【正文】 學(xué)習(xí) ) ③ 識(shí)記材料的系列位置 ④識(shí)記者的態(tài)度 （ 3）影響遺忘的因素 182 （ 4）遺忘的原因 ① 衰退說： 遺忘是記憶痕跡得不到強(qiáng)化而逐漸減弱，以致最后消退的結(jié)果。 183 第二單元 表象 一、 什么是表象 表象 :事物不在面前時(shí)，人們頭腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的 形象 。是人們積累感性知識(shí)的一種形式 . （二）片斷不穩(wěn)定性 沒有知覺的形象的穩(wěn)定性，而是片斷不穩(wěn)定性。在心理發(fā)展過程中是從感知向思維過渡的中間環(huán)節(jié) . 186 第三單元 三個(gè)記憶系統(tǒng) 一、什么是三個(gè)記憶系統(tǒng) 根據(jù)信息的編碼、儲(chǔ)存和提取的方式不同， 以及信息儲(chǔ)存時(shí)間長短的不同，將記憶分為 感覺 記憶、短時(shí)記憶、長時(shí)記憶三個(gè)記憶系統(tǒng)。當(dāng)作用于視覺器官 的圖像刺激迅速移去后，圖像隨即在視覺通道內(nèi)被登記，并 保持一瞬間。 193 （ 1）短時(shí)記憶的容量有限， 7177。 ） （ 2）語言文字材料在短時(shí)記憶中多為聽覺編碼，非語言文字的材料主要是形象記憶；此外，還有少量的語義記憶 ； （ 3）短時(shí)記憶中的信息是當(dāng)前正在加工的信息，是可以被意識(shí)的； （ 4）短時(shí)記憶的信息經(jīng)過復(fù)述可轉(zhuǎn)入長時(shí)記憶。 儲(chǔ)存的信息一般是不會(huì)意識(shí)的 。 b、正確分配復(fù)習(xí)時(shí)間。 1）再認(rèn) ① 什么是再認(rèn) 當(dāng)它再度呈現(xiàn)時(shí)，仍能認(rèn)識(shí)的心理過程。間隔越長效果越差。 202 ③ 回憶困難 ——“ 舌尖現(xiàn)象 ” 在回憶過程中，經(jīng)常會(huì)發(fā)生提取信息的困難，這可能是由于干擾所引起的。 ② 再認(rèn)出現(xiàn)較早。 205 前攝抑制與倒攝抑制 ? 前攝抑制是指先學(xué)習(xí)與記憶的材料對后繼學(xué)習(xí)與記憶材料的干擾 ? 先、后學(xué)習(xí)的兩種材料越相近，干擾或抑制作用越大 ? 倒攝干擾是指后學(xué)習(xí)與記憶的材料對先前學(xué)習(xí)與記憶材料的保持與回憶的干擾 ? 對于不同內(nèi)容材料的學(xué)習(xí)要進(jìn)行合理安排，以減少彼此之間的干擾 206 前攝抑制與倒攝抑制的比較 學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué) 學(xué)習(xí)心理學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)測驗(yàn) 倒攝抑制 學(xué)習(xí)心理學(xué) 學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)測驗(yàn) 前攝抑制 207 系列位置效應(yīng) ? 系列位置效應(yīng)：就是記憶材料在系列中所處位置對記憶效果發(fā)生的影響。 ? ：適用于內(nèi)容相反的兩種知識(shí)。 ? ：適用于重要的數(shù)字性的小材料，如數(shù)學(xué) 中的常用值、物理常數(shù)、重要的歷史年代、常用的電話號碼、商品價(jià)格等。 ? 點(diǎn)面聯(lián)系記憶法：對時(shí)間或空間鄰近的多個(gè)材料，可牢記其中重要的一點(diǎn)，并由此聯(lián)想其余：如 鴉片戰(zhàn)爭： 1840年，前一年是虎門銷煙，一年后是三元里抗英，兩年后是南京條約。 