【摘要】ks5u精品課件從化學(xué)能到生物能一、細(xì)胞呼吸的概念及分類(lèi)2、實(shí)質(zhì):分解有機(jī)物,釋放能量1、概念:生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放能量的總過(guò)程。(1)有氧呼吸指細(xì)胞在有氧的參與下,通過(guò)酶的催化作用,把糖類(lèi)等有機(jī)物徹底氧化分解,產(chǎn)生出二氧化碳和水,同時(shí)釋放出大量能量的
2024-11-18 15:32
【摘要】第四章微生物對(duì)污染物的作用第一節(jié)微生物的降解作用?降解微生物?基質(zhì)代謝的生理過(guò)程?污染物生物降解的動(dòng)力學(xué)降解微生物降解微生物的種類(lèi)繁多,細(xì)菌、真菌和藻類(lèi)都可以降解有機(jī)污染物細(xì)菌?細(xì)菌是不具有細(xì)胞核的微生物?細(xì)菌大約有29門(mén)包括:真細(xì)菌(bac
2025-01-16 06:44
【摘要】物生新能源生物技術(shù)更高效的利用各種能源以減輕生物資源過(guò)度利用的壓力衣食住行BiologyEnergy生物能源BiologyEnergy生物能源生物多樣性衰退和受威脅的主要原因生物資源的過(guò)度利用12農(nóng)業(yè)的擴(kuò)張和農(nóng)業(yè)環(huán)境污染Bi
2025-05-01 13:44
【摘要】第四節(jié)從化學(xué)能到生物能平陰一中生物組:李瑞雪新疆的哈密瓜為什么這么甜學(xué)習(xí)目標(biāo):??。一、有氧呼吸1、有氧呼吸的過(guò)程有氧呼吸最常利用的有機(jī)物是葡萄糖場(chǎng)所反應(yīng)物產(chǎn)物釋放能量第一階段第二階段第三階段閱讀教材70頁(yè)有氧呼吸嘗試完成下列表格
2024-11-18 01:25
【摘要】3微生物代謝調(diào)節(jié)本章內(nèi)容:第一節(jié)基本代謝的調(diào)節(jié)第二節(jié)次級(jí)代謝的調(diào)節(jié)第三節(jié)代謝工程第一節(jié)基本代謝的調(diào)節(jié)新陳代謝:發(fā)生在活細(xì)胞中的各種分解代謝(catabolism)和合成代謝(anabolism)的總和。新陳代謝=分解代謝+合成代謝分解代謝:指復(fù)雜的有機(jī)物分子通
2025-01-18 01:30
【摘要】Biochemistry(Part2)生物化學(xué)(下冊(cè))課程考核形式生物科學(xué)與生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)主干課程專(zhuān)業(yè)必修課程閉卷考試平時(shí)考核40分,無(wú)期中考試,期末考試60分,總分100分。平時(shí)考核:考勤20分,作業(yè)20分第二十一章生物膜與物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)第二十七章光合作用第三十二
2025-01-16 06:12
【摘要】第三節(jié)藥物代謝反應(yīng)的類(lèi)型藥物代謝反應(yīng)通常分為兩大類(lèi):?一相反應(yīng)(引入官能團(tuán)反應(yīng))包括氧化、還原、水解脂溶性物質(zhì)生成極性基團(tuán)?二相反應(yīng)(結(jié)合反應(yīng))極性基團(tuán)+體內(nèi)內(nèi)源性物質(zhì)結(jié)合物體內(nèi)代謝?在上述的代謝反應(yīng)中由P450酶所催化的Ⅰ相反應(yīng)是藥物在體內(nèi)代謝
2025-01-04 14:21
【摘要】2022年5月藥學(xué)本科教材第六版講稿第十三章代謝與代謝調(diào)控總論2022年5月藥學(xué)本科教材第六版講稿新陳代謝的概念和研究方法第一節(jié)2022年5月藥學(xué)本科教材第六版講稿?新陳代謝:是肌體與外界環(huán)境不斷進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程。?中間代謝:消化吸收的外界物質(zhì)與體內(nèi)原有的物質(zhì),在全身
