【摘要】認識鐘表127891011123456分針指著12，時針指著幾，就是幾時。6時1278910111234567時不到差一點6時1278910111234567時
2025-11-14 12:10
【摘要】認識鐘表教學目標1.認識鐘面、時針、分針，掌握整時、幾時半在鐘面上的表示方法，能讀這些時間。2.能結合現(xiàn)實生活了解時間在生活中的作用，感受時間的重要性。培養(yǎng)同學們珍惜時間，合理安排時間的好習慣。教學重點掌握整時、幾時半在鐘面上的表示方法，能讀這些時間。教師準備多媒體課件。學生準備一只實物鐘表、鐘面模型。
2025-11-26 08:48
【摘要】蘇教版小學數(shù)學一年級下冊期初教材分析天寧區(qū)教研室鄧煒小紅用表示14，因為14里面有（）個十和（）個一；小明用表示的數(shù)是（），因為（）個十就是（）。如果表示17，可以怎樣表示？請你畫一畫：思考：學生為什么只習慣解答模式化的試題？教師教給
2025-08-01 13:53
【摘要】教學目標一百的物體，認識整十和一百，理解整十數(shù)的組成，并正確地讀、寫。、交流現(xiàn)實生活中的事物，培養(yǎng)同學們的數(shù)感和符號感，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。10根扎一捆,一捆就是10根。每捆小棒是10根，3捆是多少？3捆就是三十根。那么6捆是多少？6捆就是六十根。十根十根的數(shù)，一共有多少根？
2025-12-02 10:01
【摘要】教學目標，會讀、寫幾十幾，利用實物、小棒等教具和學具形象地理解幾十幾的含義。，在操作、交流中發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)同學們學習數(shù)學的興趣。擺二十三根小棒,怎樣擺看得清楚?10根扎一捆,一捆就是10根。擺二十三根小棒,怎樣擺看得清楚?1捆是10根,2捆和3根是二十三根。3捆添上4根是多
【摘要】青島版一年級數(shù)學下冊學習目標：1.認識鐘表，知道鐘面上短針叫“時針”，長針叫“分針”。2.使同學們初步的認識鐘面，會看鐘面上整時數(shù)。會讀、會寫整時、幾時半等。3.使大家建立時間概念，從小養(yǎng)成有規(guī)律作息和珍惜時間的良好的行為習慣。時針分針5時5時半12789
2025-12-03 20:39
【摘要】云夢猜猜這是什么聲音？各式各樣的鐘表123456789101112分針時針分針指著12，時針指著1，是1時4時6時9時時間。？撥一撥：3時9時12時鐘面上正好是7時嗎？7時差一些7時剛過一些
2025-11-13 02:53
【摘要】教學目標，初步認識鐘表，會看整時、半時、大約幾時。。，學會有計劃的安排自己的作息時間。鐘面刻度數(shù)字指針圖1圖2圖38時12時4時大約是8時大約是9時大約是5時為什么都是10時而小朋友做的事卻不一樣？
2025-12-03 20:16
【摘要】分針時針123456789101112分針指著12，時針指著7，是7時7時1時5時11時分針指著12,時針指著幾，就是幾時7時1時5時11時
【摘要】分針時針127891011123456分針指著12，時針指著幾，就是幾時。1278910111234566時1278910111234568時1
【摘要】青島版一年級數(shù)學下冊教學目標，知道鐘面上短針叫“時針”，長針叫“分針”。，會看鐘面上的整時數(shù)，會讀、會寫整時、幾時半等。短針是時針。長針是分針。你發(fā)現(xiàn)了什么？六點半5時一時半
【摘要】第一篇：小學數(shù)學一年級上冊《認識鐘表》教學設計 作為一位優(yōu)秀的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，借助教學設計可以提高教學效率和教學質量。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編精心整理的小學數(shù)學...
2025-10-08 23:01
【摘要】教學目標，初步認識鐘表，會看整時、半時、大約幾時。。，學會有計劃的安排自己的作息時間。時針分針4時6時9時1時鐘面上各是幾時？鐘面上各是幾時?8時12時4時鐘面上正好是7時嗎？大約7時7時不到一點7時剛過一點說一說鐘面大約是幾時？大約是8時
【摘要】嘀嗒嘀嗒當當當，會走沒有腿，會說沒有嘴，它會告訴我們，什么時候起，什么時候睡。名表欣賞請欣賞121234567891011時針分
【摘要】第一篇：人教版小學數(shù)學一年級上冊說課稿_認識鐘表 人教版小學數(shù)學一年級上冊說課稿認識鐘表 一．說教材： 【認識鐘表》是一年級上冊第八單元的內容。`本節(jié)課要求學生對整時的認識，是學生建立時間概念的...
2025-10-08 21:21
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