【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程觀察二次函數(shù)的圖象:223yxx???-3-2-10123-1-2-3123xy4NM你能確定一元二次方程的根嗎?2230xx???-3-2
2024-08-10 17:33
【摘要】增長率問題例5000噸,三月上升到7200噸,這兩個月平均每個月增長的百分率是多少?分析:則二月份比一月份增產(chǎn)________噸.二月份的產(chǎn)量是_______________噸三月份比二月份增產(chǎn)____________噸三月份的產(chǎn)量是____________噸5000(1+x)
2024-11-21 03:06
【摘要】第9頁共9頁一元二次方程競賽訓練題1.方程是實數(shù))有兩個實根、,且0<<1,1<<2,那么k的取值范圍是()(A)3<k<4;(B)-2<k<-1;(C)3<k<4或-2<k<-1 (D)無解。2.方程,有兩個整數(shù)根,則3.方程的解是()(A);
2025-03-24 05:33
【摘要】....一元二次方程提高題一、選擇題1.已知a是方程x2+x﹣1=0的一個根,則的值為( )A.B.C.﹣1D.12.一元二次方程的根是( ?。?1 =0 =1和x=2 =-1和x=23.為解決群眾看病貴的問題,有關(guān)部門決定降低
【摘要】一元二次方程能力提高題1、下列關(guān)于x的方程:①;②;③;④中一元二次方程的個數(shù)()A、1B、2C、3D、42、如果,那么代數(shù)式的值為()A、6B、8C、
2025-03-24 05:34
【摘要】6應(yīng)用一元二次方程教學目標【知識與技能】使學生會用一元二次方程解應(yīng)用題.【過程與方法】進一步培養(yǎng)學生將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題的能力和分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學生運用數(shù)學的意識.【情感態(tài)度】通過列方程解應(yīng)用題,進一步體會運用代數(shù)中方程的思想方法解應(yīng)用題的優(yōu)越性.【教學重點】實際問題中的等量關(guān)系如何找.【教學
2024-11-24 19:05
【摘要】個性化教案(內(nèi)部資料,存檔保存,不得外泄)海豚教育個性化教案編號:教案正文:一元二次方程的應(yīng)用第一課時一、解應(yīng)用題步
2025-04-16 12:45
【摘要】2009年中考試題專題之14-二次函數(shù)與一元二次方程試題及答案一、選擇題1、(2009年臺灣)下列哪一個函數(shù),其圖形與x軸有兩個交點?(A)y=17(x+83)2+2274(B)y=17(x-83)2+2274(C)y=-17(x-83)2-2274(D)y=-17(x+83)2+2274。2、(2009年臺州市)已知二次函數(shù)的與的部分對應(yīng)值如
2025-06-09 22:05
【摘要】用一元二次方程解決問題一元二次方程的應(yīng)用課前參與預(yù)習內(nèi)容:課本P24-25;課課練P19-21.知識整理:1、列一元二次方程解應(yīng)用題與列一元一次方程解應(yīng)用題一樣也可歸結(jié)為“審、設(shè)、列、解、檢驗、答”六個步驟。2、在列一元二次方程解應(yīng)用題時,對所解得的方程的根一定要檢驗,特別要注意的是它必須符合實際意義。嘗試練習:1、某工廠
2024-12-08 21:49
【摘要】一、教材分析本節(jié)主要內(nèi)容是用函數(shù)的觀念看一元二次方程,探討二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系。教材從一次函數(shù)與一元一次方程的關(guān)系入手,通過類比引出二次函數(shù)與一元二次方程之間的關(guān)系問題,并結(jié)合一個具體的實例討論了一元二次方程的實根與二次函數(shù)圖象之間的聯(lián)系。這一節(jié)是反映函數(shù)與方程這兩個重要數(shù)學概念之間的聯(lián)系的內(nèi)容。二、學情分析1、知識掌握上,學生對二次函
2025-04-16 13:36
【摘要】第10課時§二次函數(shù)與一元二次方程教學目標1、經(jīng)歷探索二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系的過程,體會方程與函數(shù)之間的聯(lián)系2、經(jīng)歷用圖象法求一元二次方程的近似根的過程,獲得用圖象法求方程近似根的體驗3、理解二次函數(shù)與x軸交點的個數(shù)與一元二次方程的根的個數(shù)之間的關(guān)系,理解何時方程有兩個不等的實根、兩個相等的實根和沒有實
2024-11-24 22:10
【摘要】華東師范大學出版社華東師范大學出版社數(shù)學九年級(上)一元二次方程的解法復習回顧只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2,這樣的方程叫做一元二次方程.通??蓪懗扇缦碌囊话阈问剑篴x2+bx+c=0(a≠0)一元一次方程的解法:直接開平方法因式分解法其中a、b、c分別叫做二次項系數(shù)、一次項
2024-08-13 09:47
【摘要】全方位課外輔導體系ComprehensiveTutoringOperationSystem
2025-04-04 04:33
【摘要】第一篇:一元二次方程與證明題 一元二次方程與證明題 班級姓名 一.填空題 =16的解是 +(k+3)x+k=0的一個根是-2,則另一個根是______. 3.某種品牌的手機經(jīng)過四、五月份連...
2024-10-01 05:45
【摘要】范文范例參考z一元二次方程應(yīng)用題經(jīng)典題型匯總一、增長率問題例1 恒利商廈九月份的銷售額為200萬元,十月份的銷售額下降了20%,商廈從十一月份起加強管理,改善經(jīng)營,使銷售額穩(wěn)步上升,,求這兩個月的平均增長率.解 設(shè)這兩個月的平均增長率是x.,則根據(jù)題意,得200(1-20%)(1+x)2=,即(1+x)2=,解這個方程,得x1=,x2=-(舍去).答
2025-06-18 23:01