[經(jīng)濟(jì)學(xué)]第一章緒論(文件)
【正文】 第三，為誰生產(chǎn) 如何生產(chǎn)更多的大炮和黃油：資源利用 ? 資源利用：人類社會如何更好地利用現(xiàn)有的稀缺資源，使之生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品 。 “經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究稀缺資源配置和利用的科學(xué)” 經(jīng)濟(jì)制度與大炮和黃油的生產(chǎn) 在不同的經(jīng)濟(jì)制度下，資源配置和利用問題的解決方法是不同的。 ? 產(chǎn)出 (outputs)： 生產(chǎn)過程中創(chuàng)造的各種有用物品和勞務(wù)，它們用于消費(fèi)或進(jìn)一步生產(chǎn) 。 P5 ? 試舉出一個(gè)既有貨幣性的機(jī)會成本又有非貨幣性的機(jī)會成本的例子 ? 機(jī)會成本可以用生產(chǎn)可能性邊界來說明。 ? 非資源利用和非效率： ——當(dāng)經(jīng)濟(jì)中存在未利用資源時(shí) ， 該經(jīng)濟(jì)體絕不可能為生產(chǎn)可能性邊界之上，而是處于邊界之內(nèi)。 2)機(jī)會成本和比較優(yōu)勢 ? 機(jī)會成本 :為了得到某種東西所必須放棄的東西。 3)比較優(yōu)勢與貿(mào)易 : 當(dāng)每個(gè)人專門生產(chǎn)自己有比較優(yōu)勢的物品時(shí)，經(jīng)濟(jì)的總產(chǎn)量就增加了，而且經(jīng)濟(jì)蛋糕規(guī)模的這種擴(kuò)大可以使每個(gè)人的狀況更好。魯濱遜捕 1條魚的機(jī)會 成本是多少？星期五的呢？誰在捕魚方面有絕對優(yōu)勢？ 誰在捕魚方面有比較優(yōu)勢？ 如果購買一件東西所付出的代價(jià)比在家里生產(chǎn)所付出的代價(jià)小，就永遠(yuǎn)不要在家里生產(chǎn)，這是每一個(gè)精明的家長都知道的格言。他們都知道，為了他們自身的利益，應(yīng)當(dāng)把他們的全部精力集中使用到比鄰人有優(yōu)勢的方面，而以其部分物品或者說是以部分物品的價(jià)格，購買他們所需要的其他任何物品。如某人不進(jìn)行這種旅行時(shí)每小時(shí)收入 5美元。 ? 理解含義： 第一、研究的對象是單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)濟(jì)行為 . 第二、解決的問題是資源配置 第三、中心理論是價(jià)格理論。 ” 斯密認(rèn)為，人的利己和對他人的同情是互補(bǔ)的，他強(qiáng)調(diào)自由交換和競爭市場能使利己動機(jī)成為創(chuàng)造性的力量，追求個(gè)人利益的個(gè)人在價(jià)格這個(gè) “ 看不見的手 ” 的指引下被鼓勵生產(chǎn)物品或服務(wù)，并提供他人最人價(jià)值的資源。 第二，經(jīng)濟(jì)人是理性的。 另外，說經(jīng)濟(jì)人是理性的，并不等于說他們無所不知，并且，幾乎所有決策都受制于不確定性，個(gè)人的行為往往還受其他人的行為的影響，并且，其他人也會利用其不知的行為，因此，理性行為的結(jié)果并非總能如愿！ ? 完全信息假設(shè)： 是指市場上每一個(gè)從事經(jīng)濟(jì)活動的個(gè)體都對有關(guān)的經(jīng)濟(jì)情況（經(jīng)濟(jì)變量）具有完全的信息。企業(yè)用這種銷售的部分收益對生產(chǎn)要素 ,如工人的工資 ,進(jìn)行支付 ,剩下的則是企業(yè)所有者的利潤 .企業(yè)所有者本人也是家庭成員 .因此 ,對物品與勞務(wù)的支出從家庭流向企業(yè) ,而收入以工資 .租金和利潤的形式從企業(yè)流向家庭 . P25 ① 實(shí)證分析 :企圖超脫或排斥一切價(jià)值判斷 ,只研究經(jīng)濟(jì)本身的內(nèi)在規(guī)律 ,并根據(jù)這些規(guī)律 ,分析和預(yù)測人們經(jīng)濟(jì)行為的效果。 兩種表述： ?最低工資法引起了失業(yè)。（１） 如前面的生產(chǎn)可能性圖示，在Ｂ點(diǎn)社會生產(chǎn) 14萬門大炮和 2萬噸黃油．如果在 PPF給定的條件下，社會決定消費(fèi)更多的黃油，那么它能夠沿著 PPF移動到Ｃ點(diǎn)．這種沿著曲線的移動，表示選擇更多的黃油而生產(chǎn)更少的大炮． ?Ｂ ?Ｃ ?Ｇ ５ ８ 15 18 黃油 大炮 （２）假設(shè)里面的 PPF代表社會在 2021年的生產(chǎn)可能性．如果在 2021年看該國， PPF從里面的曲線移動到外面的 2021年曲線（這種變化是由于技術(shù)變化，或者可供利用的勞動或資本增加）。