【摘要】考點1程序設(shè)計的方法與風(fēng)格【考點精講】養(yǎng)成良好的程序設(shè)計風(fēng)格,主要考慮下述因素:1.源程序文檔化(1)符號名的命名:符號名的命名應(yīng)具有一定的實際含義,以便于對程序功能的理解。(2)程序注釋:在源程序中添加正確的注釋可幫助人們理解程序。程序注釋可分為序言
2025-08-16 13:39
【摘要】返回1第四章利用MFC開發(fā)Windows應(yīng)用程序本章導(dǎo)讀理解MFC的概念和作用。理解Windows應(yīng)用程序的特點和運行機制。掌握利用MFCAppwizard創(chuàng)建Windows應(yīng)用程序的步驟和方法,弄清MFCAppwizard所創(chuàng)建的應(yīng)用程序中所產(chǎn)生的主要類及其功能、組成文件和程序的框架結(jié)構(gòu)。
2025-01-07 01:57
【摘要】電機控制的DSP程序設(shè)計及CAN基礎(chǔ)知識姓名:葉振鋒時間:2022年3月26日公司:上海電驅(qū)動有限公司主要內(nèi)容?概述?DSP芯片簡介?電機控制系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖
2025-01-06 18:16
【摘要】第3章單片機C51語言設(shè)計基礎(chǔ)C51的數(shù)據(jù)C51對單片機主要資源的控制C51的基本運算與流程控制C51的數(shù)組與指針C51函數(shù)C51的預(yù)處理命令C51的數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)類型常量與變量數(shù)據(jù)存儲類型局部變量與全局變量數(shù)據(jù)類型常量與變量
2025-01-12 16:05
【摘要】C語言程序設(shè)計基礎(chǔ)與試驗劉新國、2020年秋1C語言程序設(shè)計基礎(chǔ)與試驗?教學(xué)要求?掌握程序設(shè)計語言的基本知識?常用算法?初步的程序設(shè)計能力?學(xué)習(xí)方法?自主學(xué)習(xí)?重視上機實踐2如何盡快學(xué)會用C語言進行程序設(shè)計?了解程序設(shè)計語言(C語言)?模仿、改寫、編寫?通過
2025-10-03 16:03
【摘要】第4章C#語法基礎(chǔ)與程序設(shè)計方法本章講述的主要內(nèi)容C#變量數(shù)據(jù)類型及類型轉(zhuǎn)換運算符和表達式C#常用方法和屬性結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法C#變量變量的命名規(guī)范1.變量命名的基本原則變量命名的基本原則如下:變量名的第首字符應(yīng)是英文字母、下劃線或符
2025-01-12 17:18
【摘要】2022/2/9西安工程大學(xué)數(shù)學(xué)系1?計算機圖形學(xué)是一門實踐性很強的課程。通過程序設(shè)計來完成圖形的繪制,對深刻理解課程的內(nèi)容和相關(guān)概念非常重要。?程序設(shè)計語言是進行計算機繪圖的基礎(chǔ),現(xiàn)在大多數(shù)高級語言都具有基本繪圖功能。?本章主要介紹用C語言進行圖形程序設(shè)計的基本方法和C語言的圖形功能,使大家對C語言的圖形
2025-01-12 17:17
【摘要】第一篇:c語言程序設(shè)計基礎(chǔ) 《c語言程序設(shè)計基礎(chǔ)》重修試卷 一、選擇題(2’*20=40’) 1、c程序由構(gòu)成。 A. 2、以下選項中合法的變量名是 A.# 、在我們使用的turboC中...
2025-10-16 13:58
【摘要】《程序設(shè)計基礎(chǔ):C語言》2022/2022第二學(xué)期C語言課程組版權(quán)所有,復(fù)制注明出處上一章知識復(fù)習(xí)?理解左值和右值的概念。?了解運算符的種類、掌握運算符優(yōu)先級。?熟悉各種運算符的功能及表達式的求值方法。?了解sizeof運算符。?了解表達式的副作用。?掌握顯式類型轉(zhuǎn)換的方法及隱式
2024-12-08 05:24
【摘要】程序設(shè)計基礎(chǔ)(C語言)中東北大學(xué)高級語言程序設(shè)計課程組程序設(shè)計基礎(chǔ)(C語言)指針程序設(shè)計基礎(chǔ)(C語言)3?指針是C語言的重要概念之一?它使C語言比之其它程序設(shè)計語言更具特色?深入理解C語言特性?指針是學(xué)習(xí)使用C語言的難點?指針是C語言的一個重要概念?正確而靈活地使用指針?有效地描
2025-10-07 20:13
【摘要】《程序設(shè)計基礎(chǔ):C語言》2022/2022第二學(xué)期C語言課程組版權(quán)所有,復(fù)制注明出處上一章知識復(fù)習(xí)?講述了實際問題向計算機程序轉(zhuǎn)化的過程。?講述了數(shù)據(jù)在計算機內(nèi)部的存儲形式。?講述了數(shù)據(jù)類型的種類和區(qū)別。?講述了變量的聲明和命名規(guī)則。?講述了常量和字面值的區(qū)別。重點理解字面值是有類型的。?講述了輸
【摘要】《程序設(shè)計基礎(chǔ):C語言》第十章結(jié)構(gòu)體和共用體版權(quán)所有,復(fù)制注明出處上一章知識復(fù)習(xí)?文件包含預(yù)處理命令#include?對象宏定義?函數(shù)宏定義?條件編譯本章教學(xué)目標(biāo)?了解為什么需要自定義數(shù)據(jù)類型。?掌握結(jié)構(gòu)體數(shù)據(jù)類型的定義語法。?掌握三種結(jié)構(gòu)體變量定義語法。?掌握結(jié)構(gòu)體對象成員的
2025-01-21 23:25
【摘要】《程序設(shè)計基礎(chǔ):C語言》2022/2022第二學(xué)期C語言課程組版權(quán)所有,復(fù)制注明出處上一章知識復(fù)習(xí)?講述算法的三種基本結(jié)構(gòu)。?初步闡述了面向過程的程序設(shè)計。?講述了邏輯運算符、邏輯表達式在選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)中的作用。?講述了順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)及算法的流程圖描述法。?講述了C語言中if
2025-01-19 23:31
【摘要】《程序設(shè)計基礎(chǔ):C語言》2022/2022第二學(xué)期C語言課程組版權(quán)所有,復(fù)制注明出處上一章知識復(fù)習(xí)?數(shù)組定義、聲明、初始化。?數(shù)組與內(nèi)存的關(guān)系。?通過下標(biāo)訪問數(shù)組元素。?字符串?dāng)?shù)組。?數(shù)組與指針的關(guān)系。?指針數(shù)組。版權(quán)所有,復(fù)制注明出處本講教學(xué)目標(biāo)?理解“函數(shù)”與“面向過程的編程”的關(guān)系
【摘要】《程序設(shè)計基礎(chǔ):C語言》2022/2022第二學(xué)期C語言課程組版權(quán)所有,復(fù)制注明出處上一章知識復(fù)習(xí)?基本概念。?C語言程序?C語言標(biāo)準(zhǔn)?掌握main函數(shù)的寫法。?掌握兩種注釋的寫法。?認(rèn)識c語言的單詞。?記住程序的執(zhí)行過程。?學(xué)會VisualStudio2022的安裝及使用。
2025-04-13 22:58