【正文】 3如何有效地預(yù)防心理疾?。浚? BC ） A、加強(qiáng)身體鍛煉 B、必須了解各類心理疾病的一般性病理性知識(shí) C、通過一系列的心理測(cè)試，及時(shí)了解自我和他人的身心狀態(tài) D、少與人交往 3角色 扮演有助于人們維持選擇平衡，其原理是（ ABCD ）。 A、精力分散，注意力不集中 B、能使宣泄酣暢淋漓 C、阻礙創(chuàng)造力的發(fā)揮 D、可能導(dǎo)致各種神經(jīng)癥 4（ BCD ）是嫉妒產(chǎn)生的重要原因。 A、了解自己的情緒 B、駕馭自己的情緒 C、識(shí)別、接納他人的情緒 D、調(diào)控他人的情緒 50、幫助別人的心理意義在于（ ABD ）。（√ ） 5心理學(xué)意義上的挫折是指?jìng)€(gè)體在通向目標(biāo)的過程中，遇到難以克服的障礙和干擾，致使動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要無法滿足時(shí)所產(chǎn)生的緊張狀態(tài)或情緒反應(yīng)。（ √ ） 5心理咨詢的一個(gè)重要原則是堅(jiān)持“助人自助”。（ √ ） 6紅色和黃色可以使消沉、沮喪、退縮及失望的抑郁癥患者重新體驗(yàn)到喜 悅、興奮、活潑及希望的感覺，這是聯(lián)覺現(xiàn)象。（ ） 6制定的目標(biāo)越高，越有利于激發(fā)人的行動(dòng)。（ √ ） 70、心理咨詢等同于心理治療?？墒请m然經(jīng)過種種努力，絕大部分沙丁魚還是在中途因窒息而死亡。原來是船長(zhǎng)在裝滿沙丁魚的魚槽里放進(jìn)了一條以魚為主要食物 的鯰魚。原來鯰魚進(jìn)入魚槽，使沙丁魚感到威脅而緊張起來，加速游動(dòng)，于是沙丁魚便活著到了港口。如果他們不想窒息而亡，就應(yīng)該也必須活躍起來。 A、皮格馬利翁效應(yīng) B、海潮效應(yīng) C、鯰魚效應(yīng) D、沙丁魚效應(yīng) (2)、這個(gè)案例給我們的啟示下面的說法不正確的是（ D ）。沙丁魚見了鯰魚十分緊張，左沖右突，四處躲避，加速游動(dòng)。船長(zhǎng)嚴(yán)格保守著秘密。市場(chǎng)上活沙丁魚的價(jià)格要比死魚高許多。（ √ ） 6人對(duì)現(xiàn)實(shí)的一切態(tài)度都表明著一個(gè)人的性格。（√ ） 6人類的情商（ EQ）目前尚無法精確測(cè)定。（ √ ） 60、人的面部表情是個(gè)體通過后天模仿、學(xué)習(xí)而獲得的，與先天遺傳關(guān)系不大。（ ） 5高尚的幽默是精神的消毒劑，是極有助于個(gè)人適應(yīng)的 工具。（ √ ） 5酗酒也是一種心理障礙。 A、冷漠 B、焦慮 C、逃避 D、幻想 4下列有關(guān)精神病人的看法，正確的是（ BC ）。 A、提高自主性 B、擁抱挑戰(zhàn) C、選擇優(yōu)化的組合 D、學(xué)會(huì)正確的歸因 4躁郁性氣質(zhì)的人具備的特點(diǎn)有（ AC ）。 （ A） A. 學(xué)校教育 ，懶惰，謙虛，驕傲，這些反映的是（ C ）特征 .。 A．美感 B．理智感 C．道德感 D．激情 2 ( C)是對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造，形成新形象的過程 A. 聯(lián)想 B. 幻想 C. 想象 2追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強(qiáng)、自視甚高、將不完美等同于不可愛、不值得愛的是 ( C ) A. 自卑者 B. 自負(fù)的人 C. 完美主義者 2“走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自責(zé)、自我評(píng)價(jià)過低”主要描述是 ( A ) A. 抑郁癥 B. 自負(fù) C. 躁狂癥 2人的氣質(zhì)可以分為四種基本類型，即粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)、多血質(zhì)以及 ( D ) A. 獨(dú)立質(zhì) B. 嚴(yán)謹(jǐn)型 C. 興奮型 2學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是 ( A ) A. 