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四年級教師教學(xué)計劃5篇范文(文件)

2025-02-27 05:26 上一頁面

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【正文】 5一、指導(dǎo)思想確立“以人為本”的教育理念。同時,在教學(xué)中真正做到減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),強化教學(xué)中的質(zhì)量,由易到難,由淺入深,努力把握好語文教學(xué)的特點,培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力,體現(xiàn)語文教學(xué)中的雙基要求。會使用字典、詞典,有獨立識字的能力。能初步把握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達的思想感情。聽人說話能把握主要內(nèi)容,并能簡要轉(zhuǎn)述。會寫簡短的書信便條。全班學(xué)生聰明活潑,興趣廣泛,積極進取,善良可愛,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,班級榮譽感強。大部分學(xué)生思維活躍,但是語文聽說讀寫看的基礎(chǔ)很不扎實,特別是寫的基礎(chǔ),需要設(shè)法加強。以學(xué)生為本,明確學(xué)生是學(xué)習(xí)語文和自主發(fā)展的主體,尊重每一個學(xué)生個體的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方式,關(guān)注他們的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,相信每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展的潛能,愛護學(xué)生的好奇心和求知欲,充分發(fā)揮學(xué)生的主動意識和進取精神。重視學(xué)法的指導(dǎo),有計劃地在三個層面上進行:一個是一般意義上的學(xué)習(xí)方法,例如觀察的方法、記憶的方法、想象的方法、思維的方法等。繼續(xù)進行小組合作學(xué)習(xí)的探究。合理地設(shè)計家庭作業(yè)。從每一筆,每一劃在田字格時的位置。使學(xué)生養(yǎng)成提筆寫字就要認真的良好習(xí)慣。對于字詞一類的問題,可啟發(fā)學(xué)生通過查找工具書或聯(lián)系上下文、聯(lián)系生活實際等方法尋找答案。認真地進行寫作的教學(xué)。五、扶優(yōu)輔后計劃與措施優(yōu)生:__等,他們學(xué)習(xí)積極主動、有一定的學(xué)習(xí)方法,聽說讀寫看各方面基礎(chǔ)比較扎實,課外閱讀面廣,習(xí)作能力較強。鼓勵多作,多寫小練筆,多在論壇上發(fā)表自己的習(xí)作,培養(yǎng)習(xí)作興趣,提高習(xí)作能力。與家長多交流,爭取家長的配合與支持,共同督促孩子的學(xué)習(xí)。作業(yè)有錯面批面改,直至理解為止。(一)優(yōu)等生:拓展課外閱讀量,拓寬知識面,促進其能力持續(xù)發(fā)展。加強寫作前的指導(dǎo),重視評后師生的,使學(xué)生能從師生對話式的評價中體驗成功的喜悅,找出努力的方向。對于那些重難點問題,教師要運用多種方法啟發(fā)誘導(dǎo),例如比較法、聯(lián)系法、背景介紹法、演示實驗法、朗讀領(lǐng)悟法等,使學(xué)生從不同的角度深入思考、討論、交流,最終獲得滿意答案。重視學(xué)生閱讀的指導(dǎo)。使學(xué)生逐步掌握各類漢字的書寫規(guī)律,提高對漢字的審美觀。堅持不懈地抓好寫字教學(xué)。課堂上要少講多讀,甚至可以以生讀帶師講,把讀的權(quán)力還給學(xué)生,讓語文課堂里傳出朗朗的讀書聲。一個是具體的語文知識點的學(xué)習(xí)方法,例如給文章劃分段落的方法、歸納主要內(nèi)容的方法、學(xué)習(xí)古詩的方法等。創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。摒棄以往的以教參為主,按教參所提供的步驟按部就班地進行教學(xué)。部分學(xué)生學(xué)習(xí)活動比較被動,膽小,做事磨蹭,懶散,說得漂亮,做得有限,是言語的巨人,行動的矮子,需要進一步激發(fā)學(xué)習(xí)動機,提高學(xué)習(xí)活動的主動性和積極性,提高學(xué)習(xí)效益,辦事效率。在綜合性學(xué)習(xí)活動中,有目的地搜集資料,提出不懂的問題,開展討論,解決生活中的簡單問題。留心周圍事物,勤于書面表達。養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣,并與同學(xué)交流圖書資料。能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。二、教材分析(一)本冊教材的基本結(jié)構(gòu)本冊教材仍以專題形式組織內(nèi)容:工作計劃 導(dǎo)語、課例(精讀課文、略讀課文、思考練習(xí)、閱讀鏈接、資料袋)、詞語盤點、語文園地(口語交際、習(xí)作、我的發(fā)現(xiàn)、日積月累、展示臺或故事等)。倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期四年級教學(xué)總目標和要求:(1)識字與寫字,養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣。二、指導(dǎo)思想認真貫徹和落實市教育局及中心校在本學(xué)期工作計劃,結(jié)合本校本班特點,把本學(xué)期的工作落到實處。四年級教師教學(xué)計劃4一、本學(xué)期班級基本情況本班共有__名學(xué)生,其中有7名同學(xué)學(xué)習(xí)認真,各方面表現(xiàn)突出。四個單元以一條主線,分步展開教學(xué),符合學(xué)生心理。倡 導(dǎo)語言知識與語言技能訓(xùn)練相結(jié)合的二、教學(xué)目標:根據(jù)小學(xué)生的心理和生理特征以
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