幼兒園個人工作計劃篇(文件)
【正文】 持安靜，遵守紀(jì)律。一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。及時進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵?！ ∮變簣@個人工作計劃篇 28名孩子、3名老師和1名保育員組成了我們小(2)班這個大家庭。因為幼兒的年紀(jì)小，個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進(jìn)餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強，同伴之間不知道謙讓，團結(jié)友愛?！ 《?、主要工作任務(wù): (一)保教工作 1 、做好新生入園的情緒安撫工作?！ ? 1 )認(rèn)識自己的標(biāo)記?！ ? 5 )會自己穿脫衣褲、自己入廁?！ ? 1 )愿意參加各項集體活動，注意力集中。 ( 5 )將玩具歸類收好。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位?！ ? 3 )氣候多變時，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒?！ ? 、精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。 (三)家長工作: 本學(xué)期的家長工作，我班重點以 尊重家長 為原則，提高教師的 服務(wù)意識 ，加強與家長的溝通?！ ? 4 )鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用?！ 》€(wěn)定幼兒的情緒，加強常規(guī)管理和良好習(xí)慣的培養(yǎng)?！ ∨e行小班新生家長會?！ ∈路? 繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)等有關(guān)工作?！ ∈辉路? 小班自理能力比賽:疊被子。 家長開放半日活動?！ √顚懖l(fā)放《寶寶成長記錄》。 評選好孩子?！ 懞糜變簠R報單，對幼兒進(jìn)行寒假安全教育?！ ∈路? 迎接中心隨機抽查保育員一日工作流程。(重點:區(qū)域游戲)。 第六周小班一日常規(guī)調(diào)研?！ ⒓酉乐R講座?！ W(xué)習(xí)韻律操、早操。來園和離園時，請家長注意幼兒的安全?！ ? 2 )加強與家長的交流與溝通，以電話、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動?！ ? 、積極參加教研組活動，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。在活動中注意增強幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機會?！ ? 2 )照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。本學(xué)期里，除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動?！ ? 3 )學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿，能用語言和同伴、老師進(jìn)行交流?！ ? 2 )以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時激發(fā)自信心?！ ? 3 )能安靜午睡，不吵醒別人。 ( 2 )教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。以尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則開展各項工作?！ ∽ズ闷谀?fù)習(xí)，迎接期末考試。 充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育?！ 〗∪辔瘯?，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。 要求
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