心 理健康教育 B. 進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查 C. 心理咨詢 2人格是一個(gè)具有豐富內(nèi)涵的概念，人格具有統(tǒng)合性、功能性、穩(wěn)定性（ A ）等特性 A. 獨(dú)特性 B. 發(fā)展性 C. 復(fù)化性 （ C ）是決定個(gè)體行為的基本特征，是人格的有效組成元素 A. 性格 B. 氣質(zhì) C. 特質(zhì) 3 易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動(dòng)，或極度高興或傷心流淚，這一情緒表現(xiàn)叫：（ C ） A 焦慮 B 恐懼 C 情感脆弱 D 情緒低落 3 關(guān)于影響人際吸引的因素哪一個(gè)是錯(cuò)誤的（ D ） A 接近性 B 相似性 C 外貌 D 自尊 3 如果雙方在沖突中作出讓步，這種調(diào)適方式叫（ A） A 和解 B 妥協(xié) C 容忍 D 調(diào)解 34 利他主義的表現(xiàn)（ C ） A. 人不為我，我不為人 B. 人為財(cái)死 C. 辛苦我一個(gè)，幸福十萬家 D. 逃避責(zé)任 35 下列不是情緒健康 的主要標(biāo)志的是（ D） A 情緒穩(wěn)定 B 情緒愉快 C 經(jīng)常開心 D 喜樂無常 36 羅杰斯認(rèn)為（ A ） A. 要以來訪者為中心 B. 要以咨詢者為中心 C. 要以問題為中心 D. 要以情境為中心 37 不是人際關(guān)系的作用的是（ C ） A. 幸福感 B. 心理健康 D. 自我表現(xiàn) 38 不是積極心態(tài)的作用的是（ D ） A. 內(nèi)心的平靜 C. 成功的意識(shí) D. 浮躁 39. 由于缺乏準(zhǔn)備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是（ D ） Ａ．快樂 Ｂ．悲哀 Ｃ．憤怒 Ｄ．恐懼 40.（ A ）是心理活動(dòng)順利進(jìn)行的重要條件，它對(duì)心理活動(dòng)具有選擇、維持、調(diào)節(jié)功能。 A. 阿德勒 B. 羅杰斯 D. 弗洛姆 1在下列影響人際關(guān)系相似性的因素 中，對(duì)人際關(guān)系影響最大的是（ D ） 1以下這段對(duì)話最可能出現(xiàn)在哪種心理咨詢或治療中？（ C） 來訪者：別人都看著我。 1心境具有（ A）的特點(diǎn) 1考試焦慮主要屬于（ A ）方面的問題。（ B ） 1 心理治療一般都是一對(duì)一的治療，小組治療收效甚微。（ A ） 1 動(dòng)機(jī)水平越高，工作效率就越高（ B ） 1 當(dāng)刺激 事件打破了有機(jī)體現(xiàn)有的平衡或超過了個(gè)體的能力所及，個(gè)體就會(huì)感受到壓力。（ A ） 人本主義療法是一種指示性的心理療法。（ B ） 心理壓 力總是有害的。（ B ） 判斷一個(gè)人的心理健康，不能簡(jiǎn)單的根據(jù)一時(shí)一事下結(jié)論。王某將這一現(xiàn)象反映給李某，但李某回答：“不可能！張工作一直都是勤勤懇懇，我是了解的，絕對(duì)不可能出現(xiàn)你所說的那種現(xiàn)象！”李某的判斷，是社 會(huì)知覺中的：（ D） 13當(dāng)兒童出現(xiàn)不良行為時(shí)，施予厭惡刺激或剝奪他正在享受的獎(jiǎng)勵(lì)刺激，這種行為矯正模式是（ B ） A 正強(qiáng)化 B 負(fù)強(qiáng)化 C 消退 D 模仿 1 我們?cè)?jīng)去過北京的天安門廣場(chǎng)，看過天安門之后，至今在頭腦中還能浮現(xiàn)出天安門城樓的形象，這是 ( C ) 14 當(dāng)天實(shí)記的外語材料，最好在（ A ）內(nèi)進(jìn)行第一次復(fù)習(xí)，保持效果較好。請(qǐng)問這種記憶的名稱叫做： (C) 12問題解決策略中 ,用一定的方法逐步降低初始狀太和目標(biāo)狀態(tài)的距離 ,以達(dá)到問題解決的策略為 (A) 目的分析 12 .兒童做了好事之后 .老師及時(shí) 給予表揚(yáng) .