設(shè)閑暇為變量Ｘ，學(xué)習(xí)為變量Ｙ．在一張空白紙上作出Ｘ和Ｙ所有組合之間的直線關(guān)系。 ４．接下來表明曲線的移動：你發(fā)現(xiàn)自己需要較少的睡眠時(shí)間，這樣，你每天就有 18小時(shí)用于閑暇和學(xué)習(xí)。較高的價(jià)格趨于抑制消費(fèi)者購買，同時(shí)刺激生產(chǎn)；較低的價(jià)格鼓勵消費(fèi) ,同時(shí)抑制生產(chǎn)。 (市場機(jī)制如何解決三大問題 ) 1)市場機(jī)制按如下方式以決定生產(chǎn)什么和如何生產(chǎn) : 人們的 貨幣選票 影響物品的價(jià)格 ，這些價(jià)格起著決定各種物品生產(chǎn)數(shù)量的指導(dǎo)作用。擁有肥沃土地或具有能力的人 ,將會得到許多購買消費(fèi)品的貨幣選票；而那些沒有財(cái)產(chǎn)并且技能、膚色或性別又不受市場重視和歡迎的人只能獲得低微的收入。 3. 促進(jìn)宏觀經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定與增長 ：政府通過財(cái)政政策和貨幣政策保證宏觀經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和增長 在鼓勵經(jīng)濟(jì)增長的同時(shí)減少失業(yè)，降低通貨膨脹。 1)壟斷及其他形式的不完全競爭（微軟） 2)外部性（科學(xué)發(fā)現(xiàn)，環(huán)境污染） 3)收入分配不公（貧富懸殊） ? 政府的經(jīng)濟(jì)職能 1. 提高效率： 政府通過促進(jìn)競爭，控制諸如污染這類外部性問題以及提供公共品等來提高效率。 2)在根據(jù)價(jià)格解決生產(chǎn)什么和如何生產(chǎn)等問題的同時(shí)，為誰生產(chǎn)的問題也得到了解決。 3)在個(gè)人追求私利的過程中，市場這只看不見的手導(dǎo)致最佳經(jīng)濟(jì)效果。 第一章附錄二 市場與政府之間界限的劃分 ? 市場是什么 1)市場是買者和賣者相互作用并共同決定商品或勞務(wù)的價(jià)格和交易數(shù)量的機(jī)制。 ２．在問題１中，表示學(xué)習(xí)和閑暇之間關(guān)系的線段的斜率為多少？該線段是筆直的嗎？ ３．我們假定，你每天需要６小時(shí)的閑暇．在圖上標(biāo)出與６小時(shí)閑暇相對應(yīng)的點(diǎn)。這就是曲線的移動。（政策顧問） 四、經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展簡史 ? 古典經(jīng)濟(jì)學(xué)：經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成時(shí)期（ 17世紀(jì)中期 —19世紀(jì) 70年代），亞當(dāng) .斯密是其代表人物，代表作 《 國富論 》 ? 新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)形成時(shí)期（ 19世紀(jì) 70年代的邊際革命 —20世紀(jì) 30年代），馬歇爾是代表人物，代表作為 《 經(jīng)濟(jì)學(xué)原理 》 。 ② 規(guī)范分析 :以一定的價(jià)值判斷為基礎(chǔ) ,提出某些標(biāo)準(zhǔn)作為分析處理經(jīng)濟(jì)問題的標(biāo)準(zhǔn) ,樹立經(jīng)濟(jì)理論的前提，作為制定經(jīng)濟(jì)政策的依據(jù) ,并研究如何才能符合這些標(biāo)準(zhǔn)。 基本內(nèi)容 均衡價(jià)格理論、消費(fèi)者行為理論、生產(chǎn)理論、分配理論、微觀經(jīng)濟(jì)政策等 （二）宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 含義：以整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)為研究對象，通過研究經(jīng)濟(jì)中各有關(guān)總量(一般價(jià)格水平、失業(yè)率、國民收入、貨幣總量等等）的決定及其變化，來說明資源如何才能得到利用的。 經(jīng) 濟(jì)學(xué)強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)人是理性的，但并不排除經(jīng)濟(jì)人可能有激情、考慮不周、精神缺陷或純粹的過失等非理性行為。他們總是力圖以最小的代價(jià)來換取自己的最大利益。斯密 :“我們每天所需要的食物和飲料等東西，不
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