商戰(zhàn)名家-中國培訓聯(lián)盟(文件)
【正文】 ※ 課程獨特化:“國內標桿企業(yè)人力資源管理實踐+項目執(zhí)行顧問親自授課”，國 內首創(chuàng)，既學習了先進企業(yè)的人力資源管理實踐經驗，又可學 會系統(tǒng)化、結構化的顧問式問題解決思路和方法，有效指導企 業(yè)完成。 ※授課風趣化:“生活經驗+案列分享”，讓上課不再枯燥。 究竟培訓體系與人才發(fā)展之間的關系為何? 3. 培訓體系建設的方法及步驟? 如何建立個人發(fā)展階梯課程開發(fā)內制 VS 委外? 培訓效果評估方法? 案例: 某餐廳的培訓成效評估方法 培訓的定量指標” VS “定性指標” 內部講師的遴選及激勵機制 案例: 某家電的培訓體系與人才發(fā)展體系說明如何建立個人的學習清單 案例: GE奇異與明基的人才發(fā)展階梯為何大型企業(yè)要建構企業(yè)大學? 培訓體系如何支持公司戰(zhàn)略實現(xiàn)? ，,達到快出人才，多出人才的目的。※案例生活化:“理論+實踐”結合實際知名企業(yè)案列，讓理論與實踐充分體現(xiàn)。l 某知名家電企業(yè)如何進行人才梯隊的建設。(BSC/KPI/MBO)3. 績效管理循環(huán): 績效計劃/績效指導(績效面談)/績效評估/績效結果應用◎ 育才培訓與發(fā)展1. 學中做 做中學2. 職業(yè)發(fā)展 ◎ 留才薪酬管理1. 理性: 薪酬及福利感性: 員工關系策略性培訓體系建立與發(fā)展課程目的： l 了解培訓體系對企業(yè)發(fā)展的重要性及影響。績效指標設定 建立專門的人才績效檔案有效設定管理/專業(yè)/營銷人員績效指標案例分享：某華南知名大型家電集團績效溝通 有效與管理/專業(yè)/營銷人員進行績效溝通 績效考核 績效評價體系分類如何對管理/專業(yè)/營銷人員進行績
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