【摘要】篇1:蜜蜂引路教案 蜜蜂引路教案 課前透視 講讀課文《蜜蜂引路》,是一篇記敘文。記敘了列寧通過觀察蜜蜂采蜜和飛行的路線,利用蜜蜂作向?qū)ВK于自己找到了養(yǎng)蜂人的故事。說明列寧是個(gè)善于觀察,認(rèn)真思考...
2025-10-08 19:18
【摘要】26蜜蜂引路教材分析:這篇課文是以“找”字為線索,講了列寧利用蜜蜂作向?qū)?,找到養(yǎng)蜂人的故事。表現(xiàn)了列寧具有非凡的觀察力和判斷力。課文篇幅短小,情節(jié)簡(jiǎn)單,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的觀察和思考能力很有價(jià)值。全文共有4個(gè)自然段。第一、二自然段交代了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和列寧親自去找養(yǎng)蜂人的原因。第三自然段是全文的重點(diǎn),無(wú)數(shù)蜜蜂在花叢中飛舞,看似紛亂的蜂群,
2024-11-22 00:55
【摘要】我心目中的好老師——模板姓名陳少育性別男年齡28學(xué)歷大學(xué)本科職稱中學(xué)生物二級(jí)教齡5職務(wù)班主任所任學(xué)科生物課題名稱靈性語(yǔ)言,潤(rùn)物無(wú)聲學(xué)生作業(yè)當(dāng)一句簡(jiǎn)單的話遇上一個(gè)好的履行著,那它的作用就是非凡的。我時(shí)刻銘記著你帶給我們的那句“持戒、入定、生慧”,并努力地將它嵌進(jìn)我的生活去實(shí)踐
2024-11-22 03:49
【摘要】二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科集體備課備課日期:6、7上課日期:教案序號(hào):64課題蜜蜂引路課型新授主備人丁秀燕教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課生字、新詞。2.理解課文內(nèi)容,體會(huì)人物特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)有感情地浪讀課文,背誦課文。教學(xué)方法討論、合
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字和由這些生字組成的詞語(yǔ),會(huì)用“附近”“驚訝”造句。2.能正確、流利地讀課后練習(xí)3的兩組句子,并比較出每組兩句話有什么不同。3.理解課文內(nèi)容,知道列寧是怎樣找到養(yǎng)蜂人的,能正確回答課后練習(xí)1的兩個(gè)問題。4.初步懂得遇到疑難的事情要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考事物之間的關(guān)系,就可能找到解決問題的辦法。
2024-11-22 00:54
【摘要】第一篇:《蜜蜂引路》教學(xué)反思 《蜜蜂引路》記敘了列寧通過觀察蜜蜂采蜜和飛行的路線,利用蜜蜂作向?qū)ВK于自己找到了養(yǎng)蜂人的故事。小編搜羅了《蜜蜂引路》教學(xué)反思范文,相信大家看了之后,對(duì)它都會(huì)有一定的了...
2025-10-08 11:58
【摘要】26蜜蜂引路人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書猜一猜,我是誰(shuí)?翅膀一展亮晶晶,整天飛舞花叢中。手足不閑愛勞動(dòng),釀造蜜糖好過冬。我是,同學(xué)們你們猜到了嗎?返回莫斯科附近派去談?wù)勼@訝返回
2024-11-14 23:07
【摘要】第一篇:《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計(jì)(本站推薦) 教學(xué)目的 1、知識(shí)點(diǎn):讀通課文,讀懂課文內(nèi)容。了解列寧的住所、小山、花叢、養(yǎng)蜂人的小房子的確切位置。引導(dǎo)學(xué)生明確列寧是怎樣找到養(yǎng)蜂人的。理解列寧的話“我有...
2025-10-06 15:11
【摘要】正文:《蜜蜂引路》教案 《蜜蜂引路》教案1 一、教學(xué)目標(biāo): 1.理解句子的意思,理解課文內(nèi)容。知道列寧是怎樣找到養(yǎng)蜂人的。 2.能有表情地、流暢地朗讀課文,能背誦和默寫課文第三、四自然段。 ...
2025-10-08 12:17
【摘要】蜜蜂為什么會(huì)引路?這跟列寧有什么關(guān)系?小朋友,以上這些問題解決了嗎?學(xué)了課文,你的收獲一定不少吧,說來聽聽。你還有哪些疑問呢?列寧談天親自利用蜜蜂采蜜引路附近果然驚訝養(yǎng)蜂人蜜蜂為什么會(huì)引路?這跟列寧有什
2025-08-04 10:29
【摘要】正文:蜜蜂引路教學(xué)設(shè)計(jì) 蜜蜂引路教學(xué)設(shè)計(jì)15篇 蜜蜂引路教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)要求: 1.使學(xué)生懂得遇到疑難問題,只要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,是不難找到解決問題的辦法的。 2.初步掌握一種學(xué)懂段的辦法...
2025-10-08 19:06
【摘要】正文:《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計(jì) 《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)“莫、斯”等6個(gè)生字,會(huì)寫“訝、談”等9個(gè)字。 2、正確流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。 3、感受遇到問題要仔細(xì)觀察、認(rèn)...
2025-10-08 12:29
【摘要】謎語(yǔ)嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,成群飛進(jìn)百花叢,傳播花粉又采蜜,個(gè)個(gè)都是愛勞動(dòng)的小英雄。蜜蜂引路蜜蜂引路看了題目,你有什么疑問嗎?是誰(shuí)讓蜜蜂引路呢?蜜蜂是怎樣引路的?蜜蜂引路1922年,列寧住在莫斯科附近的一座小山上。當(dāng)?shù)赜袀€(gè)養(yǎng)蜂的人,列寧常常派人去請(qǐng)他來談天。有一回,列寧想找那個(gè)人談?wù)勗鯓羽B(yǎng)蜂
2024-11-11 02:56
【摘要】第一篇:蜜蜂引路教案和板書 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)蜜蜂引路教案和板書設(shè)計(jì)【課前透視】 講讀課文《蜜蜂引路》,是一篇記敘文。記敘了列寧通過觀察蜜蜂采蜜和飛行的路線,利用蜜蜂作向?qū)?,終了養(yǎng)蜂人的故事。說明...
2025-10-08 19:16
【摘要】正文:蜜蜂引路教學(xué)反思 蜜蜂引路教學(xué)反思 蜜蜂引路教學(xué)反思1 《蜜蜂引路》是小語(yǔ)第四冊(cè)第七單元的課文。這是一篇很簡(jiǎn)短的課文,記敘了列寧通過觀察蜜蜂采蜜和飛行的路線,利用蜜蜂作向?qū)?,終于自己找到了...