虛擬儀器課程設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 儀器設(shè)計(jì)一、 設(shè)計(jì)原理 熱敏電阻是溫度測(cè)試常用的傳感器之一，工業(yè)上廣泛應(yīng)用熱電阻（RTD）測(cè)試200~+500℃之間的溫度，熱電阻的顯著特點(diǎn)是能在很大溫度范圍內(nèi)保持測(cè)試精確度高，輸出信號(hào)大，易于實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離傳輸和多點(diǎn)自動(dòng)測(cè)試。也有薄膜形式的鉑電阻，可以粘貼在被測(cè)對(duì)象的表面。與熱敏電阻類似，在熱敏電阻兩端加恒定電流，當(dāng)熱敏電阻的阻值隨溫度變化時(shí)，測(cè)試出兩段電壓值就可以計(jì)算出電阻值。 一個(gè)停止按鈕操作：控制布爾停止控件一次，調(diào)用停止控件圖標(biāo)。流程圖中執(zhí)行 函數(shù)數(shù)組替換數(shù)組子集，調(diào)入替換數(shù)組子集圖標(biāo)。 圖10數(shù)據(jù)采集助手是模擬輸入配置兩通道信號(hào)分離后分別轉(zhuǎn)換為標(biāo)量數(shù)據(jù)并求平均值，（即2mA），得到電阻值。 數(shù)據(jù)采集助手3和數(shù)據(jù)采集助手2配置相同，它的任務(wù)是在程序退出時(shí)關(guān)閉加熱電源。剛開(kāi)始著手第一個(gè)題目是很輕松，涉及到的原件很少，程序框圖也很簡(jiǎn)單，很快就完成，并且能順利的運(yùn)行。相信在老師的幫助下就順利的完成了。參考文獻(xiàn)[1] 雷振山等：. 北京：[2] 雷振山: ：[3] 楊樂(lè)平等：LabVIEW程序設(shè)計(jì)與應(yīng)用，[4] 賈民平：. 2009年5月[5] 路林吉 饒家明：虛擬儀器講座，《信息技術(shù)》.2000年[6] 劉君華：基于LabVIEW的虛擬儀器設(shè)計(jì). 電子工業(yè)出版社. 2003年1月[7] 吳成東等：LABVIEW虛擬儀器程序設(shè)計(jì)及應(yīng)用. 人民郵電出版社. 2008年11月?？傊@次課程設(shè)計(jì)收獲巨大。程序框圖里面的原件實(shí)在太多了，而且很多原件都不熟悉，只能挨個(gè)的找，并且連線也需小心，密密麻麻的程序框圖，一不小心就連錯(cuò)。不僅讓加深了我們對(duì)已學(xué)知識(shí)的掌握，同時(shí)也讓我們更深刻的了解、認(rèn)識(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)的步驟，在心里上做好了準(zhǔn)備。程序第二個(gè)數(shù)據(jù)采集助手是數(shù)字輸出，用Dev1/port/line0
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1