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幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃(文件)

2025-02-28 11:42 上一頁面

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【正文】 靜,遵守紀(jì)律。一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。及時(shí)進(jìn)行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵(lì)。幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃篇28名孩子、3名老師和1名保育員組成了我們小(2)班這個(gè)大家庭。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小,個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會(huì)自己進(jìn)餐,再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子,倍受家人的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強(qiáng),同伴之間不知道謙讓,團(tuán)結(jié)友愛。二、主要工作任務(wù):(一)保教工作1 、做好新生入園的情緒安撫工作。( 1 )認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。( 5 )會(huì)自己穿脫衣褲、自己入廁。( 1 )愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),注意力集中。( 5 )將玩具歸類收好。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。( 3 )氣候多變時(shí),請(qǐng)給幼兒帶一件小外衣,以防著涼感冒。3 、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動(dòng)角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。(三)家長(zhǎng)工作:本學(xué)期的家長(zhǎng)工作,我班重點(diǎn)以 尊重家長(zhǎng) 為原則,提高教師的 服務(wù)意識(shí) ,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。( 4 )鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng),參與助教,發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。穩(wěn)定幼兒的情緒,加強(qiáng)常規(guī)管理和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。舉行小班新生家長(zhǎng)會(huì)。十月份:繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)等有關(guān)工作。十一月份:小班自理能力比賽:疊被子。家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。填寫并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》。評(píng)選好孩子。寫好幼兒匯報(bào)單,對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育。十二月份:迎接中心隨機(jī)抽查保育員一日工作流程。(重點(diǎn):區(qū)域游戲)。第六周小班一日常規(guī)調(diào)研。參加消防知識(shí)講座。學(xué)習(xí)韻律操、早操。來園和離園時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)注意幼兒的安全。( 2 )加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,以電話、接送時(shí)的交談、幼兒成長(zhǎng)檔案等形式,了解每位孩子的興趣和,以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。5 、積極參加教研組活動(dòng),吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。在活動(dòng)中注意增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心,讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。( 2 )照顧好生病的孩子,定時(shí)定量給幼兒喂藥,盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率。本學(xué)期里,除了開展主題活動(dòng)、圣誕,元旦,等習(xí)俗活動(dòng)外,還將配合幼兒園開展一些親子活動(dòng)。( 3 )學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿,能用語言和同伴、老師進(jìn)行交流。( 2 )以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競(jìng)賽,在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心。( 3 )能安靜午睡,不吵醒別人。( 2 )教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,消除他們的陌生感。增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。以尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則開展各項(xiàng)工作。抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校,端正,明確學(xué)
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