心理發(fā)展經(jīng)歷四個(gè)階段：無脊椎動(dòng)物是感覺階段；脊椎動(dòng)物是知覺階段；靈長類是思維萌芽階段；人類的思維 。 216 217 二、思維的智力過程 分析、綜合、抽象和概括是思維操作的過程。 219 （二） 抽象與概括 抽象 :在思想上抽出各種事物與現(xiàn)象的共同的特征和屬性，舍棄其個(gè)別特征和屬性的過程。 222 二、根據(jù)思維探索答案的方向不同 （一）輻合思維： 人們根據(jù)已知的信息，利用熟悉 的規(guī)則解決問題。 224 第三單元 概念掌握與問題解決的思維過程 一、概念的定義 人腦對客觀事物的 本質(zhì)特征 的反映。內(nèi)涵和外延是相反的關(guān)系。 是思維的結(jié)果和產(chǎn)物 ,也是思維活動(dòng)進(jìn)行的單元。（求異思維） 223 三、 根據(jù)思維的主動(dòng)性和創(chuàng)造性 （一）再造性思維： 人們運(yùn)用已獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)， 按現(xiàn)成的方案和程序直接解決問題。 220 第二單元 思維的種類 一、思維的形態(tài) 二、思維探索答案的方向 三、 根據(jù)思維的主動(dòng)性和創(chuàng)造性 動(dòng)作思維 形象思維 抽象思維 輻合思維 發(fā)散思維 再造性思維 創(chuàng)造性思維 221 第二單元 思維的種類 一、根據(jù)思維的形態(tài)（任務(wù)的性質(zhì) \內(nèi)容和解決問題的方法不同） （一）直觀動(dòng)作思維： 實(shí)際動(dòng)作為支柱的思維，操作的動(dòng)作是思維的支撐 （二）形象思維： 事物的具體形象和表象為支柱的思維 （三）抽象思維： 概念、判斷、推理等形式進(jìn)行的思維，稱為詞的思維或邏輯思維。 綜合 :在頭腦中把事物的各個(gè)部分、各個(gè)特征、各種屬性結(jié)合起來，了解它們之間的聯(lián)系，形成一個(gè)整體。 （ 2） 將多次感知到的事物之間的聯(lián)系和關(guān)系加以概括 ， 得出有關(guān)事物之間的內(nèi)在聯(lián)系的結(jié)論 。 211 第五節(jié) 思維、言語和想像 212 一、思維的概念及特征 二、思維的過程 第一單元 思維 213 一、思維的概念及特征 （一） 思維的概念 Thinking 思維是人對客觀事物的 本質(zhì) 和 事物之間的內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識(shí) ， 作為一種反映形式 ， 主要特征是間接性和概括性 。 210 ? 人為聯(lián)系記憶法：適用 于數(shù)字性的零散材料。 ? ：適用于能夠與形象事物相聯(lián)系的小材料。 ? 首因效應(yīng) ? 近因效應(yīng) 208 三種記憶的比較 種 類 時(shí) 間 特 點(diǎn) 感覺記憶 ～ 1秒 4秒之內(nèi) 容量相當(dāng)大，具有形象性 短時(shí)記憶 4秒～ 1分鐘 容量 7＋ 2 長時(shí)記憶 時(shí)間無限 容量無限，心理活動(dòng)的知識(shí)基礎(chǔ) 209 補(bǔ)充：常用記憶方法 ? ：適用于量大的知識(shí)系統(tǒng)。 （ 3）再認(rèn)與回憶的比較 204 （ 1）記憶容量無限； （ 2）編碼有語義編碼和形象編碼兩類； （ 3）儲(chǔ)存的信息如果不是有意回憶，人們是不 會(huì)意識(shí)到的。 203 ① 再認(rèn)過程比回憶簡單、容易。 ② 回憶的策略和條件 聯(lián)想是回憶的基礎(chǔ)。 。 d、注意排除前后材料的影響。 196 （ 1）信息儲(chǔ)存的動(dòng)態(tài)變化 ① 量的方面：存儲(chǔ)信息的數(shù)量隨時(shí)間的遷移而逐漸下降； ②質(zhì)的方面： ； 、合理和有意義； 。 195 、編碼和意識(shí)程度 容量是無限的 編碼形式： ①按語義類別編碼?？