幼兒園感恩節(jié)活動方案(文件)
【正文】 海報上。?? 情景劇表演《感恩節(jié)的由來》?? 請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的意義?? 全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。?? 活動反思與小結(jié)。?? 幼兒園感恩節(jié)活動方案?? 一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來?? 了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。?? 11月xx日聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。?? 三、活動前期準(zhǔn)備?? 1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。?? 5．學(xué)生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。?? 四、活動過程?? 在11月份的第一個晨會上，進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。?? 2． 讀一篇《感恩的心》故事。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。她以為媽媽太累，睡著了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁?？她突然明白了自己該怎樣做。無論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。許多在場的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。?? 五、活動意義（后記）?? 這項(xiàng)活動為期一個月，同學(xué)們的熱情，我們始料未及。?? 寫一段祝?！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。?? 我來自偶然，象一顆塵土?? 我來自何方，我情歸何處?? 誰在下一刻呼喚我?? 天地雖寬，這條路卻難走?? 我看遍這人間坎坷辛苦?? 我還有多少愛?? 我還有多少淚??
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