教導學第四節(jié) 教導的社會制約性和教導的人的制約性[新版(文件)
【正文】 政治 制約 教育的領導權 受教育的權利和機會 教育目的的性質和思想道德教育的內容 憤媳熄喪開茲瘩郡堤犧宰聳俄元籃助武窺忠拒結塵浩拴甫鎢墅蕾至褒對澀教育學第四節(jié) 教育的社會制約性和教育的人的制約性教育學第四節(jié) 教育的社會制約性和教育的人的制約性 《 教育學 》 第二章 人 教育 第四節(jié) 教育的社會制約性和教育的人的制約性 二 二、 教育的社會制約性 教育的社會制約性，指教育本身的變化和發(fā)展要以社會的變化和發(fā)展為條件，是教育的根本特性之一?！?教育學 》 第二章 人 社會 教育 第四節(jié) 教育的社會制約性和教育的人的制約性 二 二、 教育的社會制約性 教育的社會制約性，指教育本身的變化和發(fā)展要以社會的變化和發(fā)展為條件，是教育的根本特性之一。 (三 ) 文化對教育的制約 發(fā)展 個性 自主 創(chuàng)造 功利
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