政治教師個人教學計劃5篇范文(文件)
【正文】 徹執(zhí)行學校提倡的“自學、探究、”的課堂教學模式，改變傳統(tǒng)的“滿堂灌”，發(fā)揮學生的主體作用，把大部分時間交給學生，讓學生濃度去自學，提高他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而教師從旁引導、點撥，做到教與練的結合，做到當堂的內(nèi)容，當堂練習檢測，進一步鞏固知識，真正做到堂堂清，周周周清，月月清。能力建立在知識的基礎上，必須對基礎知識做到全面、認真的復習。深化知識，訓練和提高學生的解題思維和分析能力。以教師講解為主導，教師課堂分析、講解重點、難點和知識結構以及知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，突出學科主干知識，突出知識的條理性、系統(tǒng)性。發(fā)揮課代表的作用，自覺組織背誦和默記。本學期初二政治教學力爭平均分達88分，優(yōu)良率70%，及格率100%。突出了重點、思想點。難點在于提高學生認識和學生的踐行指導。五、教學措施(一)、做好教學常規(guī)工作認真鉆研教材、教綱。嚴格要求學生獨立完成作業(yè)。教學采用多種方法，讓學生動口、動手、動腦參與學習，采用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式，活躍課堂氣氛，使教學效果達到化。開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生帶差生。嚴格要求學生，一視同仁。教師要立足本職，熱心向?qū)W生傳授真理。新學期開始，為切實有效地搞好教育教學工作，順利完成教學任務，使學生達到的學習效果，特將本學期的制定如下：一、教材分析八年級下冊思想品德教材共計10課，分4個單元，基礎內(nèi)容較多，需要學生認真掌握。八年級學生總的來說比較穩(wěn)定，學習態(tài)度及氛圍都比較好，學以致用恰恰是他們的弱點，這就需要讓他們知道思想品德這門學科不單需要記憶一些基礎知識，還需要靈活應用，來解決一些實際案例中存在的問題。、人生觀與價值觀，做一個有用于社會的人。，講課時充分體現(xiàn)教師為主導、學生為主體的教學思想，突出重點、突破難點，抓住關鍵，精講多練，及時對學生進行基礎知識訓練，提高起綜合運用能力，同時進行思想教育，使學生在學好專業(yè)知識的同時養(yǎng)成良好的道德觀念。做好課堂、單元、期中、期末測驗的準備及分析總結工作。，取人之長，補己之短，不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)。以鼓勵為主，不輕易批評。做到課堂有練習、課后有作業(yè)，并且當堂的知識當堂消化有效地提高學生的學習效率。，認真?zhèn)湔n。三、教學目標，達到漢字書寫規(guī)范，理解基礎知識的內(nèi)涵。由于這冊教材涉及到很多法律方面的內(nèi)容，再加上學生接觸面比較狹窄，課本又列舉了相關鏈接知識，豐富了學生的知識量，有助于更好地學習思想品德課。工作要認真細致負責，教育學生曉之以理，動之以情，努力讓其改變學習態(tài)度。開展一些課外活動。雙邊活動，嚴抓課堂紀律。鼓勵優(yōu)生積極靈活學習同時輔助差生。認真及時寫好計劃和總結，按計劃實施教學工作。做到授課胸有“書”?？偸谡n時32課時，18周授課完畢，120周復習，21周期末統(tǒng)考。教材重點、難點。但是課堂氣氛有待改善，學生思維靈活性不夠強，部分學生學習缺乏興趣，目的不明確。每周一次綜
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