生物老師年終教學計劃五篇范文(文件)
【正文】 的學期我們將以飽滿的工作熱情，端正的教學態(tài)度，行之有效的教學手段，在有限的課時內(nèi)更快更好落實教學進度，以提高生物學科的教學質(zhì)量，具體措施如下：一、設計新的課堂教學模式課堂教學的基本原則：大課堂、大容量、低難度、主動參與、三講三不講(講重點。)、真正使生物課成為。并知道使用這些知識的條件和步驟，引導學生學會組織相關的知識解決實際問題。四、加強對《新課程標準》和學業(yè)水平考試試題分析研究要結(jié)合教材對《新課程標準》作深入細致的探討，深刻把握新課程標準的各項要求和教材的知識體系，在此基礎上及早制定出措施具體、切實可行的教學計劃，學業(yè)水平考試命題是依照《新課程標準》中的內(nèi)容和要求。二、教學及活動安排結(jié)合教學大綱的安排以及實際開設課時數(shù)量，設置每周x課時共計完成__節(jié)課的教學內(nèi)容。，具體內(nèi)容和設置安排將在今后備課中詳細商討。，尤其是組內(nèi)備課，增加聽評課次數(shù)。生物老師年終教學計劃5一、教學目標任務和要求(1)學生獲得生物學的基本事實、概念、原理和規(guī)律等基礎知識，了解并關注這些知識在生產(chǎn)實踐和社會發(fā)展中的應用。二、學生知識狀況分析學生剛步入初中，面對繁多復雜的學科，在學習方法和應對上不免有些不適應，甚至出現(xiàn)不知所措的情況。三、提高教學質(zhì)量的措施備課標、備教材認真鉆研新課標和教材，明確教學要求，把握教學的重點和難點，明確本單元本節(jié)課在整冊教材中的地位，弄清知識的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，全面深入理解和掌握教材內(nèi)容。(3)教師能在每一堂課上找到與學生能產(chǎn)生共鳴的備教法、備學法根據(jù)新課標，教材內(nèi)容、學生實際、突出設計重點、突破難點，解決關鍵的教學方法和學生學習的方法。努力提高學生們的生物科學素養(yǎng)，教學目標、內(nèi)容和評價都應有利于提高每個學生的生物科學素養(yǎng)。要通過組織學生參加各種實踐活動，培養(yǎng)學生的學習興趣。生物老師年終教學計劃五篇相關：。教學中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學手段的應用。在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養(yǎng)。四、教學要求重點提高學生的應試能力，實際動手能力，分析能力。備學生(1)深入了解學生思想實際和知識、能力水平，充分估計學生接受新知識可能遇到的問題。從總體上看，大多數(shù)學生端正，積極性高，能主動自覺地學習。(3)學生能理解人和自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)境保護的意識，樹立正確的情感態(tài)度價值觀。一學期和學生共同學習生活的日子僅有近__x天的時間，但我們要做的事情是使我們的孩子們在這__x天里開心、快樂、健康、進步，讓他們在知識的世界里找到開啟人生大門的線索乃至那把鑰匙。但是，我們面對的是一批嶄新的面孔，而他們又具有著迥異的性格、不同的特質(zhì)，因此，在展開教學活動是需要老
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