【摘要】.1．（2013大綱）設(shè)的內(nèi)角的對邊分別為,.(I)求(II)若,求.2．（2013四川）在中,角的對邊分別為,且.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)若,,求向量在方向上的投影.3．（2013山東）設(shè)△的內(nèi)角所對的邊分別為,且,,.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求的值.4．（2013湖北）在中,角,,對應(yīng)的邊分別是,,.已知.(I)求角的大小;(II)若的面積,
2024-08-14 17:24
【摘要】《三角形角的分類》案例分析本案例是讓學生在已有知識的基礎(chǔ)上，通過學生多種形式的動手操作,充分放手讓學生尋找三角形按角的不同可分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形三類,并讓學生親自體驗探索知識的形成過程，在體驗中形成概念?！皩W生是教學活動的主體，是學習的主人”，這不僅應(yīng)是教育工作者的一種理念，更應(yīng)當采取
2024-11-21 06:21
【摘要】《三角形的分類》教案設(shè)計教材分析：???《三角形分類》是人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書第五單元《三角形》中的內(nèi)容，是在學生認識了直角、鈍角、銳角和三角形的基礎(chǔ)上開展學習的，教材分為兩個層次：按角分為銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形，并通過集合圖來體現(xiàn)分類的不重復和不遺漏原則；按邊分為等腰三角形、等邊三角形和一般三角形，著重引導學生認識等腰三角形、等邊三角
2024-08-03 00:01
【摘要】第一篇：《三角形的分類》有感 《優(yōu)秀課3》 作業(yè)：談?wù)勀銓τ^看優(yōu)質(zhì)課的反思或感想。（請寫400字以上） 今天真是大開眼界，上海瞿曉意老師的數(shù)學小班化《三角形的分類》展示課真是設(shè)計新穎，結(jié)構(gòu)嚴謹，...
2024-11-15 12:09
【摘要】第一篇：三角形分類教學反思 [三角形分類教學反思] 學生課前準備的學具:各種不同形狀的三角形，并把每個三角形都標上每條邊的長度、每個角的度數(shù)，為學生課堂快速分類做好準備，三角形分類教學反思。 《...
2024-11-15 12:19
【摘要】第一篇：三角形分類教學設(shè)計 三角形分類教學設(shè)計 教學目標： ●讓每位學生通過動手操作，經(jīng)歷給三角形分類的過程，認識并識別銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形，了解各種類型三...
【摘要】三角形的分類按角分按邊分練習根據(jù)角的特點把下面的三角形分成三類，擺在方框內(nèi)。①③⑤⑥④②有一個角是鈍角三個角都是銳角有一個角是直角銳角三角形直角三角形鈍角三角形銳角三角形直角三角形鈍角三角形
2024-11-22 00:39
【摘要】人教版四年級下冊銳角直角鈍角60°70°120°90°80°60°70°40°50°60°10220°③00340°④00360
2024-11-21 01:48
【摘要】第一篇：三角形分類教學設(shè)計 《三角形的分類》教學設(shè)計 鞍山市達道灣學校電教組教學目標： 、分類、測量、活動，經(jīng)歷認識各種三角形的過程。、銳角三角形、鈍角三角形。 ，發(fā)展初步的空間觀念。教學重點...
2024-10-25 05:24
【摘要】三角形的分類北師大版四年級數(shù)學下冊銳角:直角:鈍角:小于90°是90°大于90°小于180°銳角直角鈍角你知道下圖中的各角分別是什么角嗎?還能說它們分別是銳角、直角、鈍角？頂點頂點頂點邊邊邊角角
2024-08-13 22:50
【摘要】第一篇：《三角形分類》教學設(shè)計 《三角形分類》教學設(shè)計 教學目標： ●讓每位學生通過動手操作，經(jīng)歷給三角形分類的過程，認識并識別銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形，了解各...
2024-10-25 04:48
【摘要】三角形的分類教學目標：1會給三角形按角，按邊進行分類。2掌握銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形，等腰三角形的特點。并能根據(jù)這些特點解決實際問題。你還記得它們的名字嗎？銳角直角鈍角小于90°等于90°大于90°而小于180°1①2
【摘要】.相似三角形一、知識概述如果一組平行線在一條直線上截得的線段相等，那么在其它直線上截得的線段也相等。三條平行線截兩條直線，所得的對應(yīng)線段成比例。對應(yīng)邊成比例、對應(yīng)角相等的兩個三角形叫做相似三角形．①相似三角形的對應(yīng)邊成比例、對應(yīng)角相等．②相似三角形的對應(yīng)高線的比，對應(yīng)中線的比和對應(yīng)角平分線的比都等于相似比。③相似三角形的周長比等于相似比④面積
2024-07-31 23:43
【摘要】........相似三角形一、知識概述如果一組平行線在一條直線上截得的線段相等，那么在其它直線上截得的線段也相等。三條平行線截兩條直線，所得的對應(yīng)線段成比例。對應(yīng)邊成比例、對應(yīng)角相等的兩個三角形叫做相似三角形．①相似三角形的對應(yīng)
2025-04-17 07:43
【摘要】精品資源第19課三角形與全等三角形知識點:三角形，三角形的角平分線，中線，高線，三角形三邊間的不等關(guān)系，三角形的內(nèi)角和，三角形的分類，全等形，全等三角形及其性質(zhì)，三角形全等判定大綱要求1．了解全等形，全等三角形的概念和性質(zhì)，逆命題和逆定理的概念，理解三角形，三角形的頂點，邊，內(nèi)角，外角，角平分線，中線和高線，線段中垂線等概念。2．理解三角形的任意兩邊之和大于第
2025-04-16 12:49
鄂ICP備17016276號-1