梢允且粋€(gè)成語、字母、數(shù)字等。 192 （二）短時(shí)記憶的概念 短時(shí)記憶又稱操作記憶或工作記憶，指信息一次呈現(xiàn)后，保持時(shí)間在 1分鐘之內(nèi)的記憶。 二、三個(gè)記憶系統(tǒng)的特點(diǎn)及相互聯(lián)系 190 :各種感官通道都存在對相應(yīng)刺激的 感覺登記 ，研究較多的是圖像記憶和聲像記憶。 （四）概括性 表象是人們多次知覺的結(jié)果，但不表征事物的個(gè)別特征，而是表征事物的大體輪廓和主要特征。 表象是當(dāng)前不存在的物體或事件的一種知識(shí)表征，具有鮮明的形象性。 ③壓抑說： 遺忘是由于情緒或動(dòng)機(jī)的壓抑作用引起的。 177 圖 6—15：遺忘的進(jìn)程 178 遺 忘 的 規(guī) 律 ? 是先快后慢 ? 表明人類的遺忘不是均速進(jìn)行的，剛學(xué)過以后在短時(shí)間內(nèi)的遺忘比較快，量也比較多 ? 隨著時(shí)間的消逝，遺忘逐漸緩慢下來，到了一定時(shí)間，幾乎就不再遺忘了 179 記憶恢復(fù)（ reminiscence） 一般說來，保持的內(nèi)容隨時(shí)間間隔的延長而越來越少，但有一種特殊的情況，學(xué)習(xí)后過幾天測得的保持量比學(xué)習(xí)后立即測得的保持量要高，此現(xiàn)象叫作記憶恢復(fù)現(xiàn)象。 174 （三）再現(xiàn) 再認(rèn) :人們對感知過、思考過或體驗(yàn)過的事物，當(dāng)它再度呈現(xiàn)時(shí)，仍能認(rèn)識(shí)的心理過程。 169 三、記憶的過程 記憶是通過識(shí)記 、 保持 、 再認(rèn)或回憶的三個(gè)基 本環(huán)節(jié)在人腦中積累和保存?zhèn)€體經(jīng)驗(yàn)的心理過程 。意識(shí)到的記憶稱為外顯記憶（ explicit memory）。 ：個(gè)人以過去經(jīng)歷過的身體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或動(dòng)作形象為內(nèi)容的記憶。 情景記憶接受和儲(chǔ)存的信息和個(gè)人生活中的特定事件與 某個(gè)特定的時(shí)間和地點(diǎn)相關(guān)，并以個(gè)人的經(jīng)歷為參照的。 一、記憶的定義、功能 165 二、記憶的種類 ： 以感知過的事物的形象為內(nèi)容的記憶。 凡是過去感知過的事物，思考過的問題，體驗(yàn)過的情緒，操作過的動(dòng)作，都可以以映象的形式儲(chǔ)存在大腦中，在一定條件下，這種映象又可以從大腦中提取出來，這個(gè)過程就是記憶。從某種意義上說，錯(cuò)覺是正常的。產(chǎn)生的原因主要是：光點(diǎn)小，周圍沒有參考標(biāo)準(zhǔn)。 似動(dòng)知覺 ：在一定條件下，人們在靜止的物體間看到了運(yùn)動(dòng)，或是在沒有連續(xù)位移的地方看到了連續(xù)的運(yùn)動(dòng)。左眼看物體左邊多些，右眼看物體右邊多些，因而兩眼視覺有差異，這種視覺差異信息傳入大腦皮層，產(chǎn)生立體深度知覺。 （ 2）線索或空氣透視 130 （ 3）明暗、陰影 131 當(dāng)觀察者與周圍環(huán)境中的物體相對運(yùn)動(dòng)時(shí)，遠(yuǎn)近不同物體在運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)方向上將出現(xiàn)差異：近物體運(yùn)動(dòng)的快，遠(yuǎn)物體運(yùn)動(dòng)慢。 因此，雙眼視軸輻合所提供的眼肌動(dòng)覺信息是深度知覺的信息。 聽覺定位 判斷發(fā)聲物體的方位，聽覺定位能力源于兩 耳聽覺的差別。 123 （二）形狀知覺 腦對物體形狀特征的反映，由視覺、觸摸覺、動(dòng)覺來完成。 