【摘要】高考總復習·生物(人教實驗版)第七章現代生物進化理論高考總復習·生物(人教實驗版)第七章現代生物進化理論高考總復習·生物(人教實驗版)第七章現代生物進化理
2025-01-06 14:54
【摘要】五、共同進化與生物多樣性的形成1、共同進化:不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展,這就是共同進化。材料一:捕食者的存在是否對被捕食者有害無益?捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的個體,客觀上起到促進種群發(fā)展的作用?!熬鞯牟妒痴摺辈呗裕翰妒痴咭话悴荒軐⑺械墨C物吃掉,
2025-05-10 11:43
【摘要】現代生物進化理論的主要內容生物《必修2》問題探討情景:如果在灰色翅(基因型為aa)昆蟲的群體中偶然出現一只綠色翅(Aa)的變異個體,且綠色比灰色更不容易被敵害發(fā)現。討論:“適者生存”的觀點,該綠色個體一定能被選擇下來嗎?為什么?,它體內的A基因怎樣才能傳遞給后代呢?Aa變異個體與其他
2025-08-04 10:51
【摘要】現代生物進化理論關于生命起源的幾個假說?神創(chuàng)論“上帝造人”“女媧造人”?自生論“腐肉生蛆”?宇宙生命論?新自生論(或化學進化說)圣經中“創(chuàng)世紀”的情景進化論現在地球上的各種生物不是神創(chuàng)造的,而是由共同的祖先經過漫長的時間演變而來的,因此各種生物之間有著或遠或近的親緣關系
2025-01-16 10:22
【摘要】現代生物進化理論的由來遠去了“貝格爾”的帆影無涯是進化論的航程撥開那億萬年的迷霧尋覓著生命史的真容“嘴鶴鰻魚”像仙鶴一樣有長脖子和長嘴。在嘴里面,有密集的細小的牙齒,它們的主要捕食對象是小蝦,長脖子和長嘴保證了捕食的靈活和準確。神創(chuàng)論拉馬克的進化學說自然選擇學說進化理論的發(fā)展現
2025-01-16 10:32
【摘要】世界上到底是先有雞還是先有蛋?這個問題困擾了人類幾千年!對于這個問題,首先是神學家們作出了“解釋”:先有雞,因為上帝創(chuàng)造了雞,然后讓雞下蛋!隨著科學的發(fā)展人們不相信上帝了!沒了上帝,上帝創(chuàng)造了雞的“解釋”也就沒人相信了。于是關于生物起源的種種猜測又被提了出來,其中最被人認可的是“進化論”!拉馬克關于進化的用進廢退學說
2025-01-02 08:05
【摘要】考點一對達爾文的自然選擇學說的理解1.過度繁殖。地球上各種生物普遍具有很強的繁殖能力,能產生很多后代。2.生存斗爭。生物過度繁殖,后代的數量劇增,而在自然界中生物賴以生存的生活條件是有一定限度的。因此,生物要生存下去,就要進行生存斗爭。3.遺傳和變異。在自然界中,生物個體既能保持親本的遺傳性狀,又會出現變異,出現有利變異的個體就容易在生存斗
2025-01-16 10:31
【摘要】點擊進入相應模塊本章多以選擇題的形式命題,廣東高考對本章命題較頻繁。2022年,共10分,一道多選6分(抗藥性產生原因),兩個填空4分(基因頻率的計算)拉馬克的進化學說:(一)主要內容:①生物不是神造的,而是由古老生物進化來。(二)生物進化原因:一是“用進廢退”二是“獲得性遺傳”②生
2025-01-16 10:21
【摘要】第七章現代生物進化理論一、拉馬克的進化學說:?內容:生物是低等到高等逐漸進化的,生物各種適應性特征的形成都是由于用進廢退與獲得性遺傳。?意義:歷史上第一個提出比較完整的進化學說,打破了神創(chuàng)論和物種不變論,為以后達爾文創(chuàng)立自然選擇學說提供了條件。?局限:用進廢退和獲得性遺傳的理論不是生物進化的原因。二、
2025-01-18 01:57
【摘要】【考綱展示】1.現代生物進化理論的主要內容(Ⅱ)2.共同進化與生物多樣性的形成(Ⅱ)一、拉馬克的進化學說:(一)主要內容:①生物不是神造的,而是由古老生物進化來的。(二)生物進化原因:一是“用進廢退”二是“獲得性遺傳”②生物是由低等到高等逐漸進化的
2025-01-18 02:11
【摘要】一、拉馬克的進化學說二、達爾文的自然選擇學說1、所有生物都不是神創(chuàng)造的,而是由更古老的生物進化來的;2、生物是由低等到高等逐步進化而來的;3、生物各種適應性特征的形成都是由于用進廢退和獲得性遺傳。一、拉馬克的進化學說--第一個提出進化學說的科學家
2025-01-18 02:37
【摘要】?第7章現代生物進化理論?第1節(jié)現代生物進化理論的由來?一、拉馬克的進化學說?1、拉馬克的進化學說的主要內容?(1)、生物都不是神創(chuàng)的,而是由更古老的生物傳衍來的。這對當時人們普遍信奉的神創(chuàng)造成一定沖擊,因此具有進步意義。?(2)、生物是由低等到高等逐漸進化的。拉馬克幾乎否認物種的真實
2025-01-16 10:33
【摘要】用?n來表示上述細胞育種過程中產生那些可遺傳的變異秋水仙素的作用機制?A技術名稱,所用到的技術原理?B中模板鏈?C、D、E的育種方法?E中??名稱、?的原理?用60Co照射的棉花種子有什么要求??如何推知兩種性狀的顯隱性??寫出各個體的基因型?(3
2025-01-16 06:48
【摘要】現代生物進化理論的由來關于生命起源的幾個假說?神創(chuàng)論?“上帝造人”?“女媧造人”?自生論?“腐肉生蛆”?新自生論(或化學進化說):拉馬克進化學說???進廢退和獲得性遺傳拉馬克()1809用進廢退獲得性遺傳拉馬克用進廢退學說
【摘要】自學指導:???第七章現代生物進化理論神創(chuàng)論?在當時的西方國家,神創(chuàng)論和物種不滅論占據著統(tǒng)治地位,人們普遍認為所有的物種都是上帝創(chuàng)造的,自古以來既沒有物種的絕滅,也沒有新的物種產生。不同物種之間沒有關聯。一拉馬克的進化學說①生物不是神創(chuàng)的,而是由更古