畢業(yè)班教師工作述職報告范文五篇(文件)
【正文】 了，我也要為下學(xué)期的工作做好準(zhǔn)備，想在準(zhǔn)備前對這學(xué)期的工作做個總結(jié)?！ 《?、我們的感受和做法 ?。ㄒ唬┪覀兊母惺堋 ∥覀兊母惺?，用一個字概括是“累”；用兩個字描述是“疲憊”；用三個字形容是“壓力大”。我們組還很注重校本教研，秉著“三化”的原則，即“經(jīng)?；?、主題化、時效化”。學(xué)生上交的試卷、作業(yè)要及時閱判，及時反饋，及時講評。他們中的很多人在學(xué)習(xí)上嘗夠了失敗的苦澀，急需老師的肯定，使自尊心得到滿足。對于這些來自身邊的好文，他們感到更親切，教師激勵學(xué)生，學(xué)生相互激勵，形成了良好的學(xué)習(xí)氣氛。如下的話是我們常說的：①離高考的時間不多了，念念語文就能上分。在老師的“美麗的謊言”不斷煽動下，同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的積極性普遍提高?！ 】傊?，“專家”越多越好，越多他們課下用的工夫就越多，生怕自己失了頭銜，丟了面子。以真城的心對待學(xué)生，各種教育方法才能起效果。積極參加教研室組織的教研活動，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。平常要多關(guān)心學(xué)生的一些生活情況和學(xué)習(xí)情況，其次要尊重學(xué)生的人格，理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。在課堂提問上也要分層次，基礎(chǔ)題一般由學(xué)生來做，以增強他們的信心，提高學(xué)習(xí)的興趣，對能力較強的學(xué)生要把知識點擴展開來，充分挖掘他們的潛力，提高他們邏輯思維能力和分析問題、解決問題的能力?！ ∥覀償?shù)學(xué)組堅持每周集體備課?！ 〗萄谢顒樱悍e極參加學(xué)校、孝感市、省級的每次教研活動，參加區(qū)組織的批改試卷，并且圓滿完成任務(wù)?！ ∽鳂I(yè) ：由于高三的課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，我只布置適量作業(yè)，利用好訂的學(xué)案，且作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。備課時認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、教材、教參，學(xué)習(xí)好新課標(biāo)考綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。不寫的要罰他幾遍，題做錯了要重做一遍，對不聽話的吼上幾聲，回過頭來再安慰幾句。這便有了人氣，有了親自體驗的快感！語文教學(xué)也是一樣，優(yōu)秀的教師不一定多能講，講得多高深，而是設(shè)法引導(dǎo)你的學(xué)生投入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)中，讓他們成為學(xué)習(xí)的主人?！ 、壅Z文得給其他學(xué)科背背分。由于種種原因，學(xué)生對語文課普遍不重視，缺少主動學(xué)習(xí)、鉆研的積極性，有些學(xué)生甚至把語文課當(dāng)成休息課。我們從他們的作文中找出一兩個好的句子，冠上他的名字，寫在黑板上，向大家展示；在測驗的試卷上，發(fā)現(xiàn)選項做得好的，寫上“好樣的”，在激勵性學(xué)習(xí)中，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，激發(fā)了他們智慧的火花。 大力表揚激發(fā)熱情 了解學(xué)生是搞好教學(xué)的前提。我們對自己的要求是：在復(fù)習(xí)前努力做好準(zhǔn)備工作，精選資料、素材、習(xí)題。我們盡全力朝著既定的目標(biāo)前進。本著一切為了學(xué)生的原則，本著在進行語文基礎(chǔ)知識教學(xué)的同時，堅持語文人文性教育。不是為了證明什么，只是為了告訴大家我校雖然地處僻遠(yuǎn)，但教學(xué)活動開展的卻毫不退色。一滴水，只有放到大海中，才不會一下子干涸?！ 啄陙?，我始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，腳踏實地，埋頭苦干。每星期一次作文。如:在學(xué)習(xí)《論格物知致精神》一文時，就讓學(xué)生討論和研究中西方教育的差異?！ ?，全面提高45分鐘效率。 、背誦。這些報刊雜志每一期都有優(yōu)美的文章、豐富的課外知識、深厚的人文底蘊和情感教育。歸結(jié)起來就兩個字積累。今年擔(dān)任高三語文教學(xué)工作，我認(rèn)為在總復(fù)習(xí)階段，要抓住語文的工具性和人文性?！ 《?、重視理論的研究和創(chuàng)新，快速提高了業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量?！ ‘厴I(yè)班教師工作述職報告范文三 一、.加強政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟和職業(yè)道德水平。在班主任工作方面，我指導(dǎo)第一次帶高三的?老師班主任工作，使得她能出色的完成班主任工作，20__年由于表現(xiàn)突出，她被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。在我的幫助下，?老師進步非?？?，很快就形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，并且能勝任高三政治的教學(xué)工作。在我的協(xié)調(diào)之下，父子兩人的溝通越來越順暢，__x同學(xué)的心結(jié)也慢慢打開，對人對事的態(tài)度也沒有原先那么極端，并開始學(xué)會尊重家長、尊重老師、尊重他人，遲到曠課的情況越來越少，打架斗毆的現(xiàn)象更是銷聲匿跡。 我通過賞識和激勵教育，轉(zhuǎn)化了一大批學(xué)困生?！ 〗?jīng)過一系列探索和努力，我在班主任工作中取得了突出成績：20__年帶的高一（7）班獲軍訓(xùn)隊列比賽第一名，校運會團體總分第三名和“體育道德風(fēng)尚獎”；20__年所帶的高二（7）班獲校文藝會演二等獎；20__年帶的高二（7）班每個月都被學(xué)校評為文明班，多次被評為學(xué)校“標(biāo)兵班”，各科成績在年級同類班級中名列前茅；09年獲校運會團體總分第三名，20__年還被評為“霞山區(qū)優(yōu)秀團支部”。所在的備課組在 “政治課教學(xué)資料的收集與整理”、 “如何做好經(jīng)濟類材料題”、“材料題的審題技巧”、 “高考考點研究中應(yīng)注意的問題”等方面進行了深入的研究與探討，大大提高了教學(xué)質(zhì)量，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評。高中數(shù)學(xué)教師述職報告我校是區(qū)屬面向高中，生源較差，在我的不懈努力，我所帶的不同類型的班級在高考中都取得了突出成績：
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