小升初常見(jiàn)文言文專題之虛詞選講(文件)
【正文】 例：不以物喜，不以己悲。閱讀下列文言文，回答1618題。使學(xué)為詩(shī)。1選出下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng) ( )（3分）A、以荻畫(huà)地 以：用 B、教以書(shū)字：寫(xiě) C、使學(xué)為詩(shī) 為：作為 D、及其稍長(zhǎng) 及：等到（4） 而 表示并列，相當(dāng)于“而且、又、和”或不譯。 表示轉(zhuǎn)卻折，相當(dāng)于“然而、可是、卻、但”例：人不知而不慍，不亦君子乎？ 表示修飾，即連接動(dòng)詞和狀語(yǔ)，相當(dāng)于“著、地”等，或不譯。課堂練習(xí)：人不知而不慍。執(zhí)策而臨之。（5）于 對(duì)，對(duì)于、向。（《出師表》）與，跟，同?；芜\(yùn)于渤海之尾放在形容詞之后，表示比較，一般可譯為“比”，有時(shí)可譯為“勝過(guò)”。課堂練習(xí)：下列句子中“于”字的用法和“與無(wú)際偕訪仲和于此”中的“于”字用法相同的一項(xiàng)是( ) A．公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺 B．萬(wàn)鐘于我何加焉C．今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君 D．其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣 課后作業(yè)一、文言閱讀。及返，市罷，遂不得履。2. 把下面兩個(gè)句子翻譯成現(xiàn)代文。鷸曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。愿王熟計(jì)議之也。(2分) （1）趙且伐燕( ) （2）漁者得而并擒之( )。 19. 請(qǐng)寫(xiě)出選文包含的一個(gè)成語(yǔ)，并說(shuō)說(shuō)它給你的啟示。用一些事情，總會(huì)看清一些人。4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。學(xué)習(xí)參考。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩
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