幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案(文件)
【正文】 海報(bào)上。?? 情景劇表演《感恩節(jié)的由來》?? 請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的意義?? 全場(chǎng)“愛的傳遞”，貼到班級(jí)的愛心墻上。?? 活動(dòng)反思與小結(jié)。?? 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案?? 一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來?? 了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。?? 11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。?? 三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備?? 1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。?? 5．學(xué)生會(huì)干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。?? 四、活動(dòng)過程?? 在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。?? 2． 讀一篇《感恩的心》故事。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。她以為媽媽太累，睡著了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁?？她突然明白了自己該怎樣做。無論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對(duì)，永不放棄。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。我們也以一次主題晨會(huì)為這次活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。許多在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。?? 五、活動(dòng)意義（后記）?? 這項(xiàng)活動(dòng)為期一個(gè)月，同學(xué)們的熱情，我們始料未及。?? 寫一段祝?！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。?? 我來自偶然，象一顆塵土?? 我來自何方，我情歸何處?? 誰在下一刻呼喚我?? 天地雖寬，這條路卻難走?? 我看遍這人間坎坷辛苦?? 我還有多少愛?? 我還有多少淚??
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