數(shù)學(xué)建模實習(xí)報告(文件)
【正文】 數(shù)量我們在這篇文章里假設(shè)購進的原料全部配制成產(chǎn)品銷售，對問題進行優(yōu)化，然后通過產(chǎn)品制作及供應(yīng)量限制的條件列出條件方程。(二) 內(nèi)容向量運算：已知向量，求（1） （2） （3）（4）的模矩陣運算：（1）輸入矩陣：（2）乘法運算：，求（3）矩陣的轉(zhuǎn)置：，求（4）矩陣的逆：，求圖形繪制（1）畫曲線y=cosx, x∈[π,π] （plot(x, y)）（2）在同一圖中繪制y=sinx , z=cos2x x∈[0,2π] (plot(x1,y,x2,z))(3) 用不同顏色和線型畫出函數(shù)，的22的多子圖（subplot、fplot）（4）畫空間螺旋線（用命令plot3(x，y，z)）（5）繪制空間曲面之旋轉(zhuǎn)拋物面。（二）內(nèi)容：某廠出售三種不同品種的商品，每個品種含有原料甲、乙、丙、丁，但每個品種所含有的這四種原料的比例不同。二、課程實習(xí)環(huán)境安裝有Windows2000/2003/XP操作系統(tǒng)、Lindo/Lingo軟件的計算機。實習(xí)總結(jié)使用A4幅面紙張書寫或打印，并附此頁后在左側(cè)一同裝訂。SY011實 習(xí) 報 告 實習(xí)名稱： 數(shù)學(xué)建模實驗 院系名稱： 數(shù)學(xué)系 專業(yè)班級： 信息與計算科學(xué)091 學(xué)生姓名： 蔣金海 學(xué) 號： 20091876 指導(dǎo)教師： 趙爽 黑龍江工程學(xué)院教務(wù)處制2011 年 7 月 實習(xí)名稱數(shù)學(xué)建模實驗實習(xí)時間2011年 7 月 11 日至 2011 年 7 月 17 日 共 1 周實習(xí)單位或?qū)嵙?xí)地點實驗樓 718室實習(xí)單位評語：（分散實習(xí)填）簽字： 公章： 年 月 日指導(dǎo)教師評語： 成 績指導(dǎo)教師簽字：年 月 日注：在此頁后附實習(xí)總結(jié)。 一、實習(xí)目的《數(shù)學(xué)建?！肥切畔⑴c計算機科學(xué)本科專業(yè)選修課程。三、實習(xí)內(nèi)容 （一）目的和要求掌握線性規(guī)劃模型。由于市場的供需要求，每周商店從供應(yīng)商處能夠得到的每類果仁的最大數(shù)量和售價（如下表1所示），為了維護廠家的質(zhì)量信譽，每個品種中所含有的原料最大、最小比例是必須滿足的（如下表2所示）：表1原料售價（元/千克）每周最大供應(yīng)量（千克）甲2000乙
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