工作作風方面存在的問題和整改措施[優(yōu)秀篇](文件)
【正文】 意義?！ 叭^”改造不徹底 由于自己放松了對政治理論的學習，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質理解的不深不透，沒有能夠很好地運用馬克思主義的科學理論對自己的思想激濁揚清，在改造客觀世界的同時改造好自己的主觀世界。雖然沒有明顯違反黨紀國法的行為，但自己與自己相比，現(xiàn)在和過去比，用黨性、黨的先進性來衡量，呈“滑坡”之勢，隨著時間的推移，自己在本局任副職時間已達12個年頭，在如何對待名利地位上雖然能夠保持了一種隨遇而安的平和心態(tài)，但同時也降低了對自己的要求標準，上進心和爭先創(chuàng)優(yōu)意識逐漸減弱，反映在工作上只求“過得去”，不求“過得硬”?，F(xiàn)將本次“守紀律、講規(guī)矩、轉作風、提效能”思想紀律作風整頓活動的心得體會總結如下。 二、堅持理論聯(lián)系實際，學用結合 只有做到學以致用，才能真正的為黨、為群眾、為學生辦好事，服好務。 一要牢固樹立全心全意為學生服務的思想，著力解決學生在學習和生活中遇到的困難、迷茫。自覺用黨的先進理論和科學發(fā)展觀來武裝頭腦，用唯物辯證法來認識、分析教育教學工作、班級管理和政治生活中出現(xiàn)的各種錯綜復雜的問題和現(xiàn)象?！ ∥?、要進一步增強自律意識 作為教育工作者應該在各種腐敗現(xiàn)象的引誘下，要抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間解決問題。今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，切實做到守紀律、講規(guī)矩，為我校改革發(fā)展創(chuàng)新和跨越式發(fā)展貢獻自己的正能量。主要表現(xiàn)：一是得過且過不作為。對于有利益的事，搶著辦，爭著做，甚至不惜違反政策，不惜損害群眾利益。四是疲于應付無作為。必須采取積極有效的對策予以克服。二是通過學法律，提高依法行政水平。三是通過學技術，增強服務本領。這樣才能增強干部為民服務的本領，拓寬與群眾溝通的渠道。二變精神激勵為精神與物質雙重激勵管理，實現(xiàn)干部待遇差別化?！ ∪?、加強文化建設，提升干部作風建設的外部牽引力。四是大興落實之風，狠抓各項方針政策的落實，狠抓目標任務的落實，狠抓責任的落實，形成抓落實促發(fā)展的大好工作局面。二是大興求是之風，以政治的堅定性、理論的指導性、思想的適應性，工作的能動性來要求，從而提高理論聯(lián)系實際，解決實際問題的能力。四變只獎不罰的管理為恩威并重的綜合管理，實現(xiàn)管理手段多樣化。不斷完善制度和持之以恒地落實制度，是長期持久地抓好改進干部作風的主要措施。干部學技術是時代的要求，百姓的期盼。有些干部作風方面出現(xiàn)問題，是因為干部不懂法，不依法，執(zhí)法犯法造成。一是通過學理論，改進工作方法。把“進步”的重點放在了處理關系上，講求左右逢源，上下溝通，成天忙碌于吃喝接待，斡旋于領導、同事之間。一些干部不深入群眾調查研究，沒有真正地了解當前需要解決什么，群眾的困難是什么，為了急于向上級展示自己的能力，不管是否符合當地實際情況，是否違反群眾意愿，大上特上“政績工程”。二是不擇手段亂作為。如果每一個干部能隨時隨地講黨性、重品行、作表率，時時刻刻權為民所用、情為民所系、利為民所謀，不忘黨紀國法，就一定能以優(yōu)良的黨風促政風帶民風。善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，努力開創(chuàng)工作新局面?！ ×?、要進一步堅持務實創(chuàng)新，增強工作實效 要堅持解放思想、實事求是、與時俱進。自覺加強世界觀的改造，在實踐中不斷錘煉自己的黨性修養(yǎng)?！ ∷摹⒁M一步培養(yǎng)自覺意識，加強黨性修養(yǎng) 自覺遵守黨的政治紀律和組織紀律，以共產黨員標準嚴格要求自己。做好教育教學本職工作。利用閑暇時間，繼續(xù)以正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以徹底解決思想和工作中存在的實際問題為切入點，不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力。工作作風方面存在的問題及整改措施(四) 近期按照上級要求及我?！丁笆丶o律、講規(guī)矩、轉作風、提效能”思想紀律作風整頓活動實施方案》相關安排，校黨委組織我校全體黨員教師，認真學習理論，領會相關文件精神，開展了部署動員會、專題學習會、民主生活會、民主討論、集中培訓、個人自學、撰寫體會、小組討論等多種方式認真學習了規(guī)定篇目。既疏遠了與人民群眾感情，也在一定程度上影響了自己素質的提高和工作的開展。對馬列主義的基本原理懂得只是一知半解，有時學
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