2025-05-28 01:59
【摘要】第八章新陳代謝總論與生物氧化本章內(nèi)容?新陳代謝?生物能學(xué)?生物氧化(重點(diǎn))一、新陳代謝(一)新陳代謝的概念:1、概念:新陳代謝(metabolism)活細(xì)胞中所有化學(xué)變化的總稱(chēng)。每一變化均由酶催化。呼吸作用生長(zhǎng)
2025-01-16 13:58
【摘要】第五章新陳代謝總論與生物氧化一、新陳代謝的概念和特點(diǎn)新陳代謝(metabolism)是生命最基本的特征之一,泛指生物與周?chē)h(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換和能量交換的過(guò)程。生物一方面不斷地從周?chē)h(huán)境中攝取能量和物質(zhì),通過(guò)一系列生物反應(yīng)轉(zhuǎn)變成自身組織成分,即所謂同化作用(assimilation);另一方面
2025-01-16 12:51
【摘要】教學(xué)課題:第八章醫(yī)學(xué)微生物學(xué)細(xì)菌的形態(tài)與結(jié)構(gòu)?教學(xué)目標(biāo):?教學(xué)重點(diǎn):細(xì)菌的結(jié)構(gòu)及意義?教學(xué)難點(diǎn):細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)一.微生物的概念n微生物(mi
2024-12-28 15:27
【摘要】第六章自養(yǎng)微生物的生物氧化自養(yǎng)微生物:是指能夠在完全無(wú)機(jī)環(huán)境中生長(zhǎng)的微生物,它們氧化無(wú)機(jī)物或利用光能獲得能量(ATP)和還原力(NADH2或NADPH2),再通過(guò)卡爾文循環(huán)同化CO2的微生物。化能自養(yǎng)(無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng))微生物光能自養(yǎng)(無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng))微生物能源化能自養(yǎng)菌特點(diǎn):專(zhuān)性化能自養(yǎng)菌不能像異養(yǎng)細(xì)菌那樣通過(guò)糖酵解和T
2025-01-13 11:31
【摘要】第五章微生物的新陳代謝新陳代謝:發(fā)生在活細(xì)胞中的各種分解代謝(catabolism)和合成代謝(anabolism)的總和。新陳代謝=分解代謝+合成代謝分解代謝:指復(fù)雜的有機(jī)物分子通過(guò)分解代謝酶系的催化,產(chǎn)生簡(jiǎn)單分子、腺苷三磷酸(ATP)形式的能量和還原力的作用。合成代謝:指在合成代謝酶系的催化下,由簡(jiǎn)單小分子、
2025-01-06 14:58
【摘要】第五章微生物的新陳代謝新陳代謝簡(jiǎn)稱(chēng)代謝(metabolism),是活細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的各種化學(xué)反應(yīng)的總稱(chēng)。包括分解代謝和合成代謝。復(fù)雜分子簡(jiǎn)單分子+ATP+[H]分解代謝酶系復(fù)雜分子簡(jiǎn)單分子+ATP
2025-05-04 22:31
【摘要】?綜述、學(xué)習(xí)體會(huì)或讀書(shū)報(bào)告?與生命科學(xué)相關(guān)?如生物技術(shù)與社會(huì)倫理;基因工程應(yīng)用;生物技術(shù)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué);生物能源;生物材料;仿生學(xué);人類(lèi)活動(dòng)與環(huán)境關(guān)系……?字?jǐn)?shù)1500-3000?參考文獻(xiàn)?近3年內(nèi)發(fā)表的3-5篇參考文獻(xiàn),文后必須詳細(xì)注明參考文獻(xiàn)出處:作者、題目、學(xué)術(shù)雜志的期刊號(hào)和頁(yè)碼;?如果文獻(xiàn)來(lái)自Inter網(wǎng),請(qǐng)注明
2024-09-01 09:43