller用X射線誘發(fā)果蠅遺傳性狀變異。?在第二次世界大戰(zhàn)中,又發(fā)現(xiàn)化學(xué)物質(zhì)氮芥也能
2025-01-13 22:27
【摘要】植物育種生物技術(shù)課程總結(jié)緒論1、生物技術(shù)的概念、內(nèi)容和特點(diǎn)。2、基因工程、細(xì)胞工程的基本內(nèi)容。3、在植物育種中運(yùn)用了哪些生物技術(shù)?4、當(dāng)今農(nóng)業(yè)生物技術(shù)的主要內(nèi)容。5、影響植物育種成效的關(guān)鍵因素。6、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的問(wèn)世及其在育種中的應(yīng)用標(biāo)記,主要轉(zhuǎn)基因作物有哪些。7、轉(zhuǎn)基因作物、轉(zhuǎn)基因植物。8、生物技術(shù)在種質(zhì)資源開(kāi)拓
2025-01-18 02:00