【摘要】泗陽雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校開發(fā)區(qū)校區(qū)一年級數(shù)學(xué)速算競賽試卷一、直接寫出得數(shù)。(31分)2+5=9-8=10-6=4+4=5-3=0+10=7+6=3+9=10-2=9+8=9+7=5-5=7+7=8+7=7+10=6-
2024-11-11 07:45
【摘要】初二數(shù)學(xué)一次函數(shù)圖像知識點(diǎn) 初二數(shù)學(xué)函數(shù)知識點(diǎn):一次函數(shù)的圖像與性質(zhì) 一次函數(shù)y=kx+b(k,b為常數(shù),且k≠0)的圖像和性質(zhì)與自變量的取值范圍和k,b的符號有著密切的關(guān)系. ...
2024-12-03 22:30
【摘要】一次函數(shù)知識點(diǎn)總結(jié)基本概念1、變量:在一個變化過程中可以取不同數(shù)值的量。常量:在一個變化過程中只能取同一數(shù)值的量。例題:在勻速運(yùn)動公式中,表示速度,表示時間,表示在時間內(nèi)所走的路程,則變量是________,常量是_______。在圓的周長公式C=2πr中,變量是________,常量是_________.2、函數(shù):一般的,在一個變化過程中,如果有兩個變量
2025-04-04 03:51
【摘要】龍文教育數(shù)學(xué)講義第一次課一次函數(shù)知識點(diǎn)總結(jié)基本概念1、變量:在一個變化過程中可以取不同數(shù)值的量。常量:在一個變化過程中只能取同一數(shù)值的量。例題:在勻速運(yùn)動公式中,表示速度,表示時間,
【摘要】04—05學(xué)年度第二學(xué)期期中考試一年級數(shù)學(xué)試題一、看誰算得又對又快。(28分)80+8=58+4=45-7=77-7=42-6=30+26=5+35=42+9=47+5=53+7=50-5=32+60=43+30=34-8=43-6=6+36=84-9+10=
2024-11-11 06:38
【摘要】5以內(nèi)的加法蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo),熟練口算得數(shù)是5以內(nèi)的加法,并能正確書寫。5以內(nèi)加法的算法過程,會用適合自己的算法正確計(jì)算5以內(nèi)的加法??焖贀尨?可以分成2和()3()可以分成2和243可以分成()和211和3合成()
2024-12-05 01:16
2025-05-31 05:44
【摘要】 第二單元圓柱和圓錐綜合測試(一) 一、填空。(20分) 1、七億六千零三十萬零二十八寫作(),四舍五入到“億”位約為()億。 2、=()時()分,=()升。 3、A=2×3×5,B=2×2...
2024-12-04 22:51
【摘要】學(xué)校班級姓名 下學(xué)期單元檢測題 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊第二單元 (考試時間90分鐘) 一、填空。(共28分) 1、一年有(?。﹤€季度,9月在...
2024-12-07 01:39
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,感知數(shù)學(xué)在生活中的作用。、經(jīng)歷數(shù)據(jù)的整理過程,初步認(rèn)識統(tǒng)計(jì)表,能正確填寫統(tǒng)計(jì)表,能從中獲得簡單統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。作的交際能力。正方形、三角形和圓各有多少個?我報名稱,你們記下來?!獭獭獭獭堂總€代表(
2024-12-11 10:02
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊期末試卷西塘小學(xué)一、填空題(第1小題2分,第2小題5分,3-4每題6分,5-6每題9分,共37分)1.(1).15里面有()個十和()個一.
2024-11-12 00:32
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊期末試卷一、填空題(第1小題2分,第2小題5分,3-4每題6分,5-6每題9分,共37分)1.(1).15里面有()個十和()個一.(2).3個一和1個十合起來
2025-01-09 08:43
【摘要】認(rèn)識鐘表分針時針8時8:003時3:006時6:007時7:008時8:0010時10:0012時12:006時6:009時9:00
2024-12-13 11:15
【摘要】認(rèn)識鐘表教學(xué)內(nèi)容:教科書第84~85頁。教學(xué)目標(biāo):1.在具體活動中,初步認(rèn)識鐘面,知道短針是時針,長針是分針,認(rèn)識鐘面上整時和接近整時的時刻。2.能利用對鐘表的認(rèn)識解決生活中的一些簡單問題,或解釋一些簡單的生活現(xiàn)象。3.在觀察、操作、概括和交流過程中,發(fā)展數(shù)學(xué)思考能力,建立初步的時間觀念,初步培養(yǎng)愛惜
2024-12-09 04:53
【摘要】比大小、輕重教學(xué)目標(biāo):知識與技能:聯(lián)系已有生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識大小、輕重的含義,初步學(xué)會比較物體的大小、輕重。數(shù)學(xué)思考:培養(yǎng)學(xué)生初步的推理和判斷能力。解決問題:體驗(yàn)與同伴合作解決問題,能在教師指導(dǎo)下,從日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學(xué)問題。情感與態(tài)度:能積極參加學(xué)習(xí)活動,經(jīng)歷觀察、判斷等過程,獲得成功的體驗(yàn),樹立學(xué)好數(shù)學(xué)