規(guī)范化文明服務(wù)學(xué)習(xí)心得體會范文(文件)
【正文】 重視，社會對教師的高度關(guān)注。蘇霍姆林斯曾疾呼：“讀書，讀書，再讀書——教師的素養(yǎng)正是取決與此。我覺得真正要做到以上規(guī)范，需要教師以博大的胸襟和長遠(yuǎn)的目光面對學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展。嚴(yán)格做到以下幾點(diǎn)： 一：要有高漲的工作熱情：許許多多成功人士的告訴我們，成功取決于積極主動的心態(tài)。教師必須學(xué)會寬容。 三：無私奉獻(xiàn)，關(guān)心每一位學(xué)生的成長。這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，把學(xué)習(xí)看作一種樂趣，使自己變得更為睿智?！ ∠嚓P(guān) 總之，師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂 ?！ ∷模阂B(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這是教師走向終身發(fā)展的基本原則。一名教師應(yīng)該對學(xué)生無私奉獻(xiàn)。寬容是一種信任，是一種激勵，更是一種仁慈。不僅如此，教師的良好心態(tài)還能給學(xué)生帶來很大的影響，促進(jìn)他們健康快樂地成長，最終達(dá)成教育教學(xué)目標(biāo)，并形成良性循環(huán)。不論怎樣，我一直在堅持探索少而精的作業(yè)數(shù)量，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)保持良好的效率?！ 安贿`規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)”也是第一次寫入師德規(guī)范當(dāng)中，它是克服教育浮躁現(xiàn)象的科學(xué)教育觀。誠然
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