這在行為主義中被稱為 (D) 1精神分析中理論中 .此時(shí)此刻想不起來 ,但集中注意力 .認(rèn)真回憶還是可以回憶起來的稱為 (C) 13 以人為中心 理論是屬于哪個(gè)理論流派 (B) 13成語 杯弓蛇影 是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象 (D) 13人本主義心理學(xué)是心理學(xué)理論流派的第三勢(shì)力 .它的基本理論核心是 (A) 13通過一定的榜樣來強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為或?qū)W習(xí)行為傾向是（ c） A．直接強(qiáng)化 B．自我強(qiáng)化 C．替代強(qiáng)化 D 正強(qiáng)化 13小組合作學(xué)習(xí)的意義在于 (B ) A. 針對(duì)學(xué)習(xí)自主性 B. 人際交往，相互促進(jìn) C. 個(gè)性張揚(yáng) 13 . 人們?cè)诟脑焓澜绲倪^程中，尋求并實(shí)現(xiàn)某種最優(yōu)化預(yù)定的活動(dòng)稱為， B A 思維 B 決策 C 判斷 D 分析 137. 領(lǐng)導(dǎo)是對(duì)群體或個(gè)人施加心理影響，使之努力實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，并與（ D）保持一致的過程。 性和嚴(yán)密性 12用信息加工的觀點(diǎn)來研究人的感覺、知覺、記憶、思維等心理過程的心理觀點(diǎn)是 ( D )。 A．復(fù)雜性和矛盾性 B．穩(wěn)定性 C．可變性 D．生理性 8幻覺是指 ( A) 8對(duì)心理健康狀態(tài)破壞的解釋，行為主義強(qiáng)調(diào) (B) 8強(qiáng)迫觀念指的是 ( C) ，但又難以擺脫的固定觀念 生的歪曲信念 90、性格核心結(jié)構(gòu)是 ( C ) 9弗洛依德的人格結(jié)構(gòu)不包括 ( C) 9神經(jīng)衰弱者可能出現(xiàn)的心理障礙有 ( A ) 9認(rèn)為有人在議論他，街上的人及汽車上的人都用異樣的眼光看他，這可能是 ( B ) 9本來是別人做過的事，回憶成自己做過的事，這屬于 (A ) 9一種較微弱而持續(xù)的情感狀態(tài)叫 ( D ) 9心理健康的最終目標(biāo)是 ( C) 9驚恐發(fā)作時(shí)最常見的癥狀是 ( B) 抖 9最常見的幻覺是 ( A.) 9抑郁癥最常見有哪種思維障礙 (A) 100、注意易轉(zhuǎn)移最常見于哪種病人 ( D ) 10思維貧乏常見于 ( D ) 10由于缺乏準(zhǔn)備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是（ D ） Ａ．快樂 Ｂ．悲哀 Ｃ．憤怒 Ｄ．恐懼 10長(zhǎng)時(shí)記憶是指存儲(chǔ)時(shí)間為多少以上的記憶（ B） A 幾秒鐘 B 一分鐘 C 數(shù)分鐘 D 數(shù)小時(shí) 10人在歡樂時(shí)手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛時(shí)捶頭頓足，這是（ B ） A 聲調(diào)表情 B 身段表情 C 面部表情 D 激情表情 10個(gè)性中最重要、最核心的組成部分是 （ C ） A 能力 B 氣質(zhì) C 性格 D 動(dòng)機(jī) 10氣質(zhì)類型（ D ） A 有好好壞 B 都是好的 C 都是壞的 D 無好壞之分 10思維在認(rèn)識(shí)過程中處于（ C ） A 一般地位 B 被支配地位 C 核心地位 D 高級(jí)地位 10有的學(xué)生在上課時(shí)講小話、做小動(dòng)作，這是 |（ C ） A 注意的轉(zhuǎn)移 B 注意的分配 C 注意的分散 D 注意的起伏 10當(dāng)你在電影畫報(bào)上看到某演員的形象時(shí)，覺得很熟悉，而且能 夠確知他曾飾演過某個(gè)角色，這種現(xiàn)象屬于 （ C） A 識(shí)記 B 保持 C 再認(rèn) D 回憶 1人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí) ,正確