【摘要】蒸發(fā)討論：水到哪里去了？概念：在常溫下，水會慢慢變成水蒸氣散發(fā)到空中，這種現(xiàn)象叫做蒸發(fā).狗為什么伸長舌頭狗為什么伸長舌頭酷熱難耐，煩死了酷熱難耐，煩死了1．淋雨后為什么會感覺冷？2．發(fā)燒時在頭上敷上濕毛巾，這是為什么？3．天熱時，在家里的地面灑水后為什么會感覺涼爽？
2024-11-17 13:40
【摘要】第一篇：大班科學：垃圾哪里去了 大班科學教案：《垃圾哪里去了》 設(shè)計意圖： 這一主題來自于平時的生活，孩子們在幼兒園的一日生活中，會制造出各類垃圾，有時候孩子們會一不注意將垃圾隨手亂丟。為了能讓...
2024-11-16 22:01
【摘要】從前，有一頭小毛驢馱著一袋糖過河，河水很深，把它的糖淹沒了，等它過了河后，覺得身上輕了許多。這是什么原因呢?日常生活中，我們有時沖糖水喝。沖糖水時，砂糖在水中發(fā)生了什么變化？放進水里的砂糖怎么不見了？猜測：糖在水中發(fā)生了什么變化？先提出自己的推測，再想辦法做實驗進行研究。砂糖溶解到水中了。
2024-11-17 10:50
【摘要】水到哪里去了在常溫下,水會慢慢變成水蒸氣散發(fā)到空中,這種現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。蒸發(fā)和沸騰都是水從液體變成氣體的現(xiàn)象，在變化過程中都要吸收熱量。?其他液體是否也有蒸發(fā)現(xiàn)象?影響蒸發(fā)快慢的因素有哪些？要求:對比實驗需要控制的條件每次只能改變一個條件。
2024-12-11 15:54
【摘要】第1課食物到哪里去了教學目標：知識目標：了解人體的消化過程，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。能力目標：[能應用以有的知識和經(jīng)驗對所提出的問題作假設(shè)性解釋；能提出進行探究活動的大致思路。情感目標：想知道，愛提問；愿意合作交流；能夠珍愛生命，樂于用科學的知識改善生活。教學重難點：了解人體的消化過程。教學策略：
2024-11-28 03:04
【摘要】企業(yè)信仰之：好員工都哪里去了我欽佩的是那些不論老板是否在辦公室都會努力工作的人，我也敬佩那些能夠把信交給加西亞的人。靜靜地把信拿走去，不會提出任何愚笨的問題，也不會隨手把信丟進水溝里，而是不顧一切地把信送到。這種人永遠不會被解雇，也永遠不必為了要求加薪而罷工。文明，就是為了焦心地尋找這種人才的一段長遠過程。這種人不論要求任何事物都會獲得。他在每個城市、村莊、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以及每個辦公室、商店、工
2025-05-17 13:45
【摘要】作文：“到哪里去”實現(xiàn)自己的人生價值閱讀下面的材料，按要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）???????二十世紀三十年代，到延安去，到太行去，到敵人的后方去；二十世紀六十年代，到農(nóng)村去，到邊疆區(qū)，到祖國最需要的地方去；二十世紀七十年代，到城市去，到部隊去，到能生活得好一點的
2025-06-29 00:12
【摘要】《糖到哪里去了》說課稿東津鎮(zhèn)打伙小學胡長林我說課的課題是《糖到哪里去了》。接下來我將從教材分析、學情分析、教學目標、教學重難點、教法與學法、教學過程、板書設(shè)計、教學反思等幾個方面來展開我的說課。一、教材分析《糖到哪里去了》是鄂教版小學三年級科學《飲用水》這一單元的內(nèi)容。水是生命的源泉，世界上任何生命體都依存于水，水對于人類來說是非常重要的物
2024-12-09 13:06
【摘要】默讀生活在線這些動物哪里去了思考：袋狼、渡渡鳥、旅鴿哪里去了？自學追根求源：動物消失的原因有哪些？自學綠色沖浪思考：什么是功能性滅絕？舉出事例大熊貓瀕臨滅絕大熊貓?大熊貓已在地球上生存了至少800萬年，被譽為“活化石”和“中國國寶”，全世界野生大熊貓不足1
2025-01-23 17:11
【摘要】三年級上冊科學導學案-第一單元1水到哪里去了教科版水到哪里去了【學習目標】1．知道水在一定條件下會變成水蒸氣。2．知道水蒸氣是一種無色無味的氣體。3．進一步認識水和水蒸氣是不同狀態(tài)的同一物質(zhì)?！緦W習重點】通過觀察了解水蒸氣是一種無色、無味、看不見、摸不著的氣體，它是水的一種形態(tài)?！緦W習難點】初步經(jīng)歷
2025-03-17 03:08
【摘要】《水到哪里去了》說課材料大巫嵐總校朱君寶各位領(lǐng)導，各位老師，大家好！今天我說課的內(nèi)容是河北義務教育課程標準實驗教材小學科學四年級下冊第二單元第八課《水到哪里去了》。一、說教材1．教材的內(nèi)容、地位和作用。本節(jié)課的教學內(nèi)容是義務教育課程標準實驗教科書河北教育出版社四年級下冊第二單元第八課的內(nèi)容，是“物質(zhì)的狀態(tài)”這一單元的重點，
2024-11-28 22:26
【摘要】《鹽到哪里去了》教學設(shè)計調(diào)河頭小學孫雪一、教學分析（一）教學內(nèi)容：冀教版小學科學四年級下冊第四單元第18課《鹽到哪里去了》。（二）設(shè)計理念：如何提高學生的動手操作能力是科學課要解決的重要問題，針對這一問題，我在設(shè)計實驗時，首先引導學生預測實驗的結(jié)果，然后再針對預測的結(jié)果進行有針對性的實驗。通過預測——實驗——
2024-11-19 07:24
【摘要】母親不知道我往哪里去母親不知道我往哪里去,天天站在村口張望,風兒吹拂著母親的銀發(fā),媽媽啊我已長大，442.迦南詩選我記得小撒母耳
2025-07-19 20:53
【摘要】(鄂教版)三年級科學上冊教案糖到哪里去了一、教學目的：。、高錳酸鉀等物品在水中的溶解過程，知道什么叫“溶解現(xiàn)象”。、耐心觀察的習慣。二、教學準備：學生每小組一份：燒杯4只，玻璃棒4支；砂糖、高錳酸鉀、砂子、粉筆、食鹽、面粉、味精和五香粉各一小包；方糖一塊。三、教學過程：（一）引入新課，板書課題
2024-12-12 20:45
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。 夫妻離婚到哪里辦手續(xù) 夫妻離婚到哪里辦手續(xù) 如果夫妻雙方之間感情破裂可以通過離婚的方式來結(jié)束雙方之間的關(guān)...
2025-01-17 02:28
鄂ICP備17016276號-1