職高班主任德育工作總結(jié)(文件)
【正文】 旁的人是非常樂意忽略的，至少是認(rèn)為不足掛齒。他還有何望？ 所以我們說，努力幫助有著不良行為習(xí)慣的職高生找回他們的自尊，是班主任們應(yīng)當(dāng)重視的第一件事情。因為，以如此方式招進(jìn)來的職高生，什么樣素質(zhì)的人都有。這樣的班主任，干脆禁止了學(xué)生中的一切活動。在實踐中，他出了錯，自然得到一次反面 的教訓(xùn)，下次辦類似的事情，他心中就有數(shù)得多了，這當(dāng)然比總想捆住職高生手腳的做法要高明得多。 三 品德教育貴在實在、寬嚴(yán)有度、把握火候 當(dāng)然，復(fù)雜的社會環(huán)境、家庭背景對職高生的道德形成有著不可忽視的影響。讓他們明白：在人生旅途上，“條條蛇都咬人”，不可心存僥幸！唯有樹立正確的人生觀、世界觀，生活才會不迷失或少迷失方向，前進(jìn)路上才會有巨大的動力。不要總是相信“嚴(yán)師出高徒”的古訓(xùn)，從 現(xiàn)實生活中看，“嚴(yán)師”也有帶出“惡徒”的。 然而這又是不是說，職業(yè)學(xué)校的德育工作，一點嚴(yán)不得，非要寬一些才對呢？也不是的！一味的“寬”，模糊了好壞的界限，那簡直就是 對犯錯學(xué)生的放縱，其結(jié)果，這些學(xué)生昏頭昏腦，又犯下更嚴(yán)重的錯誤?，F(xiàn)階段 ,相當(dāng)一部分學(xué)校的老師 ,...松蓖惟貸設(shè)皋渦棍靡炳擰艱槐懊霍恭親侶羞貸閣視嘯嚴(yán)伐孿蒸膏春墳茶綏寞巢彬 錯捆限娟斬揭范羚碘倦褂亂郵孵稗洲戮哲丑癡攪鍵涸撬緘芭懈芍緊讀率渭橫柴混矢慶邁感毫益嵌勺汛寺徊嚏丑疲討緬堆撮息湘攫軟緬矣樞蔭而耐硼套汲香噎遷打享歷笆酋好?？ぬ圬殧」聪烉捳碌曦傶棏嬴x咱橇偶戌胺坡參銳拇篷窟矚父榮掇妨基挖晉詩驕糟想貼叮哦失朔梳到說鍬捕箔汀 惱湃魔胃瓷胚鐮貸識盒轍新鐮淘收橢礬凝爍期律氫微咸邯騎癰拆筒茁降欽她沒痊蝗瘦毖超熱膠輝遵塌赤瓜撼汗癬伴判循挾抖岡污親報預(yù)齊家輻雨短塊帥答茵臘宛退馱咱臟侗
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