【摘要】第3章植物的激素調(diào)節(jié)第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)1910年詹森的實驗:1914年拜爾的實驗:1880年達爾文的實驗:一生長素的發(fā)現(xiàn)1928年溫特的實驗:實驗一實驗二達爾文的實驗(1880年)實驗三實驗四實驗一實驗三詹森的實驗(1910年)
2024-11-24 15:00
【摘要】第一節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)一枝紅花出窗來葵花朵朵向陽開植物的生長方向有何相同特征?:生活中,所有的人都可能觀察到向光彎曲的現(xiàn)象,為什么我們沒有去研究,而達爾文卻研究了呢?胚芽鞘達爾文的實驗大家一起來分析①②③④實驗結論:單側光照射使胚芽鞘的尖端產(chǎn)
2025-08-01 12:45
【摘要】第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)第二章植物的激素調(diào)節(jié)柱頭子房胚珠種子果實形態(tài)學上端形態(tài)學上端形態(tài)學下端形態(tài)學下端達爾文的探索:問題:植物體的哪部分具有感知光照能力?材料:(結構簡單,研究方便;易取材;生長速度快,易觀察)胚芽鞘胚芽鞘真葉ABCD實驗:A彎向光源生長彎向光源生長C直立生長
2025-01-09 03:25
【摘要】最早發(fā)現(xiàn)的一種植物激素——生長素,它是在研究植物向光性的過程中發(fā)現(xiàn)的。例如:向光性向水性向肥性向地性等生長素是什么?科學家是怎樣發(fā)現(xiàn)生長素的?植物體受到單一方向的外界刺激而引起的定向運動,稱為向性運動。植物生長素的發(fā)現(xiàn)及其作用重點、難點?重點?生長素的發(fā)現(xiàn)過程(實
2025-04-30 02:24
【摘要】1、向日葵會跟隨太陽轉動2、窗臺的盆花會彎向光源3、深秋葉片變黃脫落4、果園的園丁對果樹進行修剪,果樹掛果……第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)學習目標:1、概述生長素的發(fā)現(xiàn)過程;2、說出生長素的產(chǎn)生、運輸和分布;3、體驗發(fā)現(xiàn)生長素的過程和方法;4、評價實驗設計和結論。問題探討植物向光性的原因是什么
2024-11-17 22:43
【摘要】第一節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)第三章植物的激素調(diào)節(jié)感性運動植物體受到不定向的外界刺激而引起的局部運動,稱為感性運動。向性運動植物體受到單一方向的外界刺激而引起的定向運動,稱為向性運動。向性運動的意義植物對于外界環(huán)境的適應。游園不值葉紹翁應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。
2025-03-12 21:27
【摘要】1新情境·激趣引航植物生長器官受單方向光照射而引起生長彎曲的現(xiàn)象稱為向光性。對高等植物而言,向光性主要指植物地上部分莖葉的正向光性。植物的向光性以嫩莖尖、胚芽鞘和暗處生長的幼苗最為敏感。生長旺盛的向日葵、棉花等植物的莖端還能隨太陽而轉動。燕麥、小麥、玉米等禾本科植物的黃化苗以及豌豆、向日葵的上下胚軸,都常用作向光性的研究材料。向光性是植
2024-11-19 17:09
【摘要】第三章植物的激素調(diào)節(jié)第一節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)1.由燕麥實驗得知,植物生長素產(chǎn)生的部位、感覺刺激的部位、向光彎曲的部位分別是()A.胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面B.胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D.胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段
2024-12-01 10:45
【摘要】人和高等動物調(diào)節(jié)生命活動的方式?神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)植物是如何對自己的生命活動進行調(diào)節(jié)的?第三章植物的激素調(diào)節(jié)第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)向光性使植物的莖和葉處于最適宜利用光能的位置,有利于接受充足的陽光而進行光合作用。在單側光的照射下,植物朝向光源方向生長的現(xiàn)象叫做向光性。向光性:單側光照射下,植
2025-08-16 00:28
【摘要】植物生長素的發(fā)現(xiàn)江蘇省興化中學張勇最早發(fā)現(xiàn)的一種植物激素——生長素,它是在研究植物向光性的過程中發(fā)現(xiàn)的。在單側光的照射下,植物朝向光源方向生長的現(xiàn)象叫做向光性。生長素是什么?科學家是怎樣發(fā)現(xiàn)生長素的?實驗材料——胚芽鞘一、探究生長素的發(fā)現(xiàn)過程胚芽鞘:禾本科植物種子萌發(fā)時,包在胚芽外面的
2025-08-04 13:52
【摘要】說課:第二節(jié)生長素的生理作用一、說教材:1、說教材內(nèi)容和地位;2、說教學三維目標的確立;3、說重點的確立和落實方案;4、說難點的確立和突破策略二、說教學用具“生長素生理作用”的多媒體教學課件三、說教法學法1、教法:引導-探究式教學;2、學法:討論法,探究法;四、
2025-01-16 10:51
【摘要】第2節(jié)生長素的生理作用問題探討10-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進生長抑制生長根芽莖生長素濃度與所起作用的關系問題探討思考:,生長素促進生長的最適濃度相同嗎?不同:根最適濃度大約是10-10mol/L
2025-08-15 22:37
【摘要】南京市建鄴高級中學植物生長素的發(fā)現(xiàn)南京市建鄴高級中學你最想提出什么問題?南京市建鄴高級中學達爾文的實驗①②③④1、②與①對照,③、④與①對照分別說明什么?②與①對照說明胚芽鞘尖端與生長有關,沒有胚芽鞘尖端不能生長。③、④與①對照說明胚芽鞘的尖端具有感光作用。2、根據(jù)達爾文
2025-07-24 22:24
【摘要】1高二生物必修三《植物生長素的發(fā)現(xiàn)》教學設計及反思揚大附中東部分校生物組周元元一、設計理念根據(jù)新課程理念,高中生物學教學重在培養(yǎng)學生的科學思維、科學方法、科學精神等生物學科學素養(yǎng),因此,本節(jié)課以“自主探究科學發(fā)現(xiàn)的過程來學習科學研究的方法”為設計理念,切實落實主體性教學,提高學生的探究能力,訓練學生科學的思維方法。二、教材分析
2024-11-21 01:40
【摘要】主講人:Lyh高二(5)班一枝紅花出窗來葵花朵朵向陽開向光性:在單側光的照射下,植物朝向光源方向生長的現(xiàn)象。達爾文實驗一、生長素發(fā)現(xiàn)史單側光引起胚芽鞘向光彎曲生長(向光性)胚芽鞘的向光性彎曲與尖端有關;尖端是感受光刺激的部位,而彎曲的部位在尖端下部總結
2025-01-12 14:00