課 提高學習效率的秘訣(文件)
【正文】 識； 第三、合理安排完成作業(yè)的時間； 第四、教師或家長的監(jiān)督指導和檢查； 猜猜看： 我不是你的影子 ， 但我與你親密無間 。 我到底是誰 ？ －－我平凡得讓你驚奇 。這名接受遺產的乞丐立即身價一變，成了百萬富翁。在上海，也有考研生因為進不了考場而痛哭流涕，其中一位不斷向老師苦苦哀求：“我為今年考研已經準備了 3年，我很有信心考上，老師給我一次機會吧。 ? 案例二：馬克 我要進步！我要成功 ! 宣誓人： 。 ? 宣誓： 告別陋習 挑戰(zhàn)自我 我是蘆溪中學的學生 ，現(xiàn)在我憑著良心和人格莊嚴 宣誓 ：我非常聰明，我潛力無窮。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學術論文都是在早上五點到八點寫成的。 ” 習慣的力量 —— 細節(jié)決定成敗 ? 2022年 1月 18日下午 1時 46分，在武漢某高校研究生考點外，一考生被幾個保安人員攔下，被告知超過了規(guī)定入場時間（ 1時 45分），眼睜睜地失去了考試資格。小象漸漸習慣了再也不掙扎，直到長成大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙脫。 對成功的人來說 ， －－我是功臣； 對失敗的人來說 ， －－我是罪人 。 所謂獨立完成作業(yè)，就是要靠自己的能力完成作業(yè)。 提高聽課效率七種因素 有效的課前預習不可忽視； 授課前的學習狀態(tài)調整 —— 打開“學習之門”，帶著問題聽課； 對于在預習中認為弄懂了的問題，主要是聽老師的講解是否和自己的理解一致，糾正自己在預習中對一些知識的片面理解或錯誤理解； 工具書的使用； 聽課筆記的記錄； 課堂練習的必要性； 組織有效的復習。學習英語時要背會多少單詞。 ● 確定時間的安排：學習計劃中一定要對各項任務的時間作具體安排。 ●確定目標：假如一個火車司機根本不知道自己的目的地，結果會怎樣？假如一個戰(zhàn)士不知道
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