當(dāng)代民族志書(shū)寫(xiě)內(nèi)涵及其討論學(xué)科史與方法論的思考(1)(文件)
【正文】 ity）： Ex. 準(zhǔn)確（ plausibility）與可信（ credibility） 丙、「相關(guān)性」（ relevant）： Ex. 主題的重要性（ importance of topics）、書(shū)寫(xiě)文獻(xiàn)的運(yùn)用 （ contribution to the literature） ◎ 當(dāng)代臺(tái)灣 ? 中國(guó)大陸民族學(xué) ? 人類(lèi)學(xué)的自省與反思 ? 1. 田野、民族志書(shū)寫(xiě)的典範(fàn)意義，諸如「參與觀察」（ participant observation）、「文本」（ text）描述與分析等研究取向，在中國(guó)民族學(xué)發(fā)展史中的檢視與再思考。當(dāng)代民族志書(shū)寫(xiě)內(nèi)涵及其討論 — 學(xué)科史與方法論的思考 一、民族志的學(xué)科屬性與特色 ? Ethnology ? Anthropology ? Sociology ? Historiography ? Cultural Studies Marion Lundy Dobbert, Ethnographic Research : Theory and application for Modern Schools and Societies. New York: Praeger Publishers, 1982. . ? Characteristics of Anthropological Researches ? 深入「蠻荒」研究「土人」或「奇風(fēng)異俗」？ ? 帝國(guó)主義與殖民主義的餘毒？ ? National Geographic or Discovery﹖ ? 傳統(tǒng)的語(yǔ)言、考古、文化、體質(zhì)？ ? 當(dāng)代的文化理論與族群論述 ﹖ ? 後現(xiàn)代主義 ﹖ ? ……………………………… ﹖ ? Anthropologists travel to the location of the people that they wish to study ? Anthropologist’s entire person is used as the primary instrument of research ? Continual crosscultural frame of reference ? Set the parameters for anthropologist’s job ? Use of the natural history approach. － Like Charles Darwin, ecology, geology and Paleoanthropology ※ The Past, History and Historiograph？ －如何面對(duì)「過(guò)去」、「歷史」與「史學(xué)」？ 1. 民族史（ ethnohistory） 2. 歷史人類(lèi)學(xué)（ historical anthropology） 3. 歷史民族志（ historical ethnography） ◎ 參考文獻(xiàn)： 黃應(yīng)貴， 〈 歷史學(xué)與人類(lèi)學(xué)的會(huì)合：一個(gè)人類(lèi)學(xué)者的觀點(diǎn) 〉 ，收入氏著， 《 人類(lèi)學(xué)的評(píng)論 》 ， 臺(tái)北：允晨文化實(shí)業(yè)公司，民 91，頁(yè) 295334。 ? 2. 西方理論運(yùn)用在民族志研究過(guò)程中的「取」與「舍」 ﹕ 當(dāng)代中國(guó)的民族學(xué)（人類(lèi)學(xué)），尤其是具有田野基礎(chǔ)的具體研究，是 提供「?jìng)€(gè)案」來(lái)呼應(yīng)、驗(yàn)證相關(guān)西方理論存在的普遍意義，還是有可 能產(chǎn)生與之共生對(duì)話的理論體系？這種呼應(yīng)、驗(yàn)證性的研究成果有何 價(jià)值？相關(guān)理論的「原創(chuàng)性」構(gòu)建與「本土化」、「中國(guó)化」呈現(xiàn)是 否有其可行性？ ? 3. 當(dāng)代意識(shí)型態(tài)支配影響下的「國(guó)家－社會(huì)－族群－文化」的解釋體系，如何與民族志書(shū)寫(xiě)的「正當(dāng)性」與「相關(guān)性」意義「相適應(yīng)」？ F3C0y)vamp。s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%roWlTiQeNbJ8G5D1Ax*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)vamp。t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%roXlTiQfNbK8G5D2Ax*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w amp。t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%soXlUiQfNcK8H5D2A+ x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1zwamp。s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r oWlThQeNbJ8G5D1Ax*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)vamp。t!pYmUjRgOcL9I6E3B+ y(v%roXlTiQfNbK8G5D2Ax*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)wamp。spXmUiRfNcK 9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1zw *t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%sp
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1