117 人在知覺過程中，不是被動(dòng)地把知覺對象的特點(diǎn)登記下來，而是以過去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，力求對知覺對象做出某種解釋，用一個(gè) 詞 標(biāo)示出來。 116 （ 3）明度 (或視亮度 )恒常性。 115 （ 2） 大小恒常性 當(dāng)我們從不同距離觀看同一物體時(shí)，物體在網(wǎng)膜上成像的大小是有變化的。 113 知覺的客觀條件在 一定范圍內(nèi) 改變時(shí)， 知覺映象 在相當(dāng)程度上卻保持著它的穩(wěn)定性。 知覺的整體性體現(xiàn)著，整體與部分的關(guān)系是辯證的、互相依存的。 對象組合 ——空間和時(shí)間接近的比較容易成為知覺對象。 ? 區(qū)別：反映的對象特性不同 借助的器官不同 對經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的依賴不同 104 二、知覺的基本特性 ——兩可圖形（對象和背景的變化） 人在知覺客觀世界時(shí)，總是有選擇地把少數(shù)事物當(dāng)成知覺的對象，而把其它事物當(dāng)成知覺的背景，以便更清晰地感知一定的事物與對象。痛覺的感受性存在很大的個(gè)體差異。 99 九、痛覺 痛覺 是個(gè)體對現(xiàn)實(shí)刺激和已儲(chǔ)存的經(jīng)驗(yàn)相互作用而產(chǎn)生的 主觀感受 和 體驗(yàn) 。 動(dòng)覺感受器存在于肌肉組織、肌腱、韌帶和關(guān)節(jié)中。同一皮膚表面的生理零度也會(huì)發(fā)生變化。 ：高于生理零度的溫度刺激。 93 有味道的物質(zhì)刺激味蕾興奮舌咽神經(jīng)產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，傳至大腦中央后回產(chǎn)生味覺。 ： 有氣味的物質(zhì)分子刺激鼻腔上膜的嗅細(xì)胞，使 嗅細(xì)胞興奮產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，經(jīng)嗅束傳至大腦中央后 回產(chǎn)生嗅覺。 響度 —振幅： 振動(dòng)物體偏離起始位置的大小，單位是分貝。 88 （ 2）聽覺適應(yīng)和聽覺疲勞 聽覺適應(yīng)：在聲音持續(xù)作用下聽覺感受性降低的現(xiàn)象 聽覺疲勞： 聲音較長時(shí)間（如數(shù)小時(shí)）連續(xù)作用，引起聽覺感受性的顯著降低。 ?色覺異常大多來源于遺傳。 （ 2）色盲 ： 全色盲和局部色盲 ①全色盲：只能看到灰色和白色。 色光混合 ——加法過程： 各種波長的光相加； 顏料混合 ——減法過程： 某些波長的光被吸收。 高度飽和：純的顏色。 色調(diào)： 主要決定于光波的波長。 82 （ 三 ） 顏色視覺 色調(diào) ——光波的波長 ? 彩色的特性 明度 ——光波的物理強(qiáng)度 飽和度 ——純雜程度 色弱 ? 色覺異常 部分色盲：紅綠色盲 、 黃藍(lán)色盲 。 81 桿體細(xì)胞和錐體細(xì)胞 錐體細(xì)胞 ——明視覺（晝視）器官 短粗，呈錐形，主要分布在 網(wǎng)膜中央窩及附近 ，中央窩是對光最敏感的區(qū)域。 ? 紫色： 對運(yùn)動(dòng)神經(jīng)、淋巴系統(tǒng)和心臟系統(tǒng)有壓抑作用，可維持體內(nèi)鉀的平衡，有促進(jìn)安靜和愛情及關(guān)心他人的感覺。 ? 綠色： 有益消化，促進(jìn)身體平衡，并能起到鎮(zhèn)靜作用，對好動(dòng)或身心受壓抑者有益。 ? 橙色： 產(chǎn)生活力，誘發(fā)食欲，有助于鈣的吸收，利于恢復(fù)和保持健康。 77 補(bǔ)充 :聯(lián)覺的心理效應(yīng) ? 淡藍(lán)色可以引起涼爽的感覺，對高