【摘要】2020中考正比例函數(shù)及一次函數(shù)的函數(shù)叫做一次函數(shù).(是常數(shù),)我們把形如1、已知①是一次函數(shù)。-n+3則當m、n滿足什么條件時:8m2mxy-=②是正比例函數(shù),而且對于它的每一組非零的對應值(x,y)有xy0。
2025-11-01 03:00
【摘要】在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定一個x值,相應地就確定一個y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.?回顧與思考1?函數(shù)有圖象法、列表法、關系式法三種表達方式.在現(xiàn)實生活當中有許多問題都可以歸結為函數(shù)問題,大家能不能舉一些
2025-11-13 00:47
【摘要】第一篇:正比例函數(shù)教學設計與反思 正比例函數(shù)教學設計與反思一.內容與內容解析 。本節(jié)課主要學習特殊的一次函數(shù)、正比例函數(shù)概念、圖象和性質。本節(jié)內容既是前面知識的深化和應用。又為今后學習一次函數(shù)、反...
2025-10-26 23:57
【摘要】九年級數(shù)學備課組日期:正比例函數(shù)專題復習一、填空題1、某本書的單價是14元,當購買x本這種書時,花費為y元,則用x表示y時,應有,其中變量是,常量是。2、一汽車油箱中有油60升,若每小時耗油6升,則油箱中剩余油量y(升)與時間t(時)之間的函數(shù)關系式為
2025-06-19 04:10
【摘要】正比例的意義執(zhí)教人:李寧一臺機床8小時生產240個零件。這臺機床每小時生產多少個零件?240÷8=30(個)也可以說成:工作總量與工作時間的比是240比8。每小時生產30個零件還可以說成:工作總量與工作時間的比是30比1?!ぷ餍世?:
2025-07-19 20:48
【摘要】問題:1996年,鳥類研究者在芬蘭給一只燕鷗(候鳥)套上標志環(huán);4個月零1周后,人們在。(1)這只百余克重的小鳥大約平均每天飛行多少千米(精確到10千米)?(2)這只燕鷗的行程y(單位:千米)與飛行的時間x(單位:天)之間有什么關系?25600÷(30×4+7)≈200(km)
2025-11-21 11:29
【摘要】正比例碭山縣第一小學李鋒成正比例的量杯子都是相同的。1高度/cm24681012體積/cm350100150200250300底面積/cm2252525252525體積和高度的變化有什么規(guī)律?水的高度越高,體積越大····
2025-11-12 04:33
【摘要】xy正比例函數(shù)的圖象教師:惠轉鈴下面這幅圖,你們見過嗎?它就是摩天輪上一點的高度h與旋轉時間t之間函數(shù)關系的圖象。自學目標:經歷探索正比例函數(shù)的圖象的過程,了解正比例函數(shù)的圖象是一條直線,能熟練根據(jù)函數(shù)的代數(shù)表達式作出正比例函數(shù)的圖象。重難點:能熟練地作正比例函數(shù)的圖象;理解歸納作函數(shù)圖象的一般步驟以及正比
2025-11-21 12:35
【摘要】正比例函數(shù)1996年,鳥類研究者在芬蘭給一只燕鷗(候鳥)套上標志環(huán);大約128天后,人們在外的澳大利亞發(fā)現(xiàn)了它.(1)這只百余克重的小鳥大約平均每天飛行多少千米?解:25600÷128=200(km).解:y=200x(0≤x≤128).(3)這只燕鷗飛行一個半
2025-11-21 00:13
【摘要】正比例函數(shù)和反比例函數(shù)一、知識梳理1.如果變量y是自變量x的函數(shù),對于x在定義域內取定的一個值a?,變量y的對應值叫做當x=a時的函數(shù)值。(為了深入研究函數(shù),我們把“y是x的函數(shù)”用記號y=f(x)表示,這里括號里的x表示自變量,括號外的字母f表示y隨x變化而變化的規(guī)律。f(a)表示當x=a時的函數(shù)值)2.函數(shù)的自變量允許取值范圍,叫做這個函數(shù)的定義域。3.
2025-03-25 05:00
【摘要】1、如圖,在平面直角坐標系內,已知平行四邊形的三個頂點坐標分別是O(0,0),A(-3,0),B(0,2),求平行四邊形第四個頂點C的坐標。ABOxy2、某氣象研究中心觀測一場沙塵暴從發(fā)生到結束的全過程,開始時風速平均每小時增加2千米/時,4小時后,沙塵暴經過開闊荒漠地,風速變?yōu)槠骄啃r增加4千米/
2025-11-10 12:02
【摘要】《正比例函數(shù)的圖像和性質》教學設計華中師范大學附屬梧桐湖學校龍攀三維目標知識目標1、會畫正比例函數(shù)的圖象,進一步熟悉函數(shù)圖象作圖步驟。并會用兩點法快速畫出正比例函數(shù)的圖像;2、能根據(jù)正比例函數(shù)圖象觀察、發(fā)現(xiàn)歸納出它的性質,并會簡單運用。過程目標經歷正比例函數(shù)畫圖象畫法的過程,歸納并掌握“所有正比例函數(shù)的圖像都
2025-04-17 04:49
【摘要】正文:《正比例函數(shù)》教學反思 《正比例函數(shù)》教學反思 《正比例函數(shù)》教學反思1 “正比例好處”的教學,是在學生掌握了比例的好處和基本性質的基礎上進行教學的,著重使學生理解正比例的好處。正、反比例...
2025-10-31 12:53
【摘要】正比例函數(shù)的圖象和性質一.選擇題(共10小題)1.下列函數(shù)表達式中,y是x的正比例函數(shù)的是( ?。.y=﹣2x2B.y=C.y=D.y=x﹣22.若y=x+2﹣b是正比例函數(shù),則b的值是( ) A.0B.﹣2C.2D.﹣3.若函數(shù)是關于x的正比例函數(shù),則常數(shù)m的值等于( ) A.±
2025-05-16 05:53
【摘要】第四章一次函數(shù)2.一次函數(shù)與正比例函數(shù)在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定一個x值,相應地就確定一個y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.??函數(shù)有圖象、表格、代數(shù)表達式三種表達方式.回顧與思考在現(xiàn)實生活當中有許多問題都可
2025-11-15 20:59