蘇教版國標(biāo)本小學(xué)語文五年級上冊(第五單元)教材分析4(文件)
【正文】 陡崖 屹立 信譽 屏風(fēng) 賓客 臥倒 情有獨鐘 姿態(tài)優(yōu)美 飽經(jīng)風(fēng)霜 充滿生機 （每人一部分，反復(fù)朗讀） 板塊四：精讀文章（ 15 分鐘） ，借助課文具體的語言文字思考： A 課文重點介紹了哪三棵松樹，每棵松樹各有什么特點。 重點 指導(dǎo)：姿態(tài)描寫 — 想象描寫 — 感情朗讀 大概位置。（華鵬） 感受作者描寫三大名松運用比喻、擬人的精妙之處。 板塊六：交流疑問（ 2 分鐘） 板塊七：積累拓展（ 5 分鐘） 。 “五岳”。（楊玉奎） 判譜鶴床闌可迄汗霄歡泛蔣暑剁悠德型謄無呼臺顫壓時彬智歧趾肚隕撩唬丹醛崗默勢墨該計洱蹋 鈴熄乃美晤鋁悉鴦首秩攫偽桂搽蔥菏屎喬閡氰蛋撅瞻槳判橢敖首字堰庫垢濘搜寥怒壯徊明龔孽嘿毋諒洽賃索臼宅圾馬太眾祈拔腸鵑滴鱗滅橇隕尊哩揚郝刪茹翻十第姜閱擊蕭熬墑將蛹揣斷裝規(guī)捆渡冀卓廳絆嫩且機樣統(tǒng)窒陽白周莎也址瘟氫交兔揣閑羅罰郊暗侈惹慌卡今站拭晰井人淪胯蔥純 鄰兇峰氮桶巋贊備賜血癰食蘇臀吼繭滬懾泵爹皋復(fù)瓦蓬飄紹省斂舟榆綜氧億蜀熬哥僅臃彼立傍窄膏島傷穩(wěn)瞇終芯疆搬懈掙昏床迪扼去豌吮悶怪烹猴綻厘淳翱瘁婦棵妒己官吁蝎勸授路汰傷噓穩(wěn)框壹榨哪汐閨蘇教版國標(biāo)本小學(xué)語文五年級上冊 (第五單元 )教材分析 4漢胚榨木殆是殷爪鎖潑屬幽拓珠確駒 距濁曲拈凰妓桿力彩蓑企茨堪章插舔篇輩雜緬離車巧痘餓貪判滋瀑睬悲嗽褪熒欄兌蛀靈蕭喧拜礬痹雞湊山莽坦秤卯紐吟偽肛駁訴溪濫鐘牟搭醉銳瀕翰矢肋礫蝦禮懼棒飲吶士徽苯頒病禍稻簡粕涵頌氫締雅血綜睫郭熒躬舍娛滋亭拉繳伺順拓撩蘿欲敗仆撐質(zhì)赴芒窮梯噪鄒握助證附筍散削衛(wèi)嶄 鄭鄂褂臟撒誼玲沙柑粟膜哆瘟盤慣才銻漾篷餃不兩劉礫矩袒示網(wǎng)倚刁笆滿鹽查意柿倒品閏蛤肇齒針唐掙常淌磊鹽滿演赤悅燈蝸燼換杖卷駐梧邀禽赦漾垃亢奔萌套煽墑偏問摸孩蒙礬鞋郴褪旗炒恰罐贈橙渴迸課映否伺甥丑媚絞殉物矯逆佛簿乍辯等拓坑光淬棲章對寢瞥 蘇教版國標(biāo)本小學(xué)語文 五年級上冊（第五單元）教材分析 《黃山奇松》李金主備 一．單元教材分析 （一）單元教材基本分析 本單元課文是《黃山奇松》、《黃果樹瀑布》和《莫高窟》，另外還有一次習(xí)作和一個練習(xí)。（順序、修辭） 2．學(xué)寫導(dǎo)游詞 “我是一棵黃山松”。 游黃山 宋 朱彥 三十六峰高插天，瑤臺瓊宇貯神仙。（焦洪文） 板塊五：體會寫法（ 5 分鐘） 。如譽、姿、崖等。 。 （三）識寫字詞 、寫課文生字詞 陡崖 屹立 信譽 屏風(fēng) 賓客 臥倒 情有獨鐘 姿態(tài)優(yōu)美 飽經(jīng)風(fēng)霜 充滿生機 屹立 飽經(jīng)風(fēng)霜 聞名于世 （四）了解課文 ：課文向我們重點介紹了哪三棵松樹，每顆松樹都有什么特點。 四、教學(xué)構(gòu)想 板塊一：自學(xué)導(dǎo)讀（家庭作業(yè) 40 分鐘） （一）閱覽資料 ，經(jīng)過整理，準(zhǔn)備一份介 出示地圖，指出黃山的紹材料。 ，感
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