【摘要】正文:《正比例函數(shù)》教學(xué)反思 《正比例函數(shù)》教學(xué)反思 《正比例函數(shù)》教學(xué)反思1 “正比例好處”的教學(xué),是在學(xué)生掌握了比例的好處和基本性質(zhì)的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,著重使學(xué)生理解正比例的好處。正、反比例...
2024-11-09 12:53
【摘要】正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)一.選擇題(共10小題)1.下列函數(shù)表達式中,y是x的正比例函數(shù)的是( ) A.y=﹣2x2B.y=C.y=D.y=x﹣22.若y=x+2﹣b是正比例函數(shù),則b的值是( ) A.0B.﹣2C.2D.﹣3.若函數(shù)是關(guān)于x的正比例函數(shù),則常數(shù)m的值等于( ) A.±
2025-05-16 05:53
【摘要】第四章一次函數(shù)2.一次函數(shù)與正比例函數(shù)在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定一個x值,相應(yīng)地就確定一個y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.??函數(shù)有圖象、表格、代數(shù)表達式三種表達方式.回顧與思考在現(xiàn)實生活當(dāng)中有許多問題都可
2024-11-24 20:59
【摘要】xy正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(第一課時)冒玉玲正比例函數(shù)的定義一般地,形如y=kx(k為常數(shù),k≠0)的函數(shù),叫做正比例函數(shù)。函數(shù)圖像:把一個函數(shù)自變量的每一個值與對應(yīng)的函數(shù)值分別作為點的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),在直角坐標(biāo)系內(nèi)描出相應(yīng)的點,所有這些點組成的圖形叫做該函數(shù)的圖像。動動手例1畫
2024-11-30 12:35
【摘要】正比例函數(shù)習(xí)題姓名:家長簽字:得分:一.選擇題(每小題3分,共30分。)1.下列函數(shù)表達式中,y是x的正比例函數(shù)的是( ) A.y=﹣2x2B.y=C.y=D.y=x﹣22.若y=x+2﹣b是正比例函數(shù),則b的
2025-06-19 04:31
【摘要】中小學(xué)1對1課外輔導(dǎo)專家龍文教育個性化輔導(dǎo)教案講義任教科目:數(shù)學(xué)授課題目:正比例函數(shù)的圖像及性質(zhì)年級:八年級任課教師:任老師授課對象:武漢龍文個性化教育校區(qū)
2025-04-17 05:08
【摘要】第一篇:正比例說課稿 正比例說課稿 說教材: 正比例是新課標(biāo)人教版六年級下冊第45頁~46頁的內(nèi)容。本節(jié)教材是在比和比例的基礎(chǔ)上進行教學(xué),著重使學(xué)生理解正比例的意義。這部分知識是在學(xué)生學(xué)習(xí)了除法...
2024-11-19 02:07
【摘要】《正比例》說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,上午好!今天我說課的課題是《正比例》,這是北師大版六年級數(shù)學(xué)下期第二單元《正比例和反比例》中第二節(jié)的內(nèi)容。我將從以下四個方面對這一節(jié)課進行詳細的說明。 ...
2024-12-03 02:55
【摘要】正比例與反比例的量廟灣小學(xué)易錯易混題(一)1、瓷磚面積一定,磚的塊數(shù)和鋪地面積.鋪地面積÷磚的塊數(shù)=瓷磚的面積(一定)正比例天津市實驗小學(xué)2、鋪地面積一定
2024-11-30 14:52
【摘要】新樂小學(xué)劉希仁第二單元正比例和反比例一、考點1:正比例和反比例的基本概念。1、兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量擴大,另一種量也隨著();一種量縮小,另一種量也隨著()。如果這兩種量相對應(yīng)的兩個數(shù)的()(也就是商)一定,這兩種量就叫做()的量,它們的關(guān)系叫做
2024-11-30 14:09
【摘要】正比例成正比例的量杯子都是相同的。1高度/cm24681012體積/cm350100150200250300底面積/cm2252525252525體積和高度的變化有什么規(guī)律?水的高度越高,體積越大······=
2024-11-21 02:15
【摘要】第四章一次函數(shù)2.一次函數(shù)與正比例函數(shù)仙臺鎮(zhèn)中韓麗冰在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定一個x值,相應(yīng)地就確定一個y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.??函數(shù)有圖象法、表格法、表達式三種表達方式.知識鏈接在現(xiàn)實
2024-11-21 02:28
【摘要】正文:《正比例函數(shù)》教學(xué)反思 《正比例函數(shù)》教學(xué)反思 《正比例函數(shù)》教學(xué)反思1 在當(dāng)前的初中數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師除了重視數(shù)學(xué)知識的傳授,越來越多的老師開始關(guān)注數(shù)學(xué)知識和學(xué)生的實際生活的聯(lián)系。使學(xué)生對...
2024-11-04 14:18
【摘要】正比例應(yīng)用題執(zhí)教:楊海軍2022,4一,判別兩種量是否成正比例,為什么?(1)一個因數(shù)不變,積與另一因數(shù)()(2)出粉率一定,面粉重量和小麥重量()(3)速度不變,行駛的時間和路程()
2025-07-19 20:48
【摘要】1、下面分別是正方形的周長與邊長、面積與邊長的變化情況。把表填完整。邊長/cm周長/cm141642012141086423123481216周長/cm邊長/cm1、下面分別是正方形的周長與邊長、面積
2025-